2021-2022學(xué)年山東省煙臺(tái)市海陽(yáng)市九年級(jí)（下）期中化學(xué)試卷

一、選擇題（本題包括10個(gè)小題。每小題2分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

• 1．慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，10架教-8飛機(jī)拉出10道“彩煙”輝映長(zhǎng)空，形成“彩煙”的原理是吊艙中的液態(tài)彩色物質(zhì)被高壓N₂吹出，隨高溫尾氣噴出，冷凝后形成“彩煙”。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）

  A．“彩煙”是一種純凈物

  B．蒸汽凝結(jié)為霧發(fā)生了化學(xué)變化

  C．蒸汽遇冷形成的霧是液體

  D．N2和NO2都屬于含氮化合物
  組卷：14引用：2難度：0.6

  解析

• 2．下列有關(guān)空氣各成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

  A．鐵絲在純氧中燃燒，可得到四氧化三鐵

  B．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可在食品包裝袋中充入氮?dú)庖苑栏?/label>

  C．稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成霓虹燈

  D．將燃著的木條伸入收集滿某氣體的集氣瓶中，木條熄滅，該氣體一定是二氧化碳
  組卷：5引用：1難度：0.6

  解析

• 3．2020年9月22日，中國(guó)向全世界宣布，努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。下列措施不利于大氣中CO₂減少的是（　　）

  A．用氨水捕集廢氣中的CO2，將其轉(zhuǎn)化為氮肥

  B．大力推廣使用風(fēng)能、水能、氫能等清潔能源

  C．大力推廣使用干冰實(shí)現(xiàn)人工增雨，緩解旱情

  D．通過(guò)植樹造林，利用光合作用吸收大氣中的CO2
  組卷：38引用：2難度：0.8

  解析

• 4．規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是保證安全和實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 稀釋濃硫酸

  B． 儀器連接

  C． 點(diǎn)燃酒精燈

  D． 測(cè)定溶液pH
  組卷：83引用：10難度：0.7

  解析

• 5．下列有關(guān)水和溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

  B．氫氣燃燒生成水和電解水實(shí)驗(yàn)都能證明水的組成

  C．飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液

  D．洗滌劑能洗去衣服上的油污，原因是洗滌劑具有乳化作用
  組卷：17引用：1難度：0.6

  解析

• 6．宏觀和微觀相聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”--分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

  B．6000升氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40升的鋼瓶中--分了體積小

  C．硫酸、鹽酸有一些相似化學(xué)性質(zhì)的原因--不同的酸溶液中都含有氫離子

  D．一氧化碳能燃燒、二氧化碳不能燃燒--分子構(gòu)成不同
  組卷：6引用：1難度：0.6

  解析

• 7．次氯酸鈉（NaClO）和二氧化氯（ClO₂）都可用作消毒劑。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　　）

  A．次氯酸鈉屬于氧化物

  B．二氧化氯由1個(gè)氯原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

  C．次氯酸鈉中鈉元素、氯元素和氧元素的質(zhì)量比為1：1：1

  D．次氯酸鈉中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比二氧化氯中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小
  組卷：364引用：15難度：0.6

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四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題包括3個(gè)小題，化學(xué)方程式每個(gè)2分，其余每空1分，共26分）

• 21．為探究CO₂與NaOH溶液發(fā)生的反應(yīng)，某興趣小組嘗試用不同的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
  【查閱資料】
  Ⅰ.20℃時(shí)，幾種物質(zhì)在水中的溶解度見下表：
  

  物質(zhì)	Na2CO3	NaHCO3	Ca（OH）2	Ba（OH）2
  溶解度/g	21.5	9.6	0.165	3.89

  Ⅱ．本實(shí)驗(yàn)條件下，Na₂CO₃溶液和NaHCO₃溶液的pH分別約為11.0和8.5。
  【實(shí)驗(yàn)探究】
  （1）實(shí)驗(yàn)一：小雨取一充滿CO₂的礦泉水瓶，加入一定量的水，立即擰緊瓶蓋，振蕩，發(fā)現(xiàn)瓶子變癟，小雨另取一相同的充滿CO₂的礦泉水瓶，向其中加入與水等體積的NaOH溶液，立即擰緊瓶蓋，振蕩，得到溶液X，此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是

   

  ，實(shí)驗(yàn)中，小雨采用兩只礦泉水瓶做對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是

   

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)二：為檢驗(yàn)CO₂與NaOH溶液反應(yīng)的產(chǎn)物，小亮取實(shí)驗(yàn)一所得溶液X少許，向其中滴加BaCl₂溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  ，實(shí)驗(yàn)中不宜將BaCl₂溶液換成CaCl₂溶液的原因是

   

  。
  （3）實(shí)驗(yàn)三：小華取實(shí)驗(yàn)一所得溶液X少許，向其中加入過(guò)量的BaCl₂溶液，振蕩，靜置，取上層清液，滴入1滴酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液呈

   

  色，證明溶液X中有NaOH剩余。實(shí)驗(yàn)中，小華沒有直接向少量溶液X中滴入酚酞試液，理由是

   

  。
  （4）實(shí)驗(yàn)四：興趣小組將CO₂持續(xù)通入一定濃度一定量的NaOH溶液中，用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH和溫度變化，結(jié)果如圖1、圖2所示。
  
  圖1中，BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  圖2中，DE段溫度變化的原因是

   

  。
  【反思感悟】
  （5）實(shí)驗(yàn)從CO₂減少、NaOH減少，Na₂CO₃生成等物質(zhì)的變化，以及

   

  轉(zhuǎn)化等視角多維度探究CO₂與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，對(duì)于現(xiàn)象不明顯的化學(xué)反應(yīng)，可以通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行數(shù)據(jù)測(cè)定，實(shí)現(xiàn)反應(yīng)過(guò)程的“可視化”。
  組卷：1139引用：12難度：0.1

  解析

• 22．某校甲、乙興趣小組的同學(xué)在“探究純堿的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，分別做了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)，并將四支試管中的所有物質(zhì)混合后，分別倒入潔凈的A、B兩燒杯中。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲、乙小組同學(xué)都觀察到燒杯底部有固體不溶物，上層溶液呈紅色。
  
  【提出問(wèn)題】燒杯中的上層溶液的溶質(zhì)除酚酞外，還含有哪些？
  【猜想假設(shè)】一定含有NaCl,可能還含有NaOH、Na₂CO₃、Ba（OH）₂、BaCl₂、Na₂SO₄中的一種或幾種。小明同學(xué)猜想溶液中的溶質(zhì)是酚酞、NaCl、Ba（OH）₂、Na₂SO₄，小紅同學(xué)認(rèn)為小明同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是

   

  。
  【查閱資料】①HNO₃與Na₂CO₃反應(yīng)是分步進(jìn)行的：Na₂CO₃+HNO₃═NaNO₃+NaHCO₃（先反應(yīng)）；NaHCO₃+HNO₃═NaNO₃+H₂O+CO₂↑（后反應(yīng)）。
  ②BaCl₂溶液呈中性。
  【實(shí)驗(yàn)探究】甲組同學(xué)：往A燒杯中逐滴滴入稀硝酸，一段時(shí)間后，才觀察到有氣泡產(chǎn)生，溶液變無(wú)色。燒杯中固體不溶物的質(zhì)量隨滴入稀硝酸的質(zhì)量變化關(guān)系如圖二所示，請(qǐng)寫出固體不溶物質(zhì)量增加的反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  ，由此得出溶液中的溶質(zhì)是酚酞、NaCl、NaOH、

   

  。
  組卷：24引用：1難度：0.5

  解析