2017年浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平通用技術(shù)仿真試卷（10）

一、選擇題（共10小題，每小題2分，滿(mǎn)分20分）

• 1．如圖所示“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器，由著陸器和巡視器兩部分組成，突破了月球軟著陸、自主識(shí)別和規(guī)避障礙等一系列關(guān)鍵技術(shù)．下列關(guān)于月球探測(cè)器的說(shuō)法，不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/h2>

  A．能進(jìn)行月球巡視勘察，體現(xiàn)技術(shù)的目的性

  B．探測(cè)器研制技術(shù)，任何國(guó)家不得剽竊，體現(xiàn)技術(shù)的專(zhuān)利性

  C．突破了一系列技術(shù)瓶頸，體現(xiàn)技術(shù)的創(chuàng)新性

  D．由著陸器和巡視器兩部分組成，體現(xiàn)技術(shù)具有綜合性
  組卷：81引用：2難度：0.9

  解析

• 2．如圖所示的汽車(chē)儀表盤(pán)中的燃油表，左邊紅色位置代表油箱沒(méi)有汽油，右邊MAX代表加滿(mǎn)油．從人機(jī)關(guān)系角度分析，這種設(shè)計(jì)主要是考慮（　?。?/h2>

  A．特殊人群的要求	B．信息的交互
  C．人的心理需求	D．符合人體的動(dòng)態(tài)尺寸
  組卷：26引用：3難度：0.9

  解析

• 3．如圖所示是一款具有通話功能的平板電腦及其評(píng)價(jià)坐標(biāo)圖，以下對(duì)坐標(biāo)圖分析恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?br />

  A．該平板電腦具有網(wǎng)絡(luò)瀏覽、視頻通話、電話等很多功能，因此硬件設(shè)備很好

  B．該平板電腦具有較大容量的電池，待機(jī)時(shí)間較長(zhǎng)

  C．該平板電腦具有下載功能，因此具有很好的創(chuàng)新性

  D．該產(chǎn)品既能當(dāng)電腦又能當(dāng)手機(jī)，非常方便使用
  組卷：31引用：3難度：0.9

  解析

• 4．如圖所示是一款金屬框架的移動(dòng)黑板，為了提高結(jié)構(gòu)強(qiáng)度，下列措施中不合理的是（　?。?/h2>

  A．側(cè)面增加水平橫檔	B．底部增加對(duì)角交叉橫檔
  C．增加金屬桿的橫截面積	D．增加黑板的厚度
  組卷：28引用：4難度：0.5

  解析

二、解答題（共2小題，滿(mǎn)分15分）

• 11．如圖是一款仿向日葵設(shè)計(jì)的太陽(yáng)能充電器，葵花造型的太陽(yáng)能電池板架在圓形底座上，底座集成了光傳感器，通過(guò)電子芯片控制馬達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng)，從而帶動(dòng)電池板繞水平和垂直的旋轉(zhuǎn)軸運(yùn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)光線追蹤的功能．電池板收集的能量?jī)?chǔ)存在內(nèi)置電池中，并能給智能手機(jī)充電．請(qǐng)回答下列各題：
  （1）根據(jù)示意圖及描述，太陽(yáng)能充電器的光線追蹤控制系統(tǒng)屬于

   

  控制（在①開(kāi)環(huán)；②閉環(huán)中選擇一項(xiàng)，將序號(hào)填寫(xiě)在橫線處）；
  （2）該光線追蹤控制系統(tǒng)的執(zhí)行器與被控對(duì)象分別是

   

  、

   

  ；
  （3）太陽(yáng)能充電器使用時(shí)間久了，光傳感器上會(huì)有灰塵覆蓋，造成光線追蹤功能無(wú)法實(shí)現(xiàn)．針對(duì)這一問(wèn)題，下列優(yōu)化措施中不合理的是

   

  （在①充電器要經(jīng)常人工清理灰塵；②提高光傳感器的靈敏度，使其在光線較弱時(shí)也能實(shí)現(xiàn)追蹤；③將光傳感器用帆布制防塵罩罩住 中選擇一項(xiàng)，將序號(hào)填寫(xiě)在橫線處）；
  （4）在設(shè)計(jì)該太陽(yáng)能充電器時(shí)，既要考慮充電效率，也要考慮電池容量，還要考慮充電器的體積等方面．這體現(xiàn)了系統(tǒng)分析的

   

  原則．（在①整體性；②科學(xué)性；③綜合性中選擇一項(xiàng)，將序號(hào)填寫(xiě)在橫線處）．
  組卷：59引用：8難度：0.5

  解析

• 12．如圖所示是一款不銹鋼的家用拖把，不銹鋼手柄部分?jǐn)嗔选榱酥匦逻B接手柄部分，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)連接兩段手柄的連接件。已知手柄為?30mm的空心圓管。設(shè)計(jì)要求如下：
  A．能分別牢固連接兩段手柄；
  B．為更方便地清潔桌底等地面，連接后手柄可折疊；
  C．手柄保持直線使用時(shí)能有一定的強(qiáng)度。
  請(qǐng)根據(jù)上述設(shè)計(jì)要求，完成以下任務(wù)：
  （1）畫(huà)出連接結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)草圖，必要時(shí)用文字說(shuō)明。
  （2）在設(shè)計(jì)草圖上標(biāo)注連接結(jié)構(gòu)的主要尺寸。
  （3）說(shuō)明你的設(shè)計(jì)方案是如何實(shí)現(xiàn)把手既能折疊又能固定為直線使用的。
  （4）設(shè)計(jì)并制作完成后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以下的實(shí)驗(yàn)中，不需要的是

   

  （在“①連接處強(qiáng)度試驗(yàn)；②折疊后進(jìn)行拖地試驗(yàn)；③連接后反復(fù)裝拆試驗(yàn)”中選擇一項(xiàng)，將序號(hào)填寫(xiě)在“橫線”處）。
  組卷：9引用：2難度：0.1

  解析