2022-2023學(xué)年四川省成都外國語學(xué)校高二(下)月考語文試卷(3月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
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1.閱讀下面的文字,完成各題。
美從何處尋?王羲之在《蘭亭序》里說:“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目聘懷,足以極視聽之娛,信可樂也?!边@是東晉大書法家在尋找美的蹤跡,他似乎發(fā)現(xiàn)整個宇宙和萬物已經(jīng)盎然有詩意,作品在宏大的時空背景中傳達(dá)了自然的美和精神的美。尋找美的蹤跡,小的事物也不可忽視。詩人華滋沃斯曾經(jīng)說過:“一朵微小的花對于我可以喚起不能用眼淚表達(dá)出的那樣深的思想。”
達(dá)到這樣的、深入的美感,發(fā)現(xiàn)這樣深度的美,是要在主觀心理方面具有條件和準(zhǔn)備的。我們的感情是要經(jīng)過一番洗滌,克服了小己的私欲和利害計較。礦石商人僅看到礦石的貨幣價值,而看不見礦石的美的特性。我們要把整個情緒和思想改造一下,移動了方向,才能面對美的形象,把美如實地和深入地反映到心里來,再把它放射出去,憑借物質(zhì)創(chuàng)造形象給表達(dá)出來,才成為藝術(shù)。中國古代曾有人把這個過程喚作“移人之情”或“移我情”。琴曲《伯牙水仙操》的序上說,伯牙由于在孤寂中受到大自然強烈的震撼,生活上的異常遭遇,整個心境受了洗滌和改造,才達(dá)到藝術(shù)的最深體會,把握到音樂的創(chuàng)造性的旋律,完成他的美的感受和創(chuàng)造。這個“移情說”比起德國美學(xué)家里普斯的“情感移入論”似乎還要深刻些,因為它說出現(xiàn)實生活中的體驗和改造是“移情”的基礎(chǔ)。
這里我所說的“移情”應(yīng)當(dāng)是我們在心理方面發(fā)現(xiàn)美的積極因素和條件,而美學(xué)家所說的“心理距離”“靜觀”,則是發(fā)現(xiàn)美的消極條件。郭六芳《舟還長沙》說:“儂家家住兩湖東,十二珠簾夕照紅,今日忽從江上望,始知家在畫圖中?!弊约鹤≡诂F(xiàn)實生活里,沒有能夠把握它的美的形象。等到自己對自己的日常生活有相當(dāng)?shù)木嚯x,從遠(yuǎn)處來看,才發(fā)現(xiàn)家在畫圖中,溶在自然世界那一片美的形象里。
但是在這主觀心理條件之外,也還需要客觀的物的方面的條件。在這里是那夕照的紅和十二珠簾的具有節(jié)奏與和諧的形象。宋人陳簡齋的海棠詩云:“隔簾花葉有輝光?!焙熥釉斐闪司嚯x,同時它的線文的節(jié)奏也更能把簾外的花葉納進(jìn)美的形象,增強了它的光輝閃灼,呈現(xiàn)出生命的華美,就像一段歡愉生活嵌在素樸而具有優(yōu)美旋律的歌詞里一樣。
大詩人里爾克說:“詩不徒是感情,而是改變客觀世界的現(xiàn)象。”我們不妨順著里爾克的思路轉(zhuǎn)過方向,從客觀條件來考察美的對象的構(gòu)成。前面所談及的,改造我們的感情,使它能夠發(fā)現(xiàn)美,中國古人曾經(jīng)把這喚作“移我情”;而改變著客觀世界的現(xiàn)象,使它能夠成為美的對象,中國古人曾經(jīng)把這喚作“移世界”。
“移我情”“移世界”,是美的形象涌現(xiàn)出來的條件。
