2021-2022學(xué)年江西省贛州市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2025/1/3 21:30:2
一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括10小題，每小題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)代號(hào)填涂在答題卡的相應(yīng)位置上。）
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1．下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于氧化物的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：4難度：0.8 -
2．關(guān)于下列符號(hào)或圖示的說(shuō)法正確的是（ ?。?br />①2Co②Al3+③
④
組卷：21引用：4難度：0.9 -
3．色氨酸（C11H12N2O2）在人體內(nèi)含量太低會(huì)影響睡眠質(zhì)量。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：103引用：5難度：0.8 -
4．2021年7月，河南鄭州發(fā)生特大暴雨，引發(fā)內(nèi)澇水災(zāi)造成當(dāng)?shù)厮|(zhì)變化。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：43引用：4難度：0.9 -
5．燃燒是生活中一種常見的現(xiàn)象，下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：48引用：3難度：0.5 -
6．“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系，能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)的本質(zhì)。濃度為75%的酒精常用作防疫消毒液，其有效成分是乙醇，如圖是工業(yè)上在一定條件下制取乙醇的微觀示意圖，下列敘述中不正確的是（ ）
組卷：334引用：10難度：0.5
四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括2小題）
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19．以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段，請(qǐng)你參與探究并幫忙填寫空格（包括表中的空格）
【提出問(wèn)題】化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等？
【查閱資料】氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳?xì)怏w
【猜想與假設(shè)】猜想1：不相等； 猜想2：相等。
【實(shí)驗(yàn)探究】甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。
【反思評(píng)價(jià)】究竟哪種猜想正確？通過(guò)討論，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體逸出，導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示：在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí)，凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在甲 組 乙 組 實(shí)驗(yàn)
方案
（反應(yīng)后略）
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生，
天平指針向右偏轉(zhuǎn)，
天平指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)結(jié)論 猜想1正確
反應(yīng)的化學(xué)方程式：猜想2正確 中進(jìn)行。
【優(yōu)化裝置】同學(xué)們對(duì)甲組左盤中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如下三種改進(jìn)，你認(rèn)為最佳裝置是（填序號(hào)），從另外兩種裝置中任選一種指出其不足。
【得出結(jié)論】
同學(xué)們利用改進(jìn)后的最佳裝置進(jìn)行再次探究，均得出猜想2正確。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，反應(yīng)體系中器材和未參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變，最終得出結(jié)論：的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。
【解釋應(yīng)用】
解釋：化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變，所以質(zhì)量守恒。
應(yīng)用：某固體物質(zhì)受熱會(huì)發(fā)生分解反應(yīng)，生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質(zhì)，則該固體物質(zhì)一定由種元素組成。組卷：311引用：9難度：0.5
五、綜合計(jì)算題（本大題包括1小題）
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20．加熱40g高錳酸鉀固體，一段時(shí)間后停 止加熱，剩余固體36.8g,
（1）求生成氧氣的質(zhì)量；
（2）求生成錳酸鉀的質(zhì)量。組卷：21引用：4難度：0.5