2021-2022學(xué)年黑龍江省雞西四中高一（下）第一次月考語文試卷

一、論述類文本閱讀

• 1．閱讀下面的文字，完成后面各題。
        最近，微軟推出第三代小冰，人們在微信平臺(tái)上可以與這個(gè)被定位為“萌妹子”的虛擬智能機(jī)器人聊天。此前百度也推出了網(wǎng)頁智能語音交互機(jī)器人百小度。如今，人工智能在普通人生活中應(yīng)用日漸廣泛，它們與人的交流也更趨情感化，甚至有用戶和智能機(jī)器人對話1小時(shí)之久后才如夢初醒：“我是不是太傻了？差點(diǎn)忘記了對方不是真人?！?br />      人們會(huì)因此想起霍金、比爾?蓋茨等對人工智能的擔(dān)憂：當(dāng)人工智能越來越像人類甚至擁有自主意識(shí)時(shí)，人類會(huì)不會(huì)對其失去控制從而威脅到自身的生存？其實(shí)這種擔(dān)憂為時(shí)過早，畢竟如今的人工智能受到人類科技的局限，還無法和人一樣擁有智慧。
        從人類和科技如何共處的角度看，最需要擔(dān)憂的或許不是人工智能的失控，而是隨著人工智能的發(fā)展，人類應(yīng)該如何處理好與這種智能科技之間的關(guān)系——如何在人工智能時(shí)代依然保持對科技使用的自制力，依然保有自我意識(shí)，依然能夠保持自己的“進(jìn)化”能力而不至于成為科技的“寄生蟲”。
        忽視身邊事物、沉浸虛擬游戲、產(chǎn)生社交障礙……互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代帶給人類的各種“副作用”至今仍在發(fā)揮影響，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的名言是“沒有人知道你是一條狗”，而當(dāng)人工智能發(fā)展到一定程度，人們可以生活在虛擬世界，和虛擬人物相處，這句名言或許可以改寫為“沒有人知道你是否存在”。在一部美國科幻電影中，男主人公愛上了網(wǎng)絡(luò)上的人工智能機(jī)器人，這個(gè)叫薩曼莎的“姑娘”有一副略微沙啞的性感嗓音，風(fēng)趣幽默、善解人意。然而最終讓男主人公愛情夢碎的是，薩曼莎坦白自己總共有8316位人類交互對象，其中發(fā)生愛情的就有641位。顯然，人工智能將帶來更虛擬的世界，人們也需要更多智慧去平衡真實(shí)與虛擬、情感與理智。
        人工智能的發(fā)展，也并不意味著人類可以慵懶地躺在科技溫床上睡大覺，而是需要不斷自我提高。隨著人工智能技術(shù)能夠介入的領(lǐng)域越來越廣泛，“機(jī)器換人”的擔(dān)憂也不是沒有道理，尤其是在客服、導(dǎo)購、咨詢?nèi)肆Y源等崗位，替代性更加明顯。一些大型企業(yè)已經(jīng)利用人工智能機(jī)器人進(jìn)行初面人員的篩選，一些新聞媒體也利用人工智能編輯一些簡單的消息。機(jī)器不可能完全替代人類，但許多人也將面臨著提高和轉(zhuǎn)換技能的挑戰(zhàn)，來適應(yīng)與人工智能合作。
        代替人們在危險(xiǎn)的領(lǐng)域工作，讓不同語言的人們無障礙交流，城市交通、家居設(shè)備更加善解人意，人工智能發(fā)展帶來的好處不勝枚舉，技術(shù)前進(jìn)的腳步也難以阻擋。但的確，在其火熱發(fā)展背后應(yīng)該多一些冷思考。這些思考不止聚焦于技術(shù)，也應(yīng)更多反觀人們自身，這樣人類才能真正掌控住科技的力量。
  （摘自《人民日報(bào)》《科技雜談：別當(dāng)科技“寄生蟲”》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.人工智能與人的交流越來越情感化，有些人與智能機(jī)器人對話的時(shí)候甚至?xí)泴Ψ讲⒎钦嫒诉@回事。
  B.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的名言是“沒有人知道你是一條狗”，現(xiàn)在這句名言可以改為“沒有人知道你是否存在”。
  C.人工智能有其局限性，不可能完全替代人類，但人們也需要應(yīng)對其挑戰(zhàn)以適應(yīng)與人工智能的合作。
  D.技術(shù)不斷進(jìn)步，人工智能帶來的好處也越來越多，可以促進(jìn)不同語言的人們之間的交流，也可以代替人們完成危險(xiǎn)領(lǐng)域的工作。
  （2）下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是