所以我們要回轉(zhuǎn)頭來說,我們現(xiàn)實生活里直接經(jīng)驗到的、不以我們的意志為轉(zhuǎn)移的、豐富多彩的、有聲有色有形有相的世界就是真實存在的世界,這是我們生活和創(chuàng)造美的園地。反過來,不以我們的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在的美,它影響著我們,教育著我們,提高生活的境界和意趣.恰如希臘大詩人荷馬的著名史詩《伊利亞特》歌詠希臘聯(lián)軍圍攻特羅亞九年,為的是奪回美人海倫,而海倫的美叫他們感到九年的辛勞和犧牲不是白費的。
我們尋到美了嗎?在某種意義上,我們不僅在主客觀的審美之維中尋到了,還在時間之維中看到它蹤跡:千百年來的詩人藝術(shù)家已經(jīng)發(fā)見了不少,千百年后的世界仍會有新的表現(xiàn)。
(摘編自宗白華《美從何處尋?》,有刪改)(1)下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.《蘭亭序》是東晉大書法家王羲之在宏大的時空背景中尋找美的蹤跡之作,傳達(dá)了自然的美和精神的美。
B.一朵微小的花喚起詩人華滋沃斯發(fā)現(xiàn)深度的美,與詩人的感情經(jīng)過洗滌、克服小己的私欲和利害計較有關(guān)。
C.伯牙因為遭遇生活上的異常等,整個心境受了洗滌和改造,才達(dá)到藝術(shù)的最深體會,完成美的感受和創(chuàng)造。
D.夕照的紅和十二珠簾的具有節(jié)奏與和諧的形象是客觀的物的方面的條件,與生活有距離,產(chǎn)生自然美。
(2)下列對原文論證的相關(guān)分析,正確的一項是
A.文章首段圍繞“尋找美”的話題展開,通過對比大書法家王羲之和詩人華滋沃斯的經(jīng)典話語破題立論。
B.文章第二段列舉礦石商人僅看到礦石的貨幣價值,旨在闡明其未能克服私欲利害“移我情”而看到美。
C.文章闡釋了“移我情”“移世界”之間的關(guān)系,要使美的形象涌現(xiàn)出來,“移我情”比“移世界”更重要。
D.文章采用總分論證結(jié)構(gòu),先總述“美從何處尋”,再從“怎樣發(fā)現(xiàn)深度的美”所需的主客觀條件分別闡釋。
(3)結(jié)合原文內(nèi)容,下列選項不符合說明“美的形象涌現(xiàn)出來的條件”的一項是
A.郭六芳《舟還長沙》交代自己拉開與日常生活的距離,發(fā)現(xiàn)家在畫圖中。
B.宋人陳簡齋的海棠詩云:“隔簾花葉有輝光”,簾子呈現(xiàn)出生命的華美。
C.希臘聯(lián)軍圍攻特羅亞九年,海倫的美使他們感到辛勞和犧牲并非白費。
D.大詩人里爾克強調(diào)的觀點:詩不徒是感情,而是改變客觀世界的現(xiàn)象。組卷:2引用:4難度:0.5
二、(二)實用類文本閱讀(本題共1小題,12分)
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2.閱讀下面的文字,完成下列各小題。
材料一:
候鳥通常在一個地方產(chǎn)卵、育雛,然后到另一個地方越冬。有時從山的南坡飛到北坡,而后返回;有時遠(yuǎn)涉重洋,但也毫不畏懼。
鴻雁是中國常見的候鳥,《呂氏春秋》這樣記載鴻雁按時遷徙的現(xiàn)象:“孟秋之月鴻雁北,孟春之月鴻雁來?!绷钊速M解的是,候鳥遷徙時有著準(zhǔn)確地辨別方向的能力,如燕子每年春歸時總能準(zhǔn)確無誤地找到它去年搭的窩。唐代詩人韋莊曾有詩云:“去歲辭巢別近鄰,今來空訝草堂新?;ㄩ_對語應(yīng)相問,不是村中舊主人?!币话俣嗄陙?,科學(xué)家們一直在潛心研究這個問題。
有人猜想,候鳥能通過身體中類似鐘表的感覺器官,在天空飛行中計算太陽的位置,不斷地調(diào)整自身與太陽的角度,確定自己飛行的方向和路線。也有人認(rèn)為,候鳥是天生的“氣象學(xué)家”,它們能夠在飛行中“自覺”利用有利的氣象條件順利到達(dá)目的地。還有人認(rèn)為,候鳥對地球磁場的變化十分敏感,能夠依據(jù)地磁場辨別方向。
