2021-2022學(xué)年黑龍江省哈爾濱六中高一（下）期中化學(xué)試卷（學(xué)考）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（共60分）
-
1．下列物質(zhì)可用于制造光導(dǎo)纖維的是（ ）
組卷：10引用：4難度：0.9 -
2．下列物質(zhì)屬于酸性氧化物的是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：2難度：0.8 -
3．下列化合物的俗稱(chēng)與化學(xué)式不對(duì)應(yīng)的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：3難度：0.8 -
4．下列物質(zhì)的變化，能通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)完成的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：4難度：0.6 -
5．將鐵屑溶于過(guò)量鹽酸后，再加入下列物質(zhì)，會(huì)有三價(jià)鐵生成的是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：4難度：0.7 -
6．下列物質(zhì)中，不含氨分子的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：3難度：0.6 -
7．下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是（ ）
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 A 蘸有濃氨水的玻璃棒靠近濃硫酸 有白煙出現(xiàn) 濃氨水與濃硫酸發(fā)生反應(yīng) B 向某氯化亞鐵溶液中滴入少量的KSCN溶液 溶液變成血紅色 說(shuō)明原氯化亞鐵已氧化變質(zhì) C 加熱分解碳酸鹽X，將產(chǎn)生的氣體通入BaCl2溶液 無(wú)明顯現(xiàn)象 X可能是（NH4）2CO3 D 向某溶液中滴加少量稀NaOH溶液，將濕潤(rùn)紅色石蕊試紙置于試管口 試紙不變藍(lán) 原溶液中無(wú) NH+4組卷：5引用：3難度：0.5
二、解答題（共2小題，滿(mǎn)分40分）
-
21．某化學(xué)興趣小組為了探究SO2的性質(zhì)以及硫酸型酸雨的形成設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）裝置a中可觀(guān)察到的現(xiàn)象為，說(shuō)明SO2具有的性質(zhì)是。
（2）裝置b中產(chǎn)生的現(xiàn)象為，寫(xiě)出其反應(yīng)的離子方程式：。
（3）裝置c的作用是。
（4）SO2形成酸雨的另一途徑為SO2與空氣中的O2在飄塵的作用下反應(yīng)生成SO3，SO3溶于降水生成H2SO4，則在此過(guò)程中的飄塵是作為。（填“催化劑”或“氧化劑”）組卷：9引用：2難度：0.6 -
22．Ⅰ．地球上的氮元素對(duì)動(dòng)植物有重要作用，其中氨的合成與應(yīng)用是當(dāng)前的研究熱點(diǎn)。
（1）人工固氮最主要的方法是Haber-Bosch法。通常用以鐵為主的催化劑在400～500℃和10～30MPa的條件下，由氮?dú)夂蜌錃庵苯雍铣砂?。?xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。
Ⅱ．甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如圖實(shí)驗(yàn)裝置及化學(xué)藥品（堿石灰為氫氧化鈉和生石灰的混合物）制取氨氣。請(qǐng)你參與探究，并回答問(wèn)題：
（2）制取氨氣的化學(xué)方程式為。
（3）三位同學(xué)都用向下排空氣法收集氨氣，其原因是。
（4）三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時(shí)，其中有一位同學(xué)沒(méi)有收集到氨（實(shí)驗(yàn)操作都正確），你認(rèn)為沒(méi)有收集到氨氣的同學(xué)是（填“甲”、“乙”或“丙）。
（5）檢驗(yàn)氨氣是否收集滿(mǎn)的方法是（簡(jiǎn)述操作方法，現(xiàn)象和結(jié)論）。
（6）三位同學(xué)都認(rèn)為，采用上述各自的裝置，還可用于加熱碳酸氫銨固體的方法來(lái)制取純凈的氨氣，你認(rèn)為哪位同學(xué)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?（填“甲”、“乙”或“丙”）。他們還認(rèn)為，裝置中的NH4HCO3固體可用NH4Cl固體代替，你認(rèn)為（填“能”或“不能”）。
（7）為防止環(huán)境污染，如圖裝置（盛放的液體均為水）可用于吸收多余氨氣的是（填序號(hào)）。
組卷：17引用：1難度：0.7