2022-2023學(xué)年江西省撫州市樂安縣四年級(jí)（下）期末語文試卷

一、積累運(yùn)用。（共45分）

• 1．根據(jù)拼音寫字詞。
  這學(xué)期，學(xué)校有了勞動(dòng)實(shí)jiàn

   

  基地。每周五，我班zhào lì

   

  會(huì)去那勞動(dòng)。那里有蘿卜、là

   

  椒等shū cài

   

  。當(dāng)我們dūn

   

  下來給它們捉蟲時(shí)，qīng

   

  蜓、蝴蝶會(huì)趕來給我們jiě mèn

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 2．選字組詞。
  [A.灘 B.維 C.堆]（1）

   

  持  （2）海

   

     （3）

   

  積  （4）

   

  護(hù)
  [A.頗 B.碩 C.頰]（5）豐

   

    （6）臉

   

     （7）偏

   

  （8）

   

  果
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 3．根據(jù)語境，選擇括號(hào)中合適的詞語或正確的拼音打“√”。
  （1）這里景色別致，懸崖下波濤洶涌澎湃①（A.pài  B.bài）

   

  ，峭②（A.qiāo  B.qiào）

   

  壁上③（A.高空  B.凌空）

   

  欲飛的蓬萊閣，更有氣勢(shì)。
  （2）他帶領(lǐng)著鄉(xiāng)親們到處開辟①（A.pì  B.bì）

   

  市場(chǎng)，讓家家戶戶過上了好日子。事實(shí)②（A.聲名  B.證明）

   

  ，他是全村脫貧致富的③（A.老黃牛  B.領(lǐng)頭羊）

   

  。
  （3）在群體聊天時(shí)，那些明明在線，卻長(zhǎng)時(shí)間不說話的人，人們稱這些人在①（A.游泳  B.潛水）

   

  。對(duì)于那些手里總是拿著書，舍不得放下的人，人們說他是②（A.一絲不茍 B.手不釋卷）

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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二、閱讀理解。

• 8． 一生都在“燃燒”的人??1933年朱彥夫出生在人杰地靈的沂蒙山腹地——沂源縣張家泉村。
  （一）赴朝作戰(zhàn)身負(fù)重傷??1950年，朱彥夫隨中國(guó)人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)。在一場(chǎng)戰(zhàn)斗中，朱彥夫負(fù)了重傷。在經(jīng)歷了47次手術(shù)，昏迷93天后，他奇跡般地醒了過來，但他卻失去了四肢和左眼。后來，他被轉(zhuǎn)到軍人休養(yǎng)院。在這里，他的生活有專人護(hù)理照顧。他說：“我不能成為國(guó)家的負(fù)擔(dān)，要做一個(gè)自食其力的人。”四年后，朱彥夫主動(dòng)放棄了特護(hù)待遇，回到家鄉(xiāng)。
  （二）??1957年，朱彥夫被推選為村黨支部書記。張家泉村地處偏遠(yuǎn)的山區(qū)，村里干旱缺水，不僅澆地缺水，村民的生活用水也十分困難。
  ??為了找水打井，朱彥夫拄著拐，拖著17斤重的假肢，走遍了家鄉(xiāng)的山山嶺嶺。后來找到了水源，朱彥夫帶領(lǐng)全村勞力，晝夜不停地修建大口井。井挖到10多米深時(shí)，終于見了水。冬季嚴(yán)寒，挖井的村民濕漉漉的棉褲都凍成了冰砣子。為了加快速度，朱彥夫下到井底指揮。大伙把他拉上來時(shí)，他想把假肢卸下來，于是用牙咬著固定假肢的皮帶扣子，卻怎么也咬不開，他又用殘臂砸假肢，還是卸不下來。此時(shí)泥水、汗水、斷肢創(chuàng)面滲出的血水，已把假肢和殘腿凍在一起……經(jīng)過一個(gè)冬天的苦戰(zhàn)，大口井終于竣工。
  （三）??從村支部書記崗位退下來后，朱彥夫決定把自己和戰(zhàn)友的故事告訴給更多人。沒上過學(xué)的朱彥夫，本身并不識(shí)很多字，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，他練出了“無指翻書”的硬功，靠著視力僅有0.3的右眼，“啃”下了100多本中外名著。他用嘴銜筆、殘肢抱筆，交替使用，每天寫百八十字，歷時(shí)7年，七易其稿，終于寫完一部33萬字的自傳體小說《極限人生》。
  （1）課題中“一生都在‘燃燒’的人”名字叫

   

  。
  （2）為短文二三部分?jǐn)M小標(biāo)題，能概括每部分內(nèi)容就行，字?jǐn)?shù)和結(jié)構(gòu)不必一致。
  （二）

   

  （三）

   

  
  （3）借助三個(gè)小標(biāo)題，概括短文的主要內(nèi)容。

   

  
  （4）從“拄著、拖著”可以看出畫“____”句子主要抓住了人物的

   

  描寫，寫出

   

  的品質(zhì)。
  （5）作者為什么說他一生都在“燃燒”？結(jié)合全文內(nèi)容寫一寫。

   
  組卷：7引用：1難度：0.7

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解答題

• 9．習(xí)作。
  ??四年級(jí)的勞動(dòng)課要求我們“主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，協(xié)助參與家庭環(huán)境衛(wèi)生清潔，能制作簡(jiǎn)單的日常飲食，初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)技能，形成生活自理能力。”本次習(xí)作以“我學(xué)會(huì)____”為題，寫一寫你學(xué)會(huì)做某種家務(wù)的經(jīng)歷、體會(huì)。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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