1953年,德國科學(xué)家提出了地圖羅盤理論。他們認(rèn)為,候鳥體內(nèi)擁有一套完善的磁導(dǎo)航系統(tǒng),可以實時敏銳地感知當(dāng)前位置的磁場性質(zhì)及其非常細(xì)微的變化,可以把某一地點的地磁場強度和磁傾角看作是“路標(biāo)”,候鳥經(jīng)過或在那里停留時,這個磁信息路標(biāo)會被大腦記錄下來,而飛行中實時感覺到的磁力方向可以指引它們前往這一路標(biāo)地點,這無異于揣了個精準(zhǔn)的“指南針”。飛行經(jīng)驗豐富的成年鳥將一個個路標(biāo)和它們之間的距離、方向等信息組合在一起,相當(dāng)于繪制了一張完整精細(xì)的“地圖”。
大量行為學(xué)實驗從各個方面印證了地圖羅盤理論的正確性。有科學(xué)家在赤道附近制造了一個假磁極,成功誘騙了遷徙中的花園鶯飛向錯誤的方向。還有一批研究人員在撒哈拉沙漠中設(shè)置了若干地磁路標(biāo),在此放飛的夜鶯連續(xù)5天都沒能飛出沙漠。也有科學(xué)家在鴿子頭部放置了一個可控的電磁線圈,他們發(fā)現(xiàn),可以通過改變線圈的電磁場來控制鴿子飛行的方向……
由此可以推斷,鳥類能將來自視覺、聽覺和磁感覺的方向信息綜合起來加以分析整理,最終對前行的方向做出正確的判斷。當(dāng)然,要全面解開候鳥遷徙中獲得方位信息的疑問,尚待時日。
(取材于李德、朱曉璐、王江云的相關(guān)文章)材料二:
中國科學(xué)院與英國牛津大學(xué)、德國奧登堡大學(xué)的教授們組成的團(tuán)隊,通過蛋白純化和控制環(huán)境的行為學(xué)實驗研究發(fā)現(xiàn),遷徙鳥類的隱花色素4a蛋白比非遷徙鳥類的隱花色素4a蛋白的磁場敏感性更強,揭示了由該蛋白介導(dǎo)的磁感應(yīng)機理。相關(guān)研究成果于2021年6月23日以封面文章的形式發(fā)表于《自然》雜志。
候鳥視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞中存在一種對藍(lán)光非常敏感的蛋白——隱花色素4a蛋白,它被認(rèn)為是很多候鳥感知磁場的關(guān)鍵物質(zhì)。隱花色素4a蛋白由527個氨基酸組成,其中的4個色氨酸組成的電子傳遞鏈發(fā)揮著關(guān)鍵作用。當(dāng)光線照射到候鳥眼睛時,與隱花色素4a蛋白緊密結(jié)合的一個FAD分子吸收藍(lán)光能量,進(jìn)入激發(fā)態(tài),促使FAD從所處環(huán)境中獲得一個氫離子變成FADH,產(chǎn)生一個空的電子軌道。此時,電子傳遞開啟,F(xiàn)ADH+會從4個色氨酸組成的電子傳遞鏈中奪取一個電子來填充空出的軌道,最終形成FADH和一個失去電子的色氨酸。
到這里仍然處于生物化學(xué)領(lǐng)域,接下來最玄妙的部分涉及量子力學(xué)。
在量子力學(xué)中,電子是一種不可分割的基本粒子,具有自旋的內(nèi)在性質(zhì),自旋的指向可以通過操作來改變。當(dāng)幾個粒子彼此相互作用后,各個粒子所擁有的特性則可視作一個整體,即使將這些粒子分開,它們也可以無視距離相互感應(yīng),這一現(xiàn)象被稱作“量子糾纏”。
得到電子的FADH與失去電子的色氨酸變成了兩個自由基,曾經(jīng)在一起的電子依舊保持量子糾纏,原先自旋時處于單態(tài)的電子對轉(zhuǎn)變成三重態(tài),自旋單態(tài)和三重態(tài)之間微妙的平衡性對地球磁場的強度和角度非常敏感。電子的自旋會產(chǎn)生磁矩,當(dāng)與磁場作用的時候,自旋不同的電子就會和磁場呈現(xiàn)出相同和相反的排列,導(dǎo)致兩個電子的能態(tài)出現(xiàn)輕微的差異。