   

  
  A.人工智能帶給人類忽視身邊事物、沉浸虛擬游戲、產(chǎn)生社交障礙等“副作用”，人們需要更多智慧去平衡真實(shí)與虛擬、情感與理智。
  B.機(jī)器不可能完全替代人類，但人們也不可以慵懶地躺在科技溫床上睡大覺，需要提高自我以適應(yīng)科技的發(fā)展。
  C.人工智能是一柄雙刃劍，其火熱發(fā)展背后應(yīng)該多一些冷靜的思考，不僅從技術(shù)層面思考，更從人們自身的角度思考。
  D.人類應(yīng)該保持對科技使用的自制力，保有自我意識(shí)，保持自己的“進(jìn)化”能力而不至于成為科技的“寄生蟲”。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列分析和推斷不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.人們與人工智能的交流更趨情感化，生活中的某個(gè)真人也有可能哀傷被定位為“萌妹子”的虛擬智能機(jī)器人。
  B.作者認(rèn)為霍金等人的擔(dān)憂現(xiàn)在為時(shí)過早，人們最需要擔(dān)憂的是如何處理好與智能科技之間的關(guān)系。
  C.《寶萊塢機(jī)器人之戀》講述一位天才科學(xué)家設(shè)計(jì)的智能機(jī)器人有了人類的感情，愛上了一名美麗的女郎，這樣的故事完全可發(fā)生。
  D.隨著科技的不斷進(jìn)步，客服、導(dǎo)購、咨詢、人力資源等崗位上的工作人員會(huì)擔(dān)憂自己某一天將不得不面臨下崗。
  組卷：2引用：2難度：0.5

