2019年浙江省杭州二中高考生物選考模擬試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本大題共28小題,每小題2分,共56分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
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1.下列分子的元素組成相同的是( ?。?/h2>
A.血紅蛋白和免疫球蛋白 B.甲狀腺素和丙氨酸 C.RNA和RuBP D.糖原和膽固醇 組卷:15引用:2難度:0.8 -
2.缺氧嚴(yán)重時(shí),鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者紅細(xì)胞破裂,造成患者嚴(yán)重貧血,甚至死亡.研究發(fā)現(xiàn)鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者屬于( )
A.單基因遺傳病 B.多基因遺傳病 C.染色體異常遺傳病 D.傳染病 組卷:128引用:4難度:0.7 -
3.關(guān)于“調(diào)查社區(qū)、村鎮(zhèn)或?qū)W校附近一個(gè)淡水區(qū)域的水質(zhì)”活動(dòng),下列不是水質(zhì)調(diào)查參數(shù)的是( ?。?/h2>
A.溫度 B.懸浮顆粒 C.pH值 D.水生魚類的空間配置 組卷:4引用:1難度:0.8 -
4.下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)是生物進(jìn)化的基本單位 B.選擇決定生物進(jìn)化的方向 C.環(huán)境隔離因素是物種形成的必要條件 D.生物進(jìn)化的原材料不可能來自基因突變 組卷:2引用:1難度:0.7 -
5.梅托斯于1970年提出了一個(gè)“人口膨脹-→自然資源耗竭-→環(huán)境污染”模型(如圖).根據(jù)模型分析,人口激增不會(huì)導(dǎo)致( ?。?/h2>
A.土地資源利用過度,不能繼續(xù)加以使用,導(dǎo)致糧食產(chǎn)量下降 B.自然資源因世界人口激增而發(fā)生嚴(yán)重枯竭,工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量也隨之下降 C.環(huán)境污染嚴(yán)重,進(jìn)一步加速了作物的減產(chǎn),人口大量死亡乃至停止增長(zhǎng) D.人口膨脹、自然資源耗竭和環(huán)境污染呈現(xiàn)惡性循環(huán),最后導(dǎo)致地球毀滅 組卷:99引用:13難度:0.9 -
6.下列有關(guān)酶與ATP的相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
A.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)ATP的合成速度大于分解速度 B.葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的暗反應(yīng)階段 C.少數(shù)酶的組成元素與ATP的組成元素相同 D.寒冷的冬季,哺乳動(dòng)物體內(nèi)酶的活性隨環(huán)境溫度的下降而降低 組卷:22引用:13難度:0.9 -
7.“單獨(dú)二胎”是根據(jù)我國(guó)人口狀況所制定的一項(xiàng)調(diào)整性政策,該政策的實(shí)施有利于( ?。?/h2>
A.降低出生率 B.調(diào)整年齡結(jié)構(gòu) C.降低人口密度 D.改變性別比例 組卷:162引用:15難度:0.9 -
8.提取光合色素,進(jìn)行紙層析分離,對(duì)該實(shí)驗(yàn)中各種現(xiàn)象的解釋,正確的是( )
A.未見色素帶,說明材料可能為黃化葉片 B.色素始終在濾紙上,是因?yàn)樯夭蝗苡趯游鲆?/label> C.提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b D.胡蘿卜素處于濾紙最前方,是因?yàn)槠湓谔崛∫褐械娜芙舛茸罡?/label> 組卷:104引用:40難度:0.9 -
9.根據(jù)“探究外界溶液濃度與洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程及如圖的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列判斷錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.②中充滿了外界溶液 B.結(jié)構(gòu)⑤的膜具有選擇透過性 C.若使圖示細(xì)胞恢復(fù)正常形態(tài),需用低滲溶液引流 D.細(xì)胞若有活性,此時(shí)細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度 組卷:2引用:1難度:0.7 -
10.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯徽_的是( ?。?/h2>
