2013-2014學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征市大儀中學(xué)八年級(jí)（上）第二周周末物理作業(yè)

一、選擇題

• 1．有一體積為30cm³的均勻固體，用天平測(cè)得它的質(zhì)量為237g則（　　）

  A．用天平測(cè)質(zhì)量時(shí)，固體應(yīng)放在天平右盤

  B．此固體的密度為7.9g/cm3

  C．把此固體截去一半，剩余部分密度減小

  D．只改變此固體形狀，它的質(zhì)量減少
  組卷：690引用：87難度：0.9

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• 2．夏天來(lái)了，一些同學(xué)喜歡自制冰棒，他們將一杯80g的水放入冰箱中，完全結(jié)冰后，其質(zhì)量（　?。?/h2>

  A．仍是80g

  B．大于80g

  C．小于80g

  D．不能確定
  組卷：629引用：84難度：0.9

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• 3．小偉同學(xué)利用天平和量筒測(cè)橙汁的密度，下列操作步驟中多余的是（　?。?/h2>

  A．用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量

  B．將橙汁倒入燒杯中，用天平測(cè)量燒杯和橙汁的總質(zhì)量

  C．將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分，測(cè)出量筒中橙汁的體積

  D．用天平測(cè)量燒杯和剩余橙汁的總質(zhì)量
  組卷：1684引用：133難度：0.7

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• 4．不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過(guò)程中，下列關(guān)于球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的說(shuō)法，正確的是（　?。?/h2>

  A．質(zhì)量不變，密度增加	B．質(zhì)量不變，密度減小
  C．質(zhì)量增加，密度不變	D．質(zhì)量減小，密度不變
  組卷：649引用：96難度：0.9

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• 5．如圖所示的是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象。由圖可知，A、B兩種物質(zhì)的密度ρ_A、ρ_B和水的密度ρ_水之間的關(guān)系正確的是（　?。?/h2>

  A．ρB＞ρ水＞ρA

  B．ρB＞ρA＞ρ水

  C．ρA＞ρ水＞ρB

  D．ρ水＞ρA＞ρB
  組卷：2854引用：49難度：0.9

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• 6．如圖所示，由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實(shí)心球的體積相等，此時(shí)天平平衡。則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為（　?。?/h2>

  A．3：4

  B．4：3

  C．2：1

  D．1：2
  組卷：1556引用：159難度：0.7

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二、填空題

• 7．一個(gè)空瓶子的質(zhì)量是150g,當(dāng)裝滿水時(shí)，瓶和水的總質(zhì)量是400g；當(dāng)裝滿另一種液體時(shí)，瓶和液體的總質(zhì)量是350g。則這個(gè)瓶子的容積是

  cm³，液體的密度是

  kg/m³。
  組卷：431引用：10難度：0.7

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三、實(shí)驗(yàn)探究、計(jì)算

• 21．在“測(cè)量牛奶密度”的實(shí)驗(yàn)中。
  
  （1）小明先將牛奶倒入量筒，如圖甲所示，則牛奶的體積為

   

  cm³；接著將天平放在水平臺(tái)面上，如圖乙所示，他應(yīng)先

   

  ，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為33g,然后將量筒中的牛奶倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和牛奶的總質(zhì)量，天平平衡如圖丙所示，燒杯和牛奶的總質(zhì)量為

   

  g。
  （2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出牛奶的密度為

   

  kg/m³，用該方法測(cè)得的密度比真實(shí)值偏

   

  。
  組卷：485引用：61難度：0.5

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• 22．純牛奶的密度為（1.1～1.2）×10³kg/m³，李明很想知道學(xué)校每天營(yíng)養(yǎng)餐中的牛奶是不是純牛奶。他和幾個(gè)同學(xué)根據(jù)所學(xué)密度知識(shí)進(jìn)行了如下測(cè)定：首先用天平稱出一盒牛奶的質(zhì)量是250g,喝完再稱得空盒質(zhì)量是26g,然后認(rèn)真觀察牛奶盒，發(fā)現(xiàn)牛奶的凈含量是200mL．問(wèn)：經(jīng)他們檢測(cè)計(jì)算同學(xué)們喝的牛奶是否符合純牛奶標(biāo)準(zhǔn)？
  組卷：1168引用：92難度：0.5

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