2022-2023學年河南省平頂山市葉縣七年級（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/5/26 8:0:9
一、選擇題部分（共20小題20分）下列每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。請將正確選項的英文字母代號涂寫在答題卡相應位置上。
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1．“他創(chuàng)科舉、鑿運河，造福后世；他貪享樂、費民力，世人唾罵。”。他是（ ）
組卷：3引用：3難度：0.8 -
2．太宗以文成公主妻之……贊普越來越仰慕中華文化……于是派酋長子弟，請求進入國學以學習《詩》、《書》。這反映出文成公主入藏（ ?。?/h2>
組卷：69引用：17難度：0.8 -
3．“傳法為重，舍身為輕；六渡出海，終抵東瀛?！痹摬牧显u述的是（ ）
組卷：30引用：10難度：0.9 -
4．五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)，它們的開國君主大都是（ ）
組卷：24引用：4難度：0.7 -
5．如圖反映了北宋哪一方面的政治改革措施（ ）
組卷：14引用：5難度：0.7 -
6．如圖所示書籍可用于研究（ ?。?/h2>組卷：16引用：5難度：0.8 -
7．《文獻通考》記載，北宋末年上供錢物共計一千五百零三萬（貫匹兩），……僅兩浙一路就占總額的百分之二十九，若加上江東等五路，則占總額的百分之七十六。由此得出宋代（ ?。?/h2>
組卷：232引用：20難度：0.8 -
8．在宋遼交往中，《周禮》《孟子》《論語》等儒家經(jīng)典書籍經(jīng)由榷場流入遼國，潛移默化地改變著遼國人的閱讀習慣和思維方式。這體現(xiàn)出榷場的設置（ ?。?/h2>
組卷：54引用：5難度：0.5
二、非選擇題（共5小題30分）
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24．讀圖，回答下列問題。
（1）觀察下列三幅中國古代不同朝代繁盛時期的疆域示意圖。任選其中一幅，判斷其屬于哪一朝代？簡述判斷理由。
?
（2）根據(jù)圖四簡述活字印刷術的傳播路線，并結合所學知識分析它的歷史作用。
?組卷：3引用：1難度：0.5 -
25．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：乾隆命人編撰《四庫全書》的初衷是搜集和保存古今之圖書，但它反而直接導致許多本可以繼續(xù)流傳的圖書遭受了滅頂之災。并且，在短短幾年中，對妄議滿清王朝之書的打壓行動愈演愈烈……有些人甚至認為乾隆的這種恐怖措施壓制了思想的創(chuàng)新，并使得中國思想和文學史的自然進程發(fā)生了偏離。
——摘編自（美）歐立德《乾隆帝》
材料二：乾隆末年，土地集中的現(xiàn)象極為嚴重，統(tǒng)治階級奢侈腐化，大小官僚貪污成風，在全國范圍內(nèi)，階級矛盾和民族矛盾日益尖銳，農(nóng)民起義不斷爆發(fā)，清王朝長期積弱的局面開始形成了。北京的旗地被旗丁賣掉的已超過半數(shù)。這些旗地雖有的被清朝政府贖回，但大都被滿洲貴族和漢族地主兼并。
材料三：順治元年，清政府頒發(fā)“遷海令”，將北起山東、南至廣東的沿海居民內(nèi)遷三四十華里，并且將所有沿海船只悉行燒毀，寸板不許下水?？滴跷迨?，下令禁止對南洋貿(mào)易。乾隆二十二年，關閉江浙閩三海關，限制外商只準在粵海關一口貿(mào)易。
——摘編自《從多元視角解析清朝閉關鎖國政策的產(chǎn)生根源》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括清朝在思想文化方面實行“恐怖措施”的表現(xiàn)。
（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，概括“清王長期積弱的局面”形成的原因。
（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，簡述清朝實行閉關鎖國政策的原因和影響。組卷：22引用：4難度：0.4