2022-2023學(xué)年遼寧省葫蘆島市綏中縣七年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/12/22 6:30:2
一、積累與運(yùn)用（25分）
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1．閱讀文字，回答問(wèn)題。
①走在初冬的路上，偶遇路旁白楊樹(shù)上那僅剩的幾片有點(diǎn)泛黃的葉子，在瑟瑟的風(fēng)中打著旋兒，似乎馬上從樹(shù)上跌下來(lái)。②但它們并不擔(dān)心，因?yàn)轱L(fēng)娃娃每次都會(huì)把它們平平穩(wěn)穩(wěn)地吹到地面上。③一片葉子沒(méi)抓緊，不小心從樹(shù)上掉下來(lái)，但這并不代表它的一生就此結(jié)束，它會(huì)在自己滑落的地方靜靜地等待，等時(shí)間把它和其它的葉子自然深埋進(jìn)土，成為樹(shù)的養(yǎng)料。④冬天，就像一位哲人，承載著樸素的生活、深邃的思索，給予我們無(wú)限智慧的啟迪。
選出下列關(guān)于上述語(yǔ)段內(nèi)容的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ）組卷：61引用：1難度：0.5 -
2．選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：11引用：1難度：0.8 -
3．選出下列詞語(yǔ)字形完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：1難度：0.8 -
4．選出下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.8
二、閱讀與理解（35分）
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12．閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。
快遞里的深情 ①自從故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)上有了快遞網(wǎng)點(diǎn)后，我隔三差五就會(huì)給老家的父親郵寄一些物品。起初，父親聽(tīng)說(shuō)需要憑借手機(jī)取件碼才能取出快遞，嚇得不知如何是好——思想保守的他，最怕接觸“新鮮事物”。父親平日里從不“搗鼓”手機(jī)，他生怕一不小心，就把銀行卡里的養(yǎng)老錢(qián)“搗鼓“沒(méi)了，所以給他買(mǎi)的智能手機(jī)，也成了可有可無(wú)的擺設(shè)。
②父親的憂(yōu)懼絲毫阻擋不了我往家里郵寄東西的熱情，每次收到取件短信通知后，他都不得不硬著頭皮開(kāi)著電動(dòng)三輪車(chē)，去距家 8 里路之遙的集鎮(zhèn)上取件。一段時(shí)間過(guò)后，取的快遞多了，父親便不再懼怕其中的“深?yuàn)W“與“繁瑣“，以至于再收到取件短信通知時(shí)，都會(huì)喜不自勝地直奔集鎮(zhèn)。而快遞，也成了我們父子之間緊密聯(lián)系的溫情紐帶。
③一個(gè)平淡無(wú)奇的周末，我打電話告訴父親，我準(zhǔn)備再給家里郵寄一點(diǎn)東西回去。父親忙不迭地一口回絕：“家里什么都有，千萬(wàn)別亂花錢(qián)！”我說(shuō)東西都已打包，明早就能發(fā)出。父親一聽(tīng)“木已成舟”，也就不再做無(wú)謂的爭(zhēng)辯了，他放低聲音問(wèn)我這回又寄了什么，我說(shuō)有給奶奶的保健品，給他的茶葉，給小侄女、小侄子的燒雞，還有一些山野干貨。
