人教新版八年級上冊《2.3 聲的利用》2018年同步練習(xí)卷(2)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1.下列實驗中,用來說明聲音傳播需要介質(zhì)的是( ?。?/h2>
組卷:30引用:2難度:0.9 -
2.蝴蝶飛行時,能依靠翅膀振動發(fā)出次聲波。與超聲波相比,次聲波的顯著特點是( ?。?/h2>
組卷:325引用:4難度:0.9 -
3.超聲波已廣泛應(yīng)用于人們生活的各個領(lǐng)域。下列關(guān)于超聲波利用中說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:569引用:7難度:0.9 -
4.下列有關(guān)聲音的說法中,錯誤的是( )
組卷:869引用:26難度:0.9 -
5.聲音可以傳遞信息、傳遞能量。下列聲音的利用與其他三個不同的是( )
組卷:65引用:3難度:0.7 -
6.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:225引用:2難度:0.9 -
7.關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:111引用:48難度:0.6
三、綜合題
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21.聲音在海水中的傳播速度是1530m/s,為了開辟新航道,某科學(xué)探測船裝有回聲探測儀器,探測水下有無暗礁,如圖所示,探測船發(fā)出的聲音信號0.6s后被探測儀器接收。
(1)探測船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果,最好用什么聲波?為什么?
(2)這種方法能不能用來測量月亮到地球的距離?為什么?
(3)通過計算說明海底障礙物到探測船艙底的距離是多少?組卷:209引用:20難度:0.5 -
22.某同學(xué)郊游時,遇到大雷陣雨。他注意到一道閃電過后,聽到的是連續(xù)的“轟隆隆”的雷聲。(此時空氣中的聲速是340m/s)
(1)請你從此現(xiàn)象中提出一個物理問題;
(2)他看到某次閃電時立即計時,經(jīng)3s后才聽到雷聲,試計算該同學(xué)距閃電處多遠(yuǎn)?
(3)聲速與和傳播介質(zhì)、介質(zhì)溫度有關(guān),聲音在海水中的傳播速度是1530m/s,某探測船利用聲吶從海面處垂直向海底發(fā)射超聲波,經(jīng)0.6s接收到反射回來的聲音信號。估算海底障礙物到海面的距離是多少?組卷:64引用:3難度:0.5