人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《5.1 我們的情感世界》2021年同步練習(xí)卷（4）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題
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1．人非草木，孰能無情。關(guān)于情感，下列說法正確的是（ ?。?br />①情感是短暫的，不穩(wěn)定的
②情感與我們的想象力創(chuàng)造力相關(guān)，豐富、深刻的情感有助于我們更全面的觀察事物，探索未知
③我們可以通過閱讀、與人交往等方式獲得美好情感
④情感是人最基本的精神需求組卷：150引用：11難度：0.7 -
2．為表達(dá)全國各族人民對(duì)抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼。國務(wù)院發(fā)布公告，2020年4月4日10時(shí)起，全國人民默哀3分鐘。當(dāng)汽車、火車、艦船鳴笛，防空警報(bào)鳴響，“那一刻”給我們的情感體驗(yàn)是（ ?。?/h2>
組卷：49引用：11難度：0.7 -
3．下列對(duì)于情感的認(rèn)識(shí)不正確的是（ ?。?br />①情感是一種不穩(wěn)定的內(nèi)心體驗(yàn)
②情感是道德的基石
③高尚的情感有助于調(diào)節(jié)、控制和消除不良情緒
④有了高尚的情感，就一定能成為人才組卷：167引用：43難度：0.5 -
4．這些古詩詞中沒有表達(dá)愛國憂民之情的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.9 -
5．下列屬于情感的特征的是（ ?。?br />①不穩(wěn)定
②會(huì)隨著情境的改變而改變
③相對(duì)穩(wěn)定
④在生活中不斷強(qiáng)化，逐漸積累組卷：5引用：1難度：0.7 -
6．我們都希望獲得美好的情感體驗(yàn)，滿足我們的精神需求，所以我們應(yīng)該（ ?。?br />①對(duì)嚴(yán)肅的老師感到害怕，少問或者不問問題
②消除畏懼心理，關(guān)注不同性格的老師，多跟老師溝通交流
③課堂上積極回答問題，不怕出錯(cuò)，多鍛煉提高自己
④課下多問老師問題，通過學(xué)習(xí)交流，增進(jìn)師生情感組卷：6引用：1難度：0.7
二、分析說明題
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17．材料一：昨天的《道德與法治》檢測(cè)題，我得了滿分。
材料二：中午放學(xué)時(shí)，在操場(chǎng)一偏僻處發(fā)現(xiàn)一名高年級(jí)的同學(xué)在欺負(fù)一名低年級(jí)同學(xué)，我很憤怒，馬上向政教處反映了情況，那名高年級(jí)同學(xué)受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。
材料三：看到國家在美麗的西子湖畔成功舉辦二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會(huì)，向世界貢獻(xiàn)了中國智慧、中國方案，也向世界展示了美輪美奐的中國印象、中國風(fēng)采，我感到非常驕傲和自豪。
（1）前三個(gè)材料中的“我”，有哪些情感體驗(yàn)？
（2）結(jié)合材料三，談?wù)劽篮玫那楦杏泻巫饔谩?br />（3）我們可以通過哪些方式創(chuàng)造正面的美好情感？組卷：6引用：1難度：0.3 -
18．近年來，我國在科技領(lǐng)域取得了一系列舉世矚目的重大成就。2016年11月9日下午，國家主席習(xí)近平同志同正在天宮二號(hào)執(zhí)行任務(wù)的航天員景海鵬、陳冬親切通話，這次“天地通話”讓人感到溫馨和溫暖。當(dāng)我們聆聽景海鵬、陳冬與習(xí)近平總書記對(duì)話時(shí)，能真切地感受到他們對(duì)祖國的依戀、熱愛和向往。閱讀材料，體會(huì)情緒與情感。
（1）“天地對(duì)話”體現(xiàn)了景海鵬、陳冬對(duì)祖國的什么情感？
（2）小明說：情緒就是情感，對(duì)此你是怎么理解的？組卷：2引用：1難度：0.7