鳥類轉(zhuǎn)動頭部的時候,與地球磁場的相對角度會發(fā)生變化,從而影響它們眼睛中處于量子糾纏中的許多對電子的自旋狀態(tài)。如果處于單態(tài),生化反應(yīng)回到起點,F(xiàn)ADH變回FAD,色氨酸收回電子,對應(yīng)的感光細(xì)胞顯示為正常亮度。如果處于三重態(tài),F(xiàn)ADH不變回FAD,色氨酸仍然處于自由基狀態(tài),二者保持糾纏態(tài),對應(yīng)的感光細(xì)胞顯示為高亮。那么鳥類轉(zhuǎn)動頭部的時候,相當(dāng)于對周邊的地球磁場進(jìn)行掃描,它們所“看到”的景象會隨之改變,不同的方向?qū)?yīng)的“光亮強度”差別很大,因而能夠準(zhǔn)確進(jìn)行辨別,最終找到遷徙的方向。
在我國科學(xué)家看來,磁感應(yīng)和生物導(dǎo)航原理的闡明,可能引發(fā)物理學(xué)新模型的提出和生物學(xué)新機理的發(fā)現(xiàn),甚至將推動新一代的仿生導(dǎo)航儀和定位儀以及生物磁控技術(shù)的全面發(fā)展。
(取材于趙天昊、韓揚眉的相關(guān)文章)(1)根據(jù)材料二,下面對“FADH+”的主要形成過程的梳理,正確的一項是
A.候鳥眼睛FAD分子被陽光照射FADH+吸收藍(lán)光能量獲得氫離子
B.候鳥眼睛FAD分子吸收藍(lán)光能量FADH+獲得氫離子,奪取電子.
C.4個色氨酸隱花色素4a蛋白被陽光照射FADH+吸收藍(lán)光能量
D.4個色氨酸隱花色素4a蛋白發(fā)揮作用FADH+獲得氫離子
(2)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是
A.人們一直在研究候鳥遷徙能夠準(zhǔn)確辨別方向的原因,但是可惜的是,種種原因的猜測都毫無依據(jù)。
B.當(dāng)前研究活動中,基于地圖羅盤理論的正確性,科學(xué)家可通過技術(shù)控制鳥類的一些行為活動。
C.候鳥感知磁場的關(guān)鍵物質(zhì)隱花色素4a蛋白因為由大量氨基酸組成,所以對藍(lán)光非常敏感。
D.從量子力學(xué)的研究角度出發(fā),候鳥只要轉(zhuǎn)動頭部,就會影響到地球磁場角度的細(xì)微變化。
(3)根據(jù)以上兩則材料,請簡要說明人類對候鳥辨別方向之謎的探索是如何不斷推進(jìn)的。組卷:4引用:2難度:0.5
三、(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,15分)
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3.閱讀下面的文字,完成下面小題。
兒子的敵人
莫言
一 黎明時分,震耳欲聾的巨響把正在噩夢中掙扎的孫寡婦驚醒了。爆炸的強光像閃電抖動,氣浪震蕩窗紙,發(fā)出嗦嗦聲響。她想,大慈大悲的菩薩,保佑我的兒子吧。
她有兩個兒子,大兒子大林前年死在打麻灣的戰(zhàn)斗中、小兒子小林正在隨軍攻打縣城。
炮聲停止了,從西南方傳來一陣刮風(fēng)般的槍聲,似乎還夾雜著人的吶喊,軍號的聲音似乎漂浮在槍聲和人聲之上。她知道,只要有號聲,就說明兒子還活著。小林是個號兵。中午時分,又一陣槍聲響過,但這一次她沒有聽到軍號。她渾身打著哆嗦,飛快地跑出去。她看到了一些穿著灰色軍衣的兵,她知道他們是和兒子一伙的。
沒等她跑出村子,絡(luò)繹不絕的擔(dān)架隊就擋住了去路。擔(dān)架隊漫長得像一條河。她哭嚎著,跟著往前跑。一個女衛(wèi)生員拉住她的胳膊,粗聲粗氣地說:大娘,您就不要添亂了!