④后來(lái)的日子里，我經(jīng)常出其不意地給家里寄東西，父親每次收到快遞后，都會(huì)打電話將我“訓(xùn)斥”一番，且每次“訓(xùn)斥”的時(shí)長(zhǎng)都在一刻鐘以上。父親的“訓(xùn)斥”蘊(yùn)含著一個(gè)規(guī)律——先是將我“罵”得狗血噴頭，后又對(duì)我關(guān)懷備至。不管父親多么怒火中燒，我都會(huì)心花怒放，因?yàn)閺乃锹暻椴⒚摹坝?xùn)斥”里，我能夠感受到父親很是享受在鄉(xiāng)親們的見(jiàn)證下，頻頻收到兒子寄來(lái)的“孝心包裹”的自豪感。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，能夠時(shí)常在電話里聽(tīng)到父親“聲嘶力竭”的“訓(xùn)斥”亦是十分開(kāi)心的事，至少可以說(shuō)明，聲如洪鐘的父親，身體依然康健，精氣神依舊十足。
⑤一個(gè)春日的下午，我突然收到一份發(fā)自老家的快遞，拆開(kāi)一看，頓時(shí)淚奔——里面是一雙父親做的布鞋，這也是他老人家給我寄的第一份快遞。我依稀記得曾在無(wú)意間和他說(shuō)過(guò)，我特別喜歡穿他做的布鞋，沒(méi)想到隨口說(shuō)的一句話，父親竟然記在了心里，并重拾起擱置了多年的手藝給我做了這雙布鞋。父親的視力雖大不如前，體力也每況愈下，但針線活的功夫依舊不減當(dāng)年。那一針一線猶如他那鬢角的白發(fā)，洗盡了平凡歲月的鉛華，凝結(jié)著血濃于水的真愛(ài)。捧著那雙布鞋，我再度潸然淚下。
⑥漸漸地感受到了快遞帶給生活的便利后，父親也開(kāi)始頻繁地給我郵寄東西，只是他寄的物品大都非常經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。比如，春天，他會(huì)給我寄香椿和野菜；夏天，寄瓜果和蔬菜；秋天，寄玉米和黃豆；冬天，寄土豆和紅薯。自家地里一年四季產(chǎn)的糧菜果蔬，他都會(huì)第一時(shí)間給我寄來(lái)讓我嘗鮮，以致后來(lái)他每次給我打電話的結(jié)束語(yǔ)，都變成了“缺啥少啥和我說(shuō)，我給你用快遞寄過(guò)去”。
⑦快遞，讓相隔兩地的父子，忘卻了時(shí)空的距離。我們頻繁地給彼此郵寄的東西，并非都是對(duì)方真正所需之物，我們郵寄的，其實(shí)是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牽念。在多少個(gè)無(wú)眠的夜晚，我看著父親寄來(lái)的包裹泣不成聲，但我希望父親不要像我這樣傷感。我期盼自己寄出去的每一份快遞，都是一劑疏解思念之苦的靈丹妙藥，更祈愿這一份份蘊(yùn)含在快遞里的綿綿真情，會(huì)馨香恒遠(yuǎn)、歷久彌堅(jiān)。
（1）文章圍繞“寄快遞”主要寫(xiě)了哪兩件事？
（2）閱讀選文第①～④段，說(shuō)說(shuō)父親聽(tīng)說(shuō)要收到“我”的快遞后的感情變化。
害怕→→
（3）閱讀選文第④段，理解畫(huà)線句子“不管父親多么怒火中燒，我都會(huì)心花怒放“的含義。
（4）閱讀選文第⑤段，簡(jiǎn)要概括“我”流淚的原因。
（5）閱讀全文，說(shuō)說(shuō)文章通過(guò)“快遞”表達(dá)了“我”怎樣的情感。組卷：9引用：1難度：0.4
三、寫(xiě)作（40分）
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13．對(duì)于史鐵生來(lái)說(shuō)，那北海的菊花，是一縷芬芳；對(duì)于朱自清來(lái)說(shuō)，父親買(mǎi)橘的背影，是一縷芬芳；對(duì)于莫懷戚來(lái)說(shuō)，那次郊外田野一家四口的散步，是一縷芬芳。其實(shí)，在你的記憶深處，也一定會(huì)有那么一縷芬芳，幸福了你的歲月，溫暖了你的時(shí)光。
我們請(qǐng)以“留在記憶里的芬芳”為題目，寫(xiě)一篇不少于500字的記敘文。
要求：①把題目寫(xiě)在作文紙上，然后作文。
②立意自定，圍繞中心選擇觸發(fā)你真情實(shí)感的事情。
③字跡工整，書(shū)寫(xiě)清楚，卷面整潔。
④不得抄襲，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。組卷：5引用：1難度：0.5