教科新版三年級(jí)下冊《第一單元 物體的運(yùn)動(dòng)》2021年單元測試卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．一個(gè)物體圍繞著一個(gè)中心圓形軌跡轉(zhuǎn)，就叫做
。組卷：6引用：6難度：0.7 -
2．要畫一張從學(xué)校到自己家的路線圖，要注意選擇明顯的、熟悉的
，標(biāo)明和。組卷：7引用：6難度：0.7 -
3．一個(gè)物體沿直線從一個(gè)點(diǎn)移動(dòng)到另一個(gè)點(diǎn)的過程叫做
。組卷：6引用：8難度：0.7 -
4．制作“過山車”時(shí)，我們應(yīng)先在紙上設(shè)計(jì)
，再根據(jù)和制作我們的“過山車”。組卷：1引用：8難度：0.7 -
5．騎自行車在道路上前進(jìn)時(shí)，從整體看，自行車的運(yùn)動(dòng)方式是
；從局部看，自行車把的運(yùn)動(dòng)方式是；車輪的運(yùn)動(dòng)方式是。組卷：6引用：1難度：0.5
四、綜合題
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16．閱讀下面的材料回答問題。
魯班發(fā)明鋸的故事 相傳，魯班上山的時(shí)候，無意中抓了一下野草，卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪根小草為什么這樣鋒利？
于是，他摘下了一片葉子細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長有許多小細(xì)齒，用手輕輕一摸，這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了，他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。
后來，魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，一開一合很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的好奇心，他捉住一只蝗蟲，仔細(xì)觀察蝗蟲牙齒的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上排列著許多小細(xì)齒，蝗蟲正是靠這些小細(xì)齒來咬斷草葉的這兩件事給魯班留下了極其深刻的印象，也使他受到很大啟發(fā)并陷入了深深的思考。
他想，如果把砍伐木頭的工具做成細(xì)齒狀，不是同樣會(huì)很鋒利嗎？砍伐樹木也就容易多了。
于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小細(xì)齒的竹片，然后到小樹上去做試驗(yàn)，結(jié)果果然不錯(cuò)，幾下子就把樹皮拉破了，再用力拉幾下，小樹干就劃出一道深溝，魯班非常高興但是由于竹片比較軟，強(qiáng)度比較差，不能長久使用，這時(shí)魯班想到了鐵片。
于是他和徒弟們立即下山，請鐵匠幫助制作帶有小細(xì)齒的鐵片，然后到山上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上拉了起來，只見他倆一來一往，不一會(huì)兒就把樹拉斷了，又快又省力。鋸就這樣發(fā)明出來了。
魯班根據(jù)葉子兩邊的和蝗蟲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，引發(fā)思考，他決定把砍伐木頭的工具做成狀，通過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了鋸。組卷：19引用：2難度：0.5 -
17．閱讀下面的材料回答問題。
“手抓子彈”的奧秘 第一次世界大戰(zhàn)期間，一個(gè)法國飛行員在2000米高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一條“小蟲”在蠕動(dòng)著，他抓來一看，令他大吃一驚，竟是一顆德國制造的子彈。
在這段文字中，飛行員可以“手抓子彈”的原因是和保持相對靜止的狀態(tài)。以地面為參照物，子彈的速度很快；但是以飛行員為參照物，子彈就幾乎是靜止不動(dòng)的，順手就可抓住。組卷：22引用：9難度：0.8