2021-2022學(xué)年浙江省溫州市新力量聯(lián)盟高二（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共20小題，每小題2分，滿分40分）
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1．周王將子弟、功臣和臣服的先代貴族分封于各地，“制其畿疆而溝封之”，封國成為王朝的屏障。對此制度解讀正確的是（ ）
組卷：416引用：56難度：0.6 -
2．某思想家指出“大一統(tǒng)者，天地之常經(jīng)，古今之通誼也”，因此他主張“諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進”。該思想家是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：8難度：0.6 -
3．如圖是戰(zhàn)國和秦漢北部地區(qū)農(nóng)牧界限分布圖，該線以北是游牧區(qū)，以南是農(nóng)耕區(qū)。引發(fā)農(nóng)牧界線變化的主要原因是（ ?。?/h2>組卷：52引用：33難度：0.5 -
4．“詔遷洛之民，死葬河南，不得還北。于是代人南遷者，悉為河南洛陽人。”文中提到的詔書出自（ ?。?/h2>
組卷：76引用：23難度：0.9 -
5．宋初，市舶管理實行“州郡兼領(lǐng)”；神宗時期，《廣州市舶條》規(guī)定市舶事務(wù)由漕臣兼領(lǐng)、由轉(zhuǎn)運使主持；徽宗初年到南宋末年，官府對市舶事務(wù)設(shè)置“專置提舉”。這反映出（ ?。?/h2>
組卷：14引用：3難度：0.6 -
6．元朝的遼闊疆域與王朝統(tǒng)治相始終，邊疆管理更多地呈現(xiàn)出與內(nèi)地一體化的趨向。下列措施不屬于元朝的是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.9 -
7．明代松江府大地主潘允端的《玉華堂日記》中，反映土地租佃關(guān)系的記事有4條。在日記中，關(guān)于墾田、挑泥、種麥等往往有發(fā)給“工本”和“工銀”的記載，他的田莊產(chǎn)品除自用外，也有一部分投放市場。該日記可以佐證（ ?。?/h2>
組卷：420引用：66難度：0.5 -
8．“早在明末清初，諸先賢就曾將傳統(tǒng)時代一切政治體制的弊病悉歸之于‘一家一姓’的君主專制……但若認(rèn)定傳統(tǒng)政治制度僅僅是因君主‘私天下’而造就一切，君主制能維持兩千余年就成為不可理解的‘啞謎’。事實上，支撐中國君主制長期存活的社會機制極為復(fù)雜，而且在一種特定的社會體制內(nèi)還長期有效?！边@段論述意在強調(diào)（ ）
組卷：2引用：12難度：0.6 -
9．以下材料為古代不同時期的監(jiān)察情況，按朝代順序排列正確的是（ ?。?br />①諫官“往往分行御史之職”
②“部刺史奉使典州，督察郡國，吏民安寧”
③“分為十道巡察使，二周年一替，以廉按州部”
④“章奏之下，又經(jīng)六科，六科可封駁，糾正違失”組卷：14引用：9難度：0.7
二、解答題（共3小題，滿分45分）
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27．地理大發(fā)現(xiàn)是世界歷史上的一大功績，殖民主義原始積累則是滔滔罪惡，但功績與罪惡又常不那么容易一截為二。
材料一 1492年后，當(dāng)歐洲船只將成千上萬的物種運到大洋彼岸的新家園時，全球的生態(tài)系統(tǒng)開始了碰撞與融合。有學(xué)者將其稱為“哥倫布大交換”，正是它讓意大利有了西紅柿，美利堅有了橙子，瑞士有了巧克力，泰國有了辣椒。毫無意外，哥倫布的遠航確實引起了生態(tài)大爆炸，就像它在經(jīng)濟領(lǐng)域引起的震蕩一樣，這是塑造現(xiàn)代世界的眾多事件之一。
