2021-2022學(xué)年山東省濱州市集團(tuán)校七年級（上）第三次月考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/11/17 8:0:17
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分）
-
1．“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步?！睘榇?，今年“五四”期間，介休某中學(xué)舉行了“中國夢，少年行”主題班會，同學(xué)們紛紛發(fā)表感想。以下同學(xué)發(fā)言，你贊同的是（ ）
①每個青少年的成長都關(guān)聯(lián)著民族的復(fù)興
②青少年還小，中國夢離我們很遙遠(yuǎn)
③“少年行”不應(yīng)止于心動，更在于行動
④青少年要敢于做夢、勇于追夢組卷：72引用：39難度：0.9 -
2．自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺上線以來，全國掀起了大學(xué)習(xí)、深學(xué)習(xí)、廣學(xué)習(xí)的熱潮。現(xiàn)在，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”成了許多人的“學(xué)習(xí)新高地”。下列關(guān)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：85引用：19難度：0.8 -
3．習(xí)近平總書記指出，青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學(xué)習(xí)開始，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。這告訴我們青少年（ ?。?br />①要明確中學(xué)階段的重要任務(wù)是學(xué)習(xí)
②要明確學(xué)習(xí)的意義，認(rèn)識到學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命
③要正確體味學(xué)習(xí)的苦與樂，學(xué)會享受學(xué)習(xí)
④要發(fā)現(xiàn)和保持對學(xué)習(xí)的興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會學(xué)習(xí)。組卷：24引用：30難度：0.9 -
4．孫臏腿上有殘疾，但他是中國古代杰出的軍事家；貝多芬失聰，但他是樂壇巨人；梵高受情緒 困擾，但他在視覺上的成就卻是超凡的；愛因斯坦曾遇到學(xué)習(xí)障礙，但他在科學(xué)上的成就卻 是有目共睹的……他們的故事啟示我們（ ?。?br />①正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展
②發(fā)現(xiàn)并改正缺點(diǎn)，完善自我
③學(xué)會接納自己的不完美，欣賞自己的獨(dú)特性
④激發(fā)自己的潛能，做更好的自己組卷：35引用：13難度：0.7 -
5．詩人說：“如果你不能成為一叢灌木，那就當(dāng)一片草地；不能是只麝香鹿，那就當(dāng)條小鱸魚--但要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚?！痹娋渌N(yùn)含的道理是（ ?。?br />①要發(fā)掘自身的潛能，充實(shí)和提高自我
②應(yīng)塑造十全十美的自我形象
③應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度，面對現(xiàn)實(shí)生活
④要用全面、發(fā)展的眼光看待自己組卷：155引用：79難度：0.9 -
6．中國球星姚明被美國主流媒體稱為“真正的巨人”，姚明在球場上可謂星光四射，但如果讓他練體操或舉重的話，結(jié)果會怎么樣？答案可想而知（ ?。?br />①每個人都是獨(dú)一無二的，都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)
②發(fā)揮自己的優(yōu)勢，就能展示自己的風(fēng)采
③只要善于挖掘自己的潛能，就能不斷完善自己
④天生我材必有用，成功之路不盡相同。組卷：30引用：9難度：0.8 -
7．朋友和友誼是人生永恒的話題。下列對有關(guān)友誼的古語理解正確的是（ ?。?br />
序號 古語 理解 ① 友直，友諒，友多聞，益矣 要與正直誠信、見識廣的人交朋友 ② 君子之交淡如水 真正的友誼不可以有競爭，競爭會傷害友誼 ③ 投我以木瓜，報之以瓊琚 友誼是平等的、雙向的 ④ 士為知己者死 友誼需要信任和忠誠，我們要為朋友做任何事 組卷：101引用：61難度：0.7 -
8．小麗和小紅從小學(xué)就是好朋友兩人常常在一起且無話不談。一天小麗說了一件事，小紅對小麗的觀點(diǎn)不同意兩人就吵了起來后兩人的友誼陷入僵局誰也不愿意主動去和對方說話。這說明了（ ?。?br />①友誼可以帶來快樂讓人向往
②友誼有時會帶來困擾增添煩惱
③朋友之間需要用心去關(guān)懷、尊重對方
④我們應(yīng)該和所有的人成為朋友組卷：18引用：3難度：0.4 -
9．下列關(guān)于增進(jìn)友誼的做法正確的有（ ）
①在朋友被人欺負(fù)的時候要講哥們兒義氣把對方教訓(xùn)一頓
②要有坦誠、積極的態(tài)度
③在朋友困難的時候熱情幫助
④尊重朋友、平等相待組卷：18引用：6難度：0.7
二、材料分析題（第26題12分，第27題10分，第28題10分，第29題18分，共50分）
-
28．請你運(yùn)用所學(xué)知識判斷、分析小剛的行為，并幫助他解決問題，從而建立和諧的師生關(guān)系。生物課上，小剛在偷偷地看小說，老師嚴(yán)厲地批評了小剛，并沒收了小說。此后，凡是生物課，小剛總是想方設(shè)法地制造矛盾頂撞老師。
（1）小剛的行為是否正確？他應(yīng)該如何正確對待老師的批評和表揚(yáng)？
（2）對于良好的師生關(guān)系，我們不應(yīng)止于心動，更要付諸行動。請你談?wù)勛鳛閷W(xué)生，我們在建立良好師生關(guān)系方面可以做些什么？組卷：1引用：1難度：0.4 -
29．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。
材料一：世界上最寶貴的東西是人的生命，生命不能彩排，只有一次精彩，在現(xiàn)實(shí)生活中有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則，有的同學(xué)動不動就打架，有的同學(xué)遇到一點(diǎn)挫折、打擊就做出種種不理智行為……
材料二：在我們的生活中經(jīng)常閃現(xiàn)著一幅幅感人的畫面：有的人站在路口護(hù)送老人和孩子過馬路，素不相識的人為挽救他人生命爭相獻(xiàn)血，面對災(zāi)難不顧個人安危，奮力救援的逆行身影……這些感人畫面詮釋了對生命的敬畏之情。
材料三：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回首往事時，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧。
——（奧斯特洛夫斯基）（1）請你從生命的角度談?wù)劜牧弦恢型瑢W(xué)的做法屬于什么行為？我們應(yīng)該怎樣戰(zhàn)勝生活中的困難與挫折，增強(qiáng)生命的韌性？
（2）請你談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆獙ι芯次分椋?br />（3）你準(zhǔn)備怎樣來創(chuàng)造生命的價值，活出生命的精彩？組卷：168引用：1難度：0.3