人教部編版必修上冊《第16課 赤壁賦》2021年同步練習(xí)卷（20）

一、選擇題

• 1．下列各句中，含通假字的一項是（　?。?/h2>

  A．清風(fēng)徐來，水波不興	B．浩浩乎如馮虛御風(fēng)
  C．知不可乎驟得	D．相與枕藉乎舟中
  組卷：12引用：3難度：0.8

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• 2．下列各句中，加點詞的古今意義相同的一項是（　　）

  A．凌萬頃之茫然	B．望美人兮天一方
  C．肴核既盡，杯盤狼藉	D．白露橫江，水光接天
  組卷：105引用：8難度：0.7

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• 3．對下列各句中加線虛詞的用法，分析正確的一項是（　?。?br />①此非孟德之困于周郎者乎
  ②受任于敗軍之際
  ③水為之，而寒于水
  ④勞力者制于人

  A．①②相同，③④相同	B．①②不同，③④相同
  C．①②不同，③④不同	D．①②相同，③④不同
  組卷：15引用：3難度：0.9

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• 4．下列句子中，活用類型不同于其他三項的一項是（　?。?/h2>

  A．西望夏口，東望武昌

  B．下江陵，順流而東也

  C．況吾與子漁樵于江渚之上

  D．非能水也，而絕江河
  組卷：20引用：4難度：0.7

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• 5．下列各句的句式特點和其他三句不同的一項是（　?。?/h2>

  A．而今安在哉？

  B．何為其然也？

  C．何陋之有？

  D．此非孟德之困于周郎者乎？
  組卷：65引用：7難度：0.8

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• 16．補寫出下列句子中的空缺部分。
  （1）蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》和《赤壁賦》中都有對英雄人物的精彩描繪：周瑜“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；曹操“舳艫千里，旌旗蔽空，

   

  ，

   

  ”。
  （2）蘇軾《赤壁賦》中從側(cè)面寫出簫聲的魅力的句子是“

   

  ，

   

  ”。
  （3）曹操感嘆人生短暫“譬如朝露”，蘇軾則云：“

   

  ，

   

  ”。（用《赤壁賦》里面的句子回答）
  組卷：46引用：1難度：0.8

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二、課內(nèi)精研

• 17．閱讀課文《赤壁賦》第3、4段，完成下列各題。
  （1）下列加點詞的解釋正確的一項是

   

  
  

  A．蘇子愀然	愀然：心情復(fù)雜的樣子
  B．固一世之雄也	固：本來
  C．舉匏樽以相屬	屬：囑托
  D．而吾與子之所共適	適：適合

  （2）下列對這兩段有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，有誤的一項是

   

  
  A．選文的第二段文字中講了萬物都有變與不變的兩面，但重點放在“變”上。
  B．“水與月”一方面是拾取眼前景物，另一方面也是分別承了“客”的“羨長江之無窮”和“抱明月而長終”而來。
  C．“且夫”以下幾句看似有宿命論和及時行樂的思想，其實是寫出了對待功名富貴、得失榮辱的態(tài)度，所以反映的精神境界并不庸俗低級。
  D．主客問答，實際上表現(xiàn)了作者內(nèi)心激烈的矛盾沖突，沖突的結(jié)果是曠達(dá)的一面戰(zhàn)勝了消極悲哀的一面。
  （3）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
  ①況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。
  ②蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎！
  組卷：5引用：1難度：0.6

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