2022-2023學(xué)年河南省南陽市唐河縣八年級（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共20分）
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1．南海是我們祖先留下的寶貴財富，蘊(yùn)含豐富的資源。大大小小的島礁星羅棋布，在這些島礁的形成過程中，小小珊瑚蟲功不可沒。以下相關(guān)說法，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：5難度：0.7 -
2．小莉旅游時在海邊淺水區(qū)撈到一只小動物，經(jīng)仔細(xì)觀察并記錄到以下特征：身體背腹較平扁，前端較窄，呈蠕蟲狀，體表上無剛毛，體形可隨伸縮的程度而改變；身體由34個體節(jié)組成，每個體節(jié)的表面又被橫溝分成3、5或更多的體環(huán)；前端有口后端有肛門。你認(rèn)為這只小動物最可能屬于（ ）
組卷：180引用：9難度：0.8 -
3．蛔蟲和絲蟲都屬于線形動物，它們具有的相同特征是（ ?。?/h2>
組卷：423引用：27難度：0.8 -
4．下列關(guān)于蝗蟲的說法錯誤的是（ ）
組卷：2引用：3難度：0.5 -
5．“授之以魚，不如授之以漁。”下列真正屬于魚的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：2難度：0.8 -
6．下列4項(xiàng)關(guān)于兩棲動物的描述，其中正確的是（ ?。?br />①大鯢、蠑螈、蟾蜍都屬于兩棲動物
②既能生活在水中，又能生活在陸地上的動物是兩棲動物
③由于環(huán)境污染和水域面積縮減，兩棲動物的種類在減少
④青蛙是兩棲類，在稻田間放養(yǎng)青蛙可以減輕農(nóng)作物蟲害組卷：33引用：8難度：0.6 -
7．“龍”是我國古代人憑借想象而拼湊出來的圖騰。據(jù)說它能生活在水中和陸地上，體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，卵外有堅韌的卵殼。上述特征與下列哪類動物的相似度最高（ ?。?/h2>
組卷：71引用：11難度：0.5 -
8．“雙飛燕子幾時回？夾岸桃花蘸水開?！迸c詩中動物不相符的描述是（ ）
組卷：17引用：3難度：0.5
二、非選擇題（每空1分，共30分。注意：“【】”填序號，“橫線”填名稱。）
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24．圖1是根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)構(gòu)建的微生物分類，圖2和圖3是相關(guān)的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題。
（1）圖1中的甲的遺傳物質(zhì)為圖3中的[]（填序號）。
（2）圖2中的[]（填字母）可以表示圖1中的丙。
（3）圖2中的A類群雖有遺傳物質(zhì)集中的區(qū)域，但結(jié)構(gòu)上與B相比，沒有。有些A類群還有結(jié)構(gòu)①和②，①位于細(xì)胞壁外，有作用。
（4）與圖2所示生物相比，圖3所示的生物在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是。
（5）圖2中能夠進(jìn)行孢子生殖的生物有[]（填字母）。組卷：10引用：2難度：0.5 -
25．在學(xué)習(xí)“細(xì)菌和真菌的分布”相關(guān)知識后，某生物興趣小組的同學(xué)想知道學(xué)校的教室、宿舍和操場三個環(huán)境中哪個環(huán)境中的細(xì)菌最多。在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，具體實(shí)驗(yàn)步驟如下：第一步：用牛肉汁和瓊脂混合制成培養(yǎng)基，分成4組裝入培養(yǎng)皿，分別標(biāo)上甲、乙、丙、丁。
第二步：將4組裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫滅菌，然后冷卻。第三步：將甲、乙、丙三組分別放置在教室、宿舍和操場，打開培養(yǎng)皿，暴露在空氣中5分鐘，再蓋上封好。丁組不做處理。
第四步：將4組培養(yǎng)皿放入到同一個恒溫箱中培養(yǎng)，定期進(jìn)行觀察并記錄好各培養(yǎng)皿中細(xì)菌的菌落數(shù)。
（1）培養(yǎng)基中牛肉汁的作用是為細(xì)菌和真菌的生長、繁殖提供。
（2）實(shí)驗(yàn)第三步相當(dāng)于細(xì)菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟：。
（3）實(shí)驗(yàn)第四步將4組培養(yǎng)皿放置在相同的溫度下進(jìn)行培養(yǎng)，是為了。
（4）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為乙組培養(yǎng)皿中菌落數(shù)最多，由此可以得出的結(jié)論是。
（5）細(xì)菌和真菌與人類的關(guān)系很密切，有的對人類有害，但有的對人類是有益的如人們往往在制作饅頭或面包時，加入菌；利用有些真菌產(chǎn)生的殺死或抑制某些致病細(xì)菌，治療相應(yīng)的疾病。組卷：21引用：2難度：0.2