2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市姜堰市溱潼二中八年級（下）開學(xué)考試物理試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音。改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次用力撥動，使鋼尺兩次振動的幅度大致相同，聽它發(fā)出聲音的變化。這個實驗用來探究（ ?。?/h2>組卷：602引用：133難度：0.9 -
2．下列的實驗和實例，能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（ ）
①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動；
②放在真空罩里的手機(jī)，當(dāng)有來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲；
③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；
④鑼發(fā)聲時用手按住鑼，鑼聲就消失了。組卷：1036引用：185難度：0.9 -
3．為隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，達(dá)州市委宣傳部、文廣局、市電視臺主辦了“紅歌連連唱”。小琴踴躍報名參加了比賽，有關(guān)她的歌聲下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：128引用：38難度：0.9 -
4．我國民間有句諺語：“水缸穿裙子，天就要下雨、“其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出現(xiàn)了一層密密麻麻的小水珠、小水珠是由（ ?。?/h2>
組卷：207引用：69難度：0.7 -
5．把盛水的紙盒放在火焰上燒，水燒開了，但紙盒不會燒著，是因為（ ?。?/h2>
組卷：32引用：3難度：0.9 -
6．已知氧的沸點(diǎn)是-183℃，氮的沸點(diǎn)是-196℃．氦的沸點(diǎn)是-268℃，利用液化空氣提取這些氣體，當(dāng)溫度升高，液態(tài)空氣蒸發(fā)時，首先分離出來的氣體是（ ?。?/h2>
組卷：271引用：5難度：0.9 -
7．下列事例中屬于防止蒸發(fā)吸熱產(chǎn)生危害的是（ ?。?/h2>
組卷：319引用：37難度：0.9 -
8．把100℃的水蒸氣用管子通到27℃的水中，經(jīng)過一段時間，發(fā)生的現(xiàn)象是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：2難度：0.7 -
9．夏天，用電風(fēng)扇對著人吹風(fēng)，人感到?jīng)鏊粲秒婏L(fēng)扇對著溫度計吹風(fēng)，則溫度計的示數(shù)將（ ?。?/h2>組卷：197引用：11難度：0.9 -
10．下列說法中正確的是（ ）
組卷：20引用：4難度：0.7
三、實驗與探究
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29．為了研究水的沸騰，小文觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
（1）除了燒杯、鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、中心有孔的紙板、秒表外，主要器材還缺。
（2）如圖1a。b所示，圖是水沸騰時的情況。
（3）如表是本實驗過程中不同時刻溫度記錄，則該地水的沸點(diǎn)為℃，當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?!--BA-->1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（填“大于、等于”或“小于”）
（4）
（a）請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖2中先描點(diǎn)，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象。時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 溫度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99
（b）根據(jù)圖象可知，水的加熱過程有以下特點(diǎn)：（寫出3點(diǎn)即可）
①；
②；
③。
（5）水持續(xù)沸騰時，水面上的“白氣”并不明顯；如果突然停止加熱，水面上很快出現(xiàn)很多“白氣”這是為什么？
答：這是因為水持續(xù)沸騰時，水面上方溫度，水蒸氣較多，所以看到的“白氣”并不明顯，停止加熱后，水面上方的溫度，大量水蒸氣遇冷成小水珠，就是我們看到的“白氣”。
（6）小文同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時，從壺嘴噴出一股“白氣”，在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”，這是為什么？。組卷：22引用：2難度：0.3 -
30．（1）下面是小強(qiáng)使用普通溫度計測量溫水溫度的操作步驟：
a.觀察溫度計的測量范圍，選取合適的溫度計。
b.用手試一下溫水，估計水的溫度。
c.觀察溫度計的讀數(shù)。d.使溫度計的玻璃泡與溫水充分接觸幾分鐘。
e.取出溫度計。f.記錄溫度計的讀數(shù)。
上述實驗步驟，正確的順序是：。
（2）小強(qiáng)在用溫度計測量燒杯中溫水溫度時讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖一所示，其中正確的是 。
（3）小強(qiáng)又用溫度計分別測一塊冰和另一杯水的溫度，如圖二甲、乙所示，那么冰的溫度是 ，水的溫度是 。
組卷：76引用：12難度：0.5