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2022年江西省吉安市吉州區(qū)中考物理模擬試卷

發(fā)布:2024/11/8 4:0:2

一、填空題

  • 1.期末考試時,監(jiān)考教師會強調考試要求,老師的聲音是由于聲帶的
    產生的。而一只蝴蝶1min內振翅360次,它翅膀振動發(fā)出的是
    (選填“可聽聲”、“次聲波”、“超聲波”)。

    組卷:101引用:5難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.北方冬季,小明家房子上落了厚厚一層雪,如圖所示,雪是空氣中水蒸氣遇冷
    形成的;到了春季,白天在太陽照射下,這些積雪化成水沿著房檐滴下,到了夜晚氣溫下降,水又會在房檐上
    (物態(tài)變化名)成冰掛。

    組卷:122引用:7難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,一只鳥兒在沿著水面水平飛行,它在水中的像以它為參照物是
    的(選填“運動”或“靜止”),當小鳥展翅高飛時,水中的“小鳥”大小
    (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

    組卷:29引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.今年出現(xiàn)在吉安街頭的共享電動車給市民的出行帶來了極大的方便,如圖,電動車的座位設計得比較寬大,目的是
    壓強,嶄新的輪胎布滿了花紋是為了
    摩擦。(選填“增大”或“減小”)

    組卷:26引用:1難度:0.5
  • 5.2021年6月11日,我國用長征二號丁運載火箭成功將北京三號衛(wèi)星送入預定軌道,若衛(wèi)星將沿橢圓形軌道運行,衛(wèi)星從近地點向遠地點運行的過程中動能
    (選填“變大”、“變小”或“不變”);若衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,則衛(wèi)星受
    (選填“平衡力”或“非平衡力”)。

    組卷:49引用:3難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示電熱鞋墊既可直接使用充電器加熱,也可使用鋰電池加熱,充滿電可以持續(xù)加熱長達8~9個小時,使用鋰電池加熱時,鋰電池相當于
    (填“電源”或“用電器”);直接使用充電器加熱,兩只保暖鞋墊是
    (填“串”或“并”)聯(lián)的。

    組卷:39引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.在今年抗擊“肺炎”戰(zhàn)役中,無接觸式體溫計(如圖)被廣泛使用,它是依靠感知人體發(fā)出的
    來測量溫度的;彩色電視機畫面上的色彩是紅、
    、藍三種色光混合而成;播放電視節(jié)目時,電視機屏幕
    (選填“是”或“不是”)光源。

    組卷:152引用:3難度:0.7

四、實驗探究題

  • 20.如圖甲,是小葉和小奕測量小燈泡電阻的實驗裝置,燈泡的額定電壓為2.5V,滑動變阻器標有“50Ω 1A”字樣,電源電壓保持6V不變,電壓表兩個量程分別為:0~3V、0~15V,電流表兩個量程分別為:0~0.6A、0~3A。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)用筆畫線代替導線,將圖中的器材連接成完整的電路。
    (2)小葉連接完電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光、電流表無示數(shù)、電壓表有較大示數(shù),則電路存在的故障是

    (3)排除故障后,閉合開關,當滑片P移到某處,電壓表示數(shù)為1.5V時,要使小燈泡正常發(fā)光,應將滑動變阻器滑片向
    (左/右)移動。
    (4)小奕將所測數(shù)據(jù)繪制成如圖乙所示的U-I圖像。由圖像可知:小燈泡的電阻是變化的,小葉和小奕認真分析后得知小燈泡電阻變化的原因是
    ,根據(jù)圖像還可以知道該燈泡的額定功率是
    W。
    (5)小葉和小奕用定值電阻(阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)替換小燈泡,其它器材保持不變,繼續(xù)探究電流與電阻的關系。
    ①進行多次實驗后,小葉繪制出I-R圖像如圖丙,根據(jù)圖像信息可知,實驗中電壓表的示數(shù)恒定為U=
    V。
    ②為了使得結論更具普遍性,兩位同學繼續(xù)使用50Ω的定值電阻進行該實驗,結果發(fā)現(xiàn)無論怎么調節(jié)滑動變阻器,無法完成實驗。通過嘗試后,小奕提出可以將預設電壓調整為
    V,恰好可以將六個定值電阻全部用上順利完成實驗。

    組卷:39引用:1難度:0.5
  • 21.(一)如圖1是小明用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”的實驗裝置。
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    (1)壓強計中的U形管
    (選填“屬于”或“不屬于”)連通器。
    (2)在使用壓強計前,發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側的水面有一定的高度差,如圖1甲,其調節(jié)的方法是
    (選填“A”或“B”),使U形管左右兩側的水面相平。
    A.將右側支管中高出的水倒出
    B.取下軟管重新安裝
    (3)比較圖1乙和圖1丙,探究的問題是
    。
    (4)比較
    兩圖,發(fā)現(xiàn)液體的壓強與液體密度有關。
    (二)小明利用U形管改造成如圖2所示裝置,將U形管倒置在兩個容器中,左側容器盛有水,右側容器盛有某種液體。先用抽氣機抽出U形管內部分空氣,再關閉閥門K。
    (1)如圖2所示,液柱上升是因為玻璃管內部氣壓
    外界大氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”);
    (2)測得左右液柱的高度分別為h1和h2,則液體密度的表達式為ρ=
    。
    (3)玻璃管中的空氣不能完全抽空,測量結果會
    (選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)。

    組卷:324引用:2難度:0.3
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