A.在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞仍進(jìn)行離子的跨膜運(yùn)輸 B.酵母菌的無(wú)氧呼吸產(chǎn)物都是自由擴(kuò)散出細(xì)胞 C.胞吞和胞吐的共同點(diǎn)是運(yùn)輸過程中形成囊泡,需要消耗能量 D.細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收離子的速率與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度呈正相關(guān) 組卷:30引用:3難度:0.5 -
11.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.群體中近親繁殖可提高純合體的比例 B.有害突變不能成為生物進(jìn)化的原材料 C.某種生物產(chǎn)生新基因并穩(wěn)定遺傳后,則形成了新物種 D.若沒有其他因素影響,一個(gè)隨機(jī)交配小群體的基因頻率在各代保持不變 組卷:525引用:29難度:0.9
二、非選擇題(本大題包括5個(gè)小題,共44分)
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33.基因工程中,GUS基因編碼的酶可將無(wú)色底物生成藍(lán)色產(chǎn)物,GFP基因會(huì)產(chǎn)生綠色熒光蛋白,這兩種基因都可作為標(biāo)記基因來研究發(fā)育生物學(xué)的問題。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)可更好地實(shí)現(xiàn)該研究。請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖。該系統(tǒng)能夠特異性識(shí)別DNA序列并切割特定位點(diǎn)的原因分別是
(2)雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細(xì)胞內(nèi)起作用,與傳統(tǒng)的基因工程相比,該操作無(wú)需
(3)圖2為Cre/loxP重組酶系統(tǒng)作用示意圖。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可精準(zhǔn)地將loxP序列、GUS基因及GFP基因連接,接上35S啟動(dòng)子之后可在組織中檢測(cè)出藍(lán)色區(qū)而無(wú)綠色熒光區(qū),這是由于組卷:28引用:2難度:0.5 -
34.小鼠卵原細(xì)胞在胚胎期就開始了減數(shù)第一次分裂,但在出生前后被阻滯在雙線期之后、濃縮期之前的一個(gè)漫長(zhǎng)的靜止階段(稱為核網(wǎng)期)。研究發(fā)現(xiàn),在此過程中,細(xì)胞中的環(huán)腺苷酸(簡(jiǎn)稱cAMP)含量逐漸上升,達(dá)到峰值后維持在較高水平。在雌性小鼠性成熟后,卵母細(xì)胞才少量分批繼續(xù)進(jìn)行減數(shù)分裂。
(1)cAMP被稱為細(xì)胞內(nèi)的第二信使。如圖2所示,當(dāng)信號(hào)分子與
(2)實(shí)驗(yàn)一:不同條件下體外培養(yǎng)特定時(shí)期的卵母細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖3所示。由此可知,cAMP調(diào)控了細(xì)胞的減數(shù)分裂進(jìn)程,判斷依據(jù)是
(3)已知卵母細(xì)胞進(jìn)入粗線期時(shí),在顯微鏡下可觀察到聯(lián)會(huì)復(fù)合體蛋白(簡(jiǎn)稱S蛋白)沿染色體軸分布,進(jìn)入核網(wǎng)期時(shí),S蛋白則已完全從染色體上解離下來,研究人員猜測(cè)cAMP調(diào)控減數(shù)分裂進(jìn)程的靶蛋白可能是S蛋白,并對(duì)此展開進(jìn)一步研究。
實(shí)驗(yàn)二:選取待定時(shí)期的胚胎卵巢,實(shí)驗(yàn)組注射混有臺(tái)盼藍(lán)的干擾S基因表達(dá)的RNA(臺(tái)盼藍(lán)用于指示注射成功與否),則對(duì)照組應(yīng)注射
實(shí)驗(yàn)三:體外培養(yǎng)特定時(shí)期的卵母細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)組添加酶A抑制劑,一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)組中可觀察到蛋白沿染色體軸分布的卵母細(xì)胞為68.7%,對(duì)照組的相應(yīng)數(shù)據(jù)為39.0%,表明cAMP會(huì)
(4)結(jié)合圖2及上述一系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),cAMP調(diào)控減數(shù)分裂進(jìn)程的機(jī)制為組卷:25引用:1難度:0.6