——摘編自[美]查爾斯?曼恩《1493：物種大交換開創(chuàng)的世界史》材料二 新航路開辟后，出現(xiàn)了史無前例的大規(guī)模人口遷徙。16世紀(jì)初，第一批奴隸從非洲被直接運往美洲，萬惡的黑奴貿(mào)易開始，持續(xù)時間長達三四百年?！?680-1775年英國人向美洲各殖民地共輸送黑奴300多萬名，獲利極為豐厚。黑奴貿(mào)易還是支撐當(dāng)時世界上最活躍的大西洋貿(mào)易體系的基礎(chǔ)。統(tǒng)計顯示，1709-1787年間，英國從事海外貿(mào)易的船只增加了4倍，開往非洲的船只增長了11倍。造船業(yè)的發(fā)展、運往非洲交換黑奴的槍支、小商品的日益增多，引起連鎖反應(yīng)，促進了其他制造業(yè)的發(fā)展。
——摘編自王斯德主編《世界通史》等（1）閱讀材料一，結(jié)合所學(xué)，寫出隨著“歐洲船只”一起進入美洲且極大地影響了美洲經(jīng)濟生活的兩種主要糧食作物。并列舉“商業(yè)革命”的具體表現(xiàn)，以佐證“哥倫布的遠航”在歐洲“經(jīng)濟領(lǐng)域引起的震蕩”。
（2）根據(jù)材料二，概括17-18世紀(jì)黑奴貿(mào)易對英國工業(yè)革命的影響。結(jié)合所學(xué)，簡析“萬惡的黑奴貿(mào)易開始”的原因。
（3）馬克思指出：“世界史不是過去一直存在的；作為世界史的歷史是結(jié)果”。根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)，概述新航路開辟對“世界史”形成的影響。組卷：3引用：2難度：0.5 -
28．傳承與發(fā)展：從“絲綢之路”到“一帶一路”。
材料一 陸路絲綢之路在古代中國曾長期是東西方貿(mào)易的主要通道。但是自從8世紀(jì)初海上絲綢之路日益發(fā)達之后，已有衰落的趨勢。到15、16世紀(jì)，這條曾經(jīng)為古代文明建立過豐功偉績的陸路絲綢之路，伴隨著東西方海上直接貿(mào)易的開始，終于變成了象征中西人民世代友好往來的歷史遺跡了。
--摘編自《中國絲綢之路的歷史與路線圖》材料二 從出現(xiàn)伊始，絲綢之路就始終主宰著人類文明的進程。它仿佛是一條無形的紐帶，將沿途的一個個亞歐文明緊密地聯(lián)系在一起，各民族、各文明的科技、制度和文化不斷地發(fā)生劇烈碰撞，最終相互影響、相互融合。絲綢之路是復(fù)數(shù)形式：奴隸之路、霸權(quán)之路、白銀之路、西歐之路、帝國之路、戰(zhàn)爭之路、技術(shù)之路、信仰之路，這樣的章節(jié)提示著絲綢之路上所流通的遠不止絲綢。
--彼得?弗蘭克潘《絲綢之路：一部全新的世界史》材料三 在“一帶一路”建設(shè)國際合作框架內(nèi)，各方秉持共商、共建、共享原則，攜手應(yīng)對世界經(jīng)濟面臨的挑戰(zhàn)，開創(chuàng)發(fā)展新機遇，謀求發(fā)展新動力，拓展發(fā)展新空間，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、互利共贏，不斷朝著人類命運共同體方向邁進。這是我提出這一倡議的初衷，也是希望通過這一倡議實現(xiàn)的最高目標(biāo)。
--摘自2017年習(xí)近平在“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式演講（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，分析陸上絲綢之路衰落的原因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，各舉兩例說明絲綢之路是“技術(shù)之路”和“信仰之路”。根據(jù)材料一、二，用一句話概括絲綢之路的地位。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，提煉“一帶一路”傳承的精神，并概括其對我國現(xiàn)代化建設(shè)的啟示。組卷：10引用：1難度：0.5