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2019-2020學(xué)年湖北省武漢一初慧泉中學(xué)九年級(下)月考化學(xué)試卷(6月份)

發(fā)布:2024/12/29 16:0:2

一、選擇題(本題包括8小愿,每小題只有一個選項符合題意,每小題3分,共24分)

  • 1.下列各圖所示只發(fā)生物理變化的是(  )

    組卷:5引用:6難度:0.9
  • 2.對于下列化學(xué)用語,有關(guān)說法錯誤的是(  )
    ①Ca(OH)2②Al3+菁優(yōu)網(wǎng)菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:112引用:4難度:0.6
  • 3.按下列裝置實驗,不能達(dá)到對應(yīng)目的是(  )

    組卷:284引用:60難度:0.9
  • 4.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途均正確并相對應(yīng)的是(  )
    性質(zhì) 用途
    A 鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成致密氧化膜 鋁合金用于制作衛(wèi)生間的置物架
    B 鎢的導(dǎo)電性好 鎢用于制作燈泡里的燈絲
    C CO2水溶液顯酸性 CO2用作大棚蔬菜的氣體肥料
    D 氧氣能夠支持燃燒 液態(tài)氧氣用作火箭燃料

    組卷:80引用:2難度:0.6

二、第二卷(共計26分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)12.實驗室現(xiàn)有一瓶干燥的水垢樣品,其成分為氫氧化鎂和碳酸鈣。已知:氫氧化鎂受熱易分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2
    MgO+H2O,碳酸鈣高溫下分解,某興趣小組為測定其中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取15.8g水垢樣品加熱,加熱過程中剩余固體的質(zhì)量隨加熱時間的變化如圖所示請完成下面的各小題:
    (1)根據(jù)數(shù)據(jù),可以求出Mg(OH)2質(zhì)量為
     
    ,進(jìn)一步可以測出樣品中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
    (2)若剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.0%,則剩余固體的成分為
     
    (填化學(xué)式);
    (3)圖中ab間任一點(不包括a、b兩點)的剩余固
     
    (填化學(xué)式);
    (4)圖中cd段發(fā)生反應(yīng)的方程式為
     
    ;
    (5)若向c點的剩余固體中加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量為
     
    g(要求用具體的數(shù)值表示)。

    組卷:244引用:2難度:0.3
  • 13.實驗室有一瓶含雜質(zhì)的大理石樣品某興趣小組取10.0g大理石樣品,加入50.0g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不溶于水),燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為57.8g請回答下列問題:
    (1)生成CO2的質(zhì)量為
     

    (2)計算該大理石樣品中碳酸鈣的純度(精確到0.1%)。

    組卷:83引用:3難度:0.6
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