2021-2022學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本題共10小題，每小題3分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

• 1．物質(zhì)世界是不斷變化的。下列各變化過程中，不涉及化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A． 葡萄釀酒

  B． 鐵鍋生銹

  C． 木炭燃燒

  D． 冰雪融化
  組卷：36引用：2難度：0.5

  解析

• 2．改善環(huán)境質(zhì)量，共建美麗泉城是我們的責(zé)任。下列做法中，不符合這一要求的是（　?。?/h2>

  A．少用一次性的塑料袋及餐具

  B．工廠廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放

  C．發(fā)展公共交通提倡綠色出行

  D．大量燃放煙花爆竹營(yíng)造氣氛
  組卷：22引用：1難度：0.5

  解析

• 3．學(xué)好化學(xué)知識(shí)有助于我們科學(xué)生活。下列做法中，符合科學(xué)道理的是（　?。?/h2>

  A．家庭消毒時(shí)，消毒液越濃越好

  B．服用保健品可替代藥物治療

  C．應(yīng)經(jīng)常保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和通風(fēng)

  D．長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于身體健康
  組卷：14引用：1難度：0.7

  解析

• 4．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，符合規(guī)范的是（　?。?/h2>

  A． 熄滅酒精燈	B． 傾倒液體
  C． 讀取液體體積	D． 鐵絲在氧氣中燃燒
  組卷：20引用：1難度：0.7

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• 5．“中國(guó)天眼”與世界共“見”未來。2021年4月1日起，被譽(yù)為“中國(guó)天眼”的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡（FAST），正式對(duì)全球科學(xué)界開放?！疤煅邸钡那蛎嫔潆姲迨怯娩X合金板制作的。根據(jù)如圖信息判斷，下列說法中，不正確的是（　?。?/h2>

  A．鋁原子核內(nèi)有13個(gè)質(zhì)子

  B．鋁原子易形成陰離子

  C．鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98

  D．鋁元素屬于金屬元素
  組卷：53引用：4難度：0.6

  解析

• 6．下列從微觀角度解釋宏觀現(xiàn)象的說法中，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．水燒開后壺蓋被頂起，是因?yàn)樗肿幼兇?/label>

  B．汽油揮發(fā)，是因?yàn)槠椭蟹肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

  C．一滴水大約有1.6×1021個(gè)水分子，說明分子很小

  D．變癟的乒乓球受熱會(huì)重新鼓起來，是因?yàn)榉肿又g間隔變大
  組卷：24引用：1難度：0.6

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三、非選擇題（本大題共5小題，共50分）

• 19．（1）氧氣是一種與人類生活緊密相關(guān)的氣體，請(qǐng)根據(jù)要求回答：
  ①現(xiàn)有三瓶無色氣體分別是氧氣、空氣、氮?dú)?，下列方法中，能直接鑒別出這三種無色氣體的是

   

  （填選項(xiàng)序號(hào)之一）。
  A．觀察氣體顏色
  B．澄清石灰水
  C．燃著的木條
  D．聞氣體氣味
  ②動(dòng)植物的生命活動(dòng)都離不開氧氣，說明氧氣具有

   

  的用途。
  （2）構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。如圖是小明同學(xué)繪制的表示氧氣制取和化學(xué)性質(zhì)的部分網(wǎng)絡(luò)圖（圖中“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)的條件、反應(yīng)物及生成物已經(jīng)略去），A、B、C分別表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A是最常用的溶劑，B是一種含銅元素的黑色氧化物。
  試結(jié)合圖示回答問題：
  ①寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A

   

  ，B

   

  。
  ②A物質(zhì)、H₂O₂、KMnO₄都可以制得氧氣，是因?yàn)檫@三種物質(zhì)中都含有

   

  元素。
  ③寫出圖中反應(yīng)生成MgO的化學(xué)方程式

   

  。
  ④木炭在氧氣中充分燃燒生成的氣體B能使澄清石灰水變

   

  。
  ⑤請(qǐng)從微觀角度分析木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈的原因是

   

  。
  組卷：20引用：1難度：0.5

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• 20．（1）配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)按照下列操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)要求填空：
  ①計(jì)算：需蔗糖

   

  g,水

   

  mL（室溫時(shí)，水的密度約為1g/mL）。該小組的同學(xué)應(yīng)選擇下列

   

  （填選項(xiàng)序號(hào)之一）的量筒量取水的體積。
  A.10mL
  B.20mL
  C.50mL
  D.100mL
  ②稱量：調(diào)節(jié)天平平衡后稱量所需的蔗糖時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏右，此時(shí)應(yīng)

   

  （填選項(xiàng)序號(hào)之一）。
  A.調(diào)節(jié)天平平衡螺母
  B.增加適量蔗糖
  C.減少適量蔗糖
  ③配制溶液：用量筒量取所需的水，倒入盛有蔗糖的燒杯中，用玻璃棒攪拌（其目的是

   

  ），這樣得到的溶液即為50g 10%的蔗糖溶液。
  ④裝瓶、貼標(biāo)簽：將配制好的溶液裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽。
  （2）查閱資料可知：實(shí)驗(yàn)室制備氧氣，也可以利用氯酸鉀（KClO₃）在二氧化錳（MnO₂）作催化劑并加熱的條件下，分解生成氯化鉀（KCl）和氧氣?，F(xiàn)將25.7g混有二氧化錳的氯酸鉀固體混合物加熱至質(zhì)量不再減少，冷卻后稱量固體物質(zhì)總質(zhì)量減少了9.6g。試回答：
  ①反應(yīng)過程中生成氧氣的總質(zhì)量為

   

  g。
  ②根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。（計(jì)算結(jié)果精確至0.1g）
  組卷：22引用：1難度：0.5

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