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2022-2023學(xué)年湖北省武漢市東湖高新區(qū)八年級(jí)(上)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/11/6 3:30:2

一、單項(xiàng)選擇題

  • 1.構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)需要社會(huì)成員各司其職,共同努力,從個(gè)人與社會(huì)關(guān)系角度思考,其依據(jù)是(  )
    ①我們應(yīng)關(guān)心社會(huì),親近社會(huì),服務(wù)社會(huì)
    ②個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分
    ③人人都是維護(hù)國(guó)家安全的主角
    ④社會(huì)為個(gè)人成長(zhǎng)提供物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)

    組卷:23引用:2難度:0.8
  • 2.如圖漫畫(huà)《查》給我們的啟示是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:27引用:1難度:0.8
  • 3.下列行為與名言警句的主題相符的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.8
  • 4.周某因侵害他人名譽(yù)被人民法院判處在媒體上公開(kāi)賠禮道歉:某化工廠因污染環(huán)境被環(huán)保部門(mén)處以罰款、責(zé)令停業(yè)整頓。周某、某化工廠所受處罰的法律依據(jù)分別是( ?。?/h2>

    組卷:186引用:12難度:0.8
  • 5.下列案例中,屬于民事訴訟的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:2難度:0.5

二.非選擇題(共2題,30分)

  • 16.【勇?lián)鐣?huì)責(zé)任】
    有人說(shuō),責(zé)任是一種生命與生命傳承的情感;也有人說(shuō),責(zé)任是一種本能的保護(hù)與成全的堅(jiān)守;還有人說(shuō),責(zé)任是承擔(dān)與付出后獲得的一種快樂(lè)與幸福。某校圍繞“服務(wù)社會(huì)勇?lián)?zé)任”這一主題,組織學(xué)生開(kāi)展主題探究活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。
    (1)學(xué)校組建了一支“雛鷹”志愿者服務(wù)隊(duì),帶領(lǐng)同學(xué)們參加一些公益活動(dòng)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你向同學(xué)們宣傳參加社會(huì)公益活動(dòng)的意義。
    在社會(huì)生活中,不同的角色意味著不同的責(zé)任。學(xué)校廣播站的小記者們?cè)谛@內(nèi)對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行了采訪。
    (2)假如你是被采訪者,請(qǐng)你回答:
    ①作為子女,你的責(zé)任是
     
    。
    ②作為學(xué)生,你的責(zé)任是
     

    ③作為公民,你的責(zé)任是
     
    。

    組卷:14引用:1難度:0.5
  • 17.【觀察思考 活動(dòng)探究】
    學(xué)完了第四單元維護(hù)國(guó)家利益的內(nèi)容,八年級(jí)某班在道德與法治教師的引導(dǎo)下,在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查研究。請(qǐng)你作為研究性學(xué)習(xí)小組的成員積極參與到以下活動(dòng)中,完成下列任務(wù)。
    (1)第一組同學(xué)遇到了困惑:
    二十大報(bào)告指出:“面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情,我們堅(jiān)持人民至上、生命至上,堅(jiān)持動(dòng)態(tài)清零不動(dòng)搖,開(kāi)展抗擊疫情人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),最大限度保護(hù)了人民生命安全和身體健康?!倍兜赖屡c法治》課本中卻說(shuō)國(guó)家利益至上,請(qǐng)你幫助他們解決這個(gè)困惑。
    (2)第二組同學(xué)對(duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,結(jié)果如表所示。這個(gè)結(jié)果說(shuō)明了什么?
    調(diào)查項(xiàng)目 所占比例
    受訪者認(rèn)為國(guó)家安全與每個(gè)公民息息相關(guān)的 93%
    受訪者能正確回答出“16種安全”的 10%
    受訪者沒(méi)有接受過(guò)國(guó)家安全知識(shí)宣講教育的 33%
    第三組同學(xué)計(jì)劃以“勞動(dòng)成就今天”為主題出期展板。
    (3)在推薦勞動(dòng)者部分,請(qǐng)參照樣例,補(bǔ)全推薦農(nóng)民的理由;請(qǐng)你結(jié)合推薦內(nèi)容為本期展板寫(xiě)兩句結(jié)束語(yǔ),以便讓其更能體現(xiàn)展板的主題。
    勞動(dòng)者 推薦理由 結(jié)束語(yǔ)
    教師 他們傳道授業(yè)解惑,承擔(dān)著教書(shū)育人的使命。 勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福源泉。
    農(nóng)民
     
     
    ;③
     

    組卷:9引用:1難度:0.8
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