浙教版八年級上冊《4.3.1 物質(zhì)的導電能力》2018年同步練習卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共9小題，每小題3分，滿分27分）
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1．如圖所示，用導線把燈泡、電池和下列四種物品分別相連，燈泡不能發(fā)光的是（ ）
組卷：76引用：18難度：0.9 -
2．如圖所示的物體中，全部是由絕緣材料制成的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：9難度：0.9 -
3．在常溫下將下面幾種物質(zhì)接到圖中A、B兩點間，能使燈泡發(fā)光的是（ ）組卷：689引用：54難度：0.9 -
4．在①陶瓷②銅③鹽水④塑料⑤玻璃⑥水銀六種物質(zhì)中，通常情況下屬于導體的是（ ?。?/h2>
組卷：1235引用：66難度：0.9 -
5．高壓輸電網(wǎng)中的鐵架與導線之間必須用絕緣材料連接，由于長期暴露在室外，要求這種材料的性質(zhì)相當穩(wěn)定。下列最適合用作這種材料的是（ ）
組卷：106引用：14難度：0.9
二、非選擇題：
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14．電學課中，老師曾講過“水果電池”，激發(fā)了某同學對蘋果導電性能的探究：
（1）你認為蘋果的導電性能可能與蘋果的哪些因素有關？你的猜想是：
（2）下表是該同學用伏安法，在一定電壓下研究蘋果的形狀、甜度和通過的電流的實驗數(shù)據(jù)
根據(jù)上述表格信息，把能得出的探究結論寫出兩條填在橫線上。蘋果1
一般甜蘋果2
較甜蘋果3
很甜完整 100（μA） 200（μA） 300（μA） 削了皮 100（μA） 200（μA） 300（μA） 切掉一部分 100（μA） 200（μA） 300（μA）
（1）結論一：；
（2）結論二：。組卷：66引用：19難度：0.7 -
15．某物理興趣小組學習了導體電阻的知識后，對食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關提出了以下猜想：
①食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關。
②食鹽水溶液的導電性能與溶液的質(zhì)量有關。
③食鹽水溶液的導電性能與溶液中兩點間的距離有關。
為了驗證猜想，他們設計了如圖所示的裝置，將電路中的a、b兩金屬片分別插入甲、乙、丙、丁溶液中所示位置（金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同）進行探究：
（1）食鹽水溶液的導電性能可以由來判斷；
（2）將金屬片a、b分別插入甲、乙所示位置可探究猜想（選填序號），為了探究猜想②應將金屬片a、b分別插入兩圖所示位置；
（3）將金屬片a、b分別插入乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的結論是；
（4）這個實驗用到了初中物理學中最常用的探究方法是（寫出一種即可）。組卷：466引用：21難度：0.5