人教版必修3《第三單元 中華文化與民族精神》2021年單元測(cè)試卷(6)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.今天我們廣泛使用的漢字已經(jīng)歷了6000多年的演變,以下為部分漢字的演變過程摘錄。
甲骨文 金文 小篆 隸書
②中華文化源遠(yuǎn)流長,一脈相承
③中華文化在創(chuàng)新中得以延續(xù)和發(fā)展
④漢字對(duì)人類文明的傳承發(fā)揮著重要作用組卷:0引用:1難度:0.5 -
2.中國姓氏文化在世界上獨(dú)樹一幟,最早可以追溯到母系社會(huì),與女媧傳說有關(guān),姬、姜、嬴、姒、妊、妘、娮、姚等姓氏,都體現(xiàn)了母系社會(huì)的特征。這體現(xiàn)出( ?。?br />①中華文化源遠(yuǎn)流長
②文字記載了文化發(fā)展的歷史軌跡
③中華文化薪火相傳,一脈相承
④中華文化具有包容性。組卷:6引用:5難度:0.5 -
3.國家新聞出版廣電總局發(fā)出通知,要求在漢語出版物中,禁止出現(xiàn)隨意夾雜使用英文單詞或字母縮寫等外國語言文字。這是因?yàn)椋ā 。?br/>①文字是文化的基本載體
②語言文字具有穩(wěn)定性、排他性的特點(diǎn)
③漢字是中華文明的重要標(biāo)志
④必須維護(hù)漢語言文字的規(guī)范性和純潔性組卷:1引用:2難度:0.7 -
4.中國文明歷史蔓延五千年,《尚書》《春秋》《戰(zhàn)國策》《史記》《三國志》《資治通鑒》等史學(xué)典籍,為我們打開了一扇歷史之門。這告訴我們( )
①中華文化薪火相傳,一脈相承
②史學(xué)典籍的出現(xiàn)是中華文明誕生的標(biāo)志
③中華文化有著厚重的文化底蘊(yùn)
④中華文化具有鮮明的民族性和地域性組卷:0引用:1難度:0.5 -
5.費(fèi)孝通在 20 世紀(jì) 80 年代提出了“中華民族多元一體格局”的理論,“多元”是指中華各民族各有其起源、形成、發(fā)展的歷史,文化、社會(huì)也各具特點(diǎn);“一體”是指中華各民族的發(fā)展相互關(guān)聯(lián)、相互補(bǔ)充、相互依存,與整體有不可分割的內(nèi)在聯(lián)系和共同的民族利益。這一理論強(qiáng)調(diào)了( )
組卷:166引用:10難度:0.5 -
6.圍棋發(fā)源于中華大地,已有幾千年歷史。圍棋——縱橫十九路,方寸之內(nèi)是尖跳飛斷,棋盤之外有文理哲思。它用最簡單的黑白、橫豎推演出最復(fù)雜的世間萬物,沉淀了無數(shù)先人的智慧,蘊(yùn)含著中華民族對(duì)智慧的追求。圍棋文化( )
①是中華文化發(fā)展的重要里程碑
②佐證了中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深
③顯示出中華文化內(nèi)涵豐富、風(fēng)格獨(dú)特
④是中華兒女智慧與創(chuàng)造力的產(chǎn)物組卷:13引用:11難度:0.7 -
7.五千年來,黃河中下游文明地帶、長江中下游文明地帶、大漠草原文明地帶、東北文明地帶、新疆等西北文明地帶、吐蕃等西南文明地帶長期并存,它們不平衡發(fā)展的累積性影響和連續(xù)的相互作用導(dǎo)致了中國社會(huì)各方面的深刻變化。材料主要說明( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.5 -
8.從開發(fā)閩越山地到邁入海洋人文環(huán)境,從感悟練武、勁法運(yùn)用上升到藝術(shù)追求,積累起深厚的人文精神,造就了南少林武術(shù)文化經(jīng)久不衰的生命力。這一過程體現(xiàn)了( ?。?/h2>
組卷:1引用:2難度:0.7 -
9.如圖是著名畫家豐子愷先生所書的環(huán)讀四言詩句,從任何一字起,或左行,或右行,皆成二句四言詩,妙趣橫生。這幅作品( ?。?br />①以優(yōu)美的隸書展現(xiàn)了中華文化的源遠(yuǎn)流長
②以新穎的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)了詩詞的鮮明獨(dú)特魅力
③以雋永的文字呈現(xiàn)了中華文化的博大精深
④以美好的意境抒發(fā)了作者心中的愛國情感。組卷:20引用:5難度:0.9
二、非選擇題
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28.閱讀材料,回答問題。
歷史表明,中華民族近代以來的復(fù)興,不僅需要雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和強(qiáng)大的科技實(shí)力作支撐,而且需要有生生不息的偉大中華民族精神來推動(dòng),正是這種偉大的民族精神,引領(lǐng)一個(gè)民族穿越“千年未有之變局”,戰(zhàn)勝“千年未有之強(qiáng)敵”,把命運(yùn)牢牢掌握在自己手中,開啟了建設(shè)自己國家的偉大進(jìn)程。在新的征程上,無論面對(duì)什么樣的困難,植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中的中華民族精神,始終為中華民族的偉大復(fù)興強(qiáng)基固本。
有人認(rèn)為:中華民族精神是中華文化的結(jié)晶,弘揚(yáng)和培育中華民族精神就是要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。運(yùn)用“文化生活”的有關(guān)知識(shí),對(duì)此觀點(diǎn)予以評(píng)析。組卷:7引用:2難度:0.4 -
29.弘揚(yáng)“工匠精神”,實(shí)現(xiàn)全面小康。完成“十三五”規(guī)劃目標(biāo)和任務(wù),把我國從“制造大國”變?yōu)椤爸圃鞆?qiáng)國”,尤其需要弘揚(yáng)和堅(jiān)守“工匠精神”。堅(jiān)守這種精神能讓我們自省和自信。我們要在產(chǎn)品的個(gè)性化、質(zhì)量和檔次上下功夫。要人無我有,而非千篇一律;要追求質(zhì)量,而非粗制濫造;要重視質(zhì)量、打造品牌,將一絲不茍、精益求精的“工匠精神”融入生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié),打造一流產(chǎn)品,帶動(dòng)中國品牌更好地走向世界,站穩(wěn)腳跟。
有人認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)把“工匠精神”塑造成為我們民族精神的組成部分。對(duì)此你的看法是什么?運(yùn)用文化生活的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析。組卷:2引用:9難度:0.3