  解析

二、文學(xué)類閱讀

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  孤山上的老狼
  張紅靜      少年上學(xué)時(shí)要經(jīng)過一段無人煙的山路。學(xué)堂很遠(yuǎn)，每天他都要早早起來，懷揣娘給他烙的雜面餅子上路。那時(shí)，自行車沒有普及，學(xué)生上學(xué)全靠步行。
        山黑黢黢的，不高，也不大，可是傳說山上住著一匹老狼。老狼從來沒有禍害過人和牲畜，少年不知道狼以什么為生。狼一定很老了，或許每天飲露水，吃野果吧。
        他每次走過這段路都像躲過一場生死劫。他總是擔(dān)心狼會(huì)恢復(fù)狼性，忽然站在他的面前。
        這天，走那段路時(shí)，他像以往一樣提高了警惕，除了自己的腳步聲和天上的星星，路上沒有一個(gè)人。越是安靜就越是害怕，村里小伙伴們都不去很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)子讀書，可他不同，無論路有多遠(yuǎn)，人有多孤單，他都要去上學(xué)。少年略一分神，忽然覺得自己的肩膀上一左一右搭了毛茸茸的腳掌。少年嚇得汗毛都豎起來了。他用眼角的余光看著，想象著狼的大舌頭和獠牙，但是他不敢回頭，因?yàn)樗肫鹆俗霁C人的叔叔講過的狼吃人的故事。
        狼最喜歡一口咬斷人的喉嚨。狡猾的狼不去正面襲擊人，總是尾隨在人的身后。少年此時(shí)如果回頭，喉嚨正對著狼口。狼便會(huì)咬斷他的喉嚨，將人拖走。
        少年的心撲通撲通跳得厲害，但仍假裝旁若無人地往前走。據(jù)說，人有幾分怕狼，狼也有幾分怕人。狼的前爪就攀著他的肩頭與他前行。少年這時(shí)想起懷里的餅子，他真舍不得這一個(gè)雜面餅子，但他還是果斷地從懷里掏出來，餅子還溫?zé)?，他使勁往身后扔去?br />      狼放下腳掌，快速向身后奔跑。少年緊走幾步，上了大路。此時(shí)天已微明，他“啊啊”呼喊著奔跑起來，以緩解剛才的恐懼。
        那天晚上，少年餓著肚子回家，怕娘擔(dān)心，他不敢跟母親說起狼的事情，只是讓母親第二天做兩個(gè)餅子。
        母親有些遲疑，這樣災(zāi)荒的年月，家里的糧食越來越少，沒辦法，她摻上更多的菜，拌上雜面。娘心里想著孩子長身體了，是該加一些飯了，可是糧食哪里來呢？她打算天亮后再找份活兒。
        就這樣，少年每天一早都要給狼一個(gè)餅。漸漸地，少年不再怕狼，他與狼之間仿佛有了一種默契，不去上學(xué)的日子，他會(huì)擔(dān)心那匹狼挨餓。
        少年的叔叔背來半袋子糧食。娘說，孩子飯量一下子長了，中午要吃兩個(gè)大餅子。叔叔說，他這個(gè)大人才吃一個(gè)餅子哩，那個(gè)餅子，是不是給哪個(gè)女孩子吃了？叔叔悄悄問少年，聽少年說了途中的經(jīng)歷。叔叔大驚。果然有這樣的狼嗎？他可不能讓自己的侄兒冒那樣大的風(fēng)險(xiǎn)。
        第二天一早，他穿好棉大衣，藏起獵槍，獨(dú)自走在那條路上。這一天，少年沒有上學(xué)，狼仍然在路口焦急地等待少年的出現(xiàn)。
        叔叔來了，他走得沉穩(wěn)和干練。忽然，他以獵人的敏銳感覺到了背后的生靈。他沒有習(xí)慣性地轉(zhuǎn)身舉槍，而是等待那匹狼的腳掌攀上他的肩膀。少年講述的經(jīng)歷他似信非信。果然，待身后的狼走到他背后，他感覺到兩只毛茸茸的東西搭在肩上。
        他依然沒有拿槍，而是與少年一樣拿出餅子扔得很遠(yuǎn)。所不同的是，他扔到了前方大路的路口。狼餓極了，奔上前去。獵人此時(shí)舉槍，正擊中狼結(jié)實(shí)的后腿。
        這是一匹高大的狼，它忽然站起來，瘋狂地向山上跑去，一路流著殷紅的鮮血。狼走了幾步又折返回來，將地上的餅子撿起放到口袋里。
        獵人吹了吹槍口，冷冷地說：“一點(diǎn)兒皮外傷！不好好做人，偏要披著狼皮干這點(diǎn)兒營生！我寡嫂母子二人不容易，兄弟，你就放過她娘兒倆吧！”
  ——節(jié)選自《小小說月刊》2018年第1期（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是   

   

  
  A.“老狼從來沒有禍害過人和牲畜”這句話為后文少年與“狼”的互動(dòng)提供了合理性，但又不符合災(zāi)荒中“狼”的天性，從而為“老狼”現(xiàn)形埋下了伏筆。
  B.母親對少年每天要兩個(gè)餅子的要求“有些遲疑”，一是感到突然，二是因糧食的短缺讓她感到有些為難，但對孩子的愛使她并沒有覺察到有何不對。
  C.叔叔聽了侄兒的講述后大驚，“果然有這樣的狼嗎？”既是對侄兒的話半信半疑，也是作為老獵人出于本能的懷疑，引出后文他去證實(shí)的情節(jié)。
  D.少年、“老狼”和叔叔是一組鮮明的對比，少年與“老狼”的默契反映人與動(dòng)物之間可以和諧相處，而叔叔的行為卻打破了這種和諧。
  （2）小說中少年的形象有何特點(diǎn)？請簡要分析。
  （3）本文最顯著的特點(diǎn)是善于設(shè)置懸念，請結(jié)合文本分析作者是怎樣層層制造懸念的？
  組卷：2引用：2難度：0.5

