人教部編版九年級上冊《第三單元 封建時代的歐洲》2020年單元測試卷（7）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共25題，每題2分，共50分）
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1．5世紀日耳曼人在西羅馬帝國的廢墟上建立了許多國家，其中最強大的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：8難度：0.9 -
2．圖示法是我們學習歷史的一種方法。下圖圖示描述的是中世紀西歐的（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202405/200/7c1ed4da.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：24引用：10難度：0.6 -
3．某歷史活動課場景：同學們激烈討論，暢所欲言，內容涉及采邑制、封建等級制、丕平獻土、城市自治等。據(jù)此判斷這堂課正在探究的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：15難度：0.9 -
4．“紅十字”是舍己救人的象征，始于耶穌被釘死在十字架上。據(jù)此，你認為“紅十字”標記起源于（ ）
組卷：78引用：40難度：0.9 -
5．“我們也希望你們知道，我們要把權力賜給我們的忠臣們，而且我們決不愿對他們做任何違反理性的事。我們也告誡你們以及我們的其他忠臣把權力授給你們的附庸，對他們決不做違反理性的事?！痹搫t材料中所說的給予“權力”的基礎是給予（ ?。?/h2>
組卷：72引用：45難度：0.6 -
6．撲克牌是我們十分熟悉的一種娛樂用具，當英國人發(fā)明第一副撲克牌的時候，他們用K代表國王，并選擇了四位有名的國王作為代表。其中紅桃K上的國王就是法蘭克國王查理。查理被稱為“羅馬人的皇帝”，下面選項與其有關的是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：17難度：0.6 -
7．恩格斯曾指出：它“最初是奴隸和被釋放的奴隸、窮人和無權者、被羅馬征服或驅散的人們的宗教．”由此判斷該宗教是（ ）
組卷：74引用：28難度：0.7 -
8．800年前后，法蘭克王國的版圖擴展到今天的意大利北部、西班牙北部和德國西部的廣大地區(qū)，與原來 的歐洲部分基本相當。（ ）
組卷：6引用：10難度：0.7 -
9．《歐洲史》記載：“莊園主很久以來就對奴隸擁有一切權力，而且他們也對自己的封臣和其他自由身份的臣民有廣泛的權力。”據(jù)此莊園主行使司法權的權力機構是（ ?。?/h2>
組卷：188引用：80難度：0.7
二、材料解析題（本大題共4題，共50分）
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28．閱讀材料，回答問題。
材料一：隨著西歐生產力的提高，手工業(yè)逐漸發(fā)展起來。一些有專門手藝的農奴逃離封建莊園，到交通要道、渡口 或寺院、城堡附近開設作坊，成為手工業(yè)者，商人也隨之在這些地方聚集。為防御侵擾，他們在聚居地筑起柵欄 或圍墻，在此基礎上，逐漸形成了新的工商業(yè)城市。
材料二：一些比較富裕的城市，就用贖買的辦法擺脫領主的統(tǒng)治；有的城市則采取武裝斗爭的手段；另一些城市則 兩種辦法交替使用。米蘭、瑯城等都經過長期反復的斗爭，才取得城市自治權利。
（1）材料一中西歐新的城市是什么時候開始產生的？形成的原因是什么？
（2）請列舉出意大利、法蘭西和英格蘭新興的著名工商業(yè)城市各一個。
（3）材料二中城市開展反封建斗爭的主要目的是什么？
（4）西歐城市興起給西歐歷史帶來了哪些深遠影響？組卷：32引用：14難度：0.3 -
29．閱讀材料，回答問題。
材料一 法典嚴格保護奴隸主的利益，規(guī)定：奴隸打自由民的嘴巴或不承認自己的主人，要處以割耳之刑。法典中有許多關于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規(guī)定。
材料二 公元前450年左右，羅馬頒布了成文法。該法使量刑定罪有了文字依據(jù)，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。
材料三 查士丁尼認為舊有法典過于龐雜，必須整理完善，才能成為臣民永久恪守的行為規(guī)范。在新法典的編纂過程中，他自始至終十分關注，還親自參加討論，裁斷分歧。后世以他的名字命名這部法典，他當之無愧。
（1）材料一是對哪部法律的描述？該法律維護哪個階級的利益？該法典在法治史上有何地位？
（2）材料二是對哪部法律的描述？
（3）材料三中的“法典”指的是哪一部法典？查士丁尼命人編寫法典的目的是什么？
（4）結合上述材料，你認為上述法典在本質上的共同之處是什么？組卷：2引用：3難度：0.5