她把哭聲強壓下去,悲哀鼓得胸腔疼痛難忍。
黃昏時刻,做完手術(shù)的傷兵都抬走了,神情疲憊、胸前血跡斑斑的醫(yī)生和嗓音嘶啞的女衛(wèi)生兵也走了,留在場院里的,是死去的士兵。
后來,村長和民兵架著她的胳膊把她送回了家。一路上她像撒潑的女孩,身體往下打著墜兒。民兵把她抬到炕上,村長大聲說:睡吧,老嬸子,小林沒死,你就等著享福吧!
她囁嚅著:不,你們騙我,小林死了,小林……她迷迷糊糊地閉上了眼睛。
二
她剛剛閉上眼,就聽到胡同里一陣喧嘩。一個清脆的聲音問訊著:“這里是孫小林的家嗎?”
她大聲答應(yīng)著坐起來,就像一團(tuán)云從炕上飄下來,隨即她就看到,那個昨天見過的女衛(wèi)生兵提著一盞放射黃色光芒的馬燈,背著一個棕色的牛皮挎包,帶子上栓著一個傷痕累累的塘瓷缸子,還有一條潔白的毛巾,清脆的聲音就從她口里發(fā)出:“這里是孫小林家嗎?”
女衛(wèi)生兵表情嚴(yán)肅。兩個青衣民夫抬著擔(dān)架站在身后,擔(dān)架上捆著一根粗大的席筒。女衛(wèi)生兵將一把金黃色的銅號遞給她:“孫大娘,您的兒子孫小林,在攻打縣城的戰(zhàn)斗中,光榮地犧牲了!”
她感到那把軍號就像一塊燒紅了的熱鐵,燙得手疼痛難忍,還發(fā)出滋滋啦啦的聲響。她把燙人的銅號緊緊地接在懷里,就像接住吃奶的嬰兒。
“孫大娘,您的兒子犧牲在沖鋒的隊列里,他的死是光榮的。請您趕快驗收,我們?nèi)ニ蛣e人的兒子回家。”
村長歪過頭吩咐民兵隊長:“把席子解開,讓大嬸看看兒子?!?br /> 一道燦爛的綠光隨著席筒的張開流瀉出來。她的哭聲一下子堵住了。她看到,一個身穿綠衣的士兵鮮明地出現(xiàn)在她的眼前。菩薩啊,她的心激動地跳動著,這不是我的兒子!他們抬來的不是我的兒子!她把頭低下去,一直低到離那個士兵很近的地方。她嗅到了像結(jié)了冰的糖葫蘆散出的甜絲絲的氣味。死者很年輕,跟她的兒子同樣年輕,肯定也沒超過二十歲。看上去非常柔軟的頭發(fā)遮住了他的額頭,臉色像凍了的蘋果,凝著一層深紅的蠟光,兩道濃眉下,漆黑的睫毛交叉在一起。這是一張年輕漂亮的臉,臉上凝固著甜蜜的微笑。
女衛(wèi)生員眼里跳動著驚恐不安的光芒:“這怎么可能?我親眼看著他卷進(jìn)席筒的,他沒穿敵人的衣服?!?br /> 民兵隊長冷冷地說:“好啊,你們把一個敵人抬了回來!你們把烈士的遺體拋棄了!”
女衛(wèi)生員大喊著:“胡說!”
“別急,”村長老練地說,“也許是臨時換了套衣服?這種事情打掃戰(zhàn)場時經(jīng)常有。大嬸子,你好好認(rèn)認(rèn