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六、語言文字運(yùn)用題

• 6．閱讀下面的文字，完成各題。
        2021年正逢中國共產(chǎn)黨成立100周年。歷經(jīng)滄桑，中國共產(chǎn)黨           的革命史、驚天動(dòng)地的建設(shè)史、披荊斬棘的改革史孕育出豐富多彩的文化資源，構(gòu)筑起綿延不斷的精神譜系。由中央廣播電視總臺(tái)央視綜合頻道和央視創(chuàng)造傳媒聯(lián)合制作的文化音樂節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》迎來第四季。節(jié)目圍繞“獻(xiàn)禮建黨百年，唱響英雄之歌”為主題，將華夏文明中民族精神和英雄情懷的歲月經(jīng)典“和詩以歌”，陪伴觀眾沿著詩詞的燦爛長河，重走英雄的            之路，追尋他們偉大的足跡。
        已播出的兩期節(jié)目呈現(xiàn)了10首詩詞的旋律新編，從《大風(fēng)歌》“安得猛士兮守四方”的呼喚英雄、《使至塞上》“大漠孤煙直，長河落日圓”的英雄氣概，到李大釗百余年前創(chuàng)作的喚醒無數(shù)青年志士之作《青春》、陳輝烈士于戰(zhàn)火硝煙中寫下的《為祖國而歌》，再到《春日偶成》展現(xiàn)為中華之崛起而讀書的少年心、《蝶戀花?答李淑一》追憶革命伉儷的血色浪漫……詩詞是中華文化的瑰寶，英雄是民族閃亮的坐標(biāo)，二者共同出我們精神的原鄉(xiāng)，交融激蕩出深情的禮贊。
        除了            的音樂高水準(zhǔn)外，本季《經(jīng)典詠流傳》進(jìn)一步強(qiáng)化了對經(jīng)典的故事解讀和意義延伸，流程上增設(shè)“康震解讀詩詞”環(huán)節(jié)，同時(shí)由主持人撒貝寧與康震、廖昌永共同擔(dān)任訪談嘉賓，與經(jīng)典傳唱人和故事講述者一起深入交流、分享感受。
  （1）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A.波瀾壯闊	磨練	映照	始終如一
  B.聲勢浩大	磨練	襯托	一以貫之
  C.聲勢浩大	淬煉	襯托	始終如一
  D.波瀾壯闊	淬煉	映照	一以貫之

  （2）文中畫線的部分有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.節(jié)目圍繞“獻(xiàn)禮建黨百年，唱響英雄之歌”為主題，將華夏文明中具有民族精神和英雄情懷的歲月經(jīng)典“和詩以歌”
  B.節(jié)目以“獻(xiàn)禮建黨百年，唱響英雄之歌”這一主題，將華夏文明中民族精神和英雄情懷的歲月經(jīng)典“和詩以歌”
  C.節(jié)目以“獻(xiàn)禮建黨百年，唱響英雄之歌”為主題，將華夏文明中民族精神和英雄情懷的歲月經(jīng)典“和詩以歌”
  D.節(jié)目圍繞“獻(xiàn)禮建黨百年，唱響英雄之歌”這一主題，將華夏文明中具有民族精神和英雄情懷的歲月經(jīng)典“和詩以歌”
  （3）下列是對上述材料主要內(nèi)容的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.禮贊華夏英雄，奏出動(dòng)人旋律
  B.沿著詩詞長河，高唱英雄贊歌
  C.詩詞連接中外，英雄激蕩未來
  D.學(xué)黨史頌英雄，詩詞歌詠青春
  組卷：1引用：2難度：0.7

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作文：

• 7．請按照下面的要求作文。
        世界萬物都是上天的恩賜，“烏鴉反哺”“羔羊跪乳”，動(dòng)物尚且如此，人類更應(yīng)該懂得感恩?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”，父母給了我們生命和關(guān)愛，社會(huì)給了我們舞臺(tái)，老師給了我們知識(shí)，朋友給了我們友誼和支持。懂得感恩，這個(gè)世界必將充滿陽光雨露。進(jìn)入高中的你們是否學(xué)會(huì)感恩了呢？
        請以“感恩”為題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體不限（除詩歌外），文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。
  組卷：20引用：11難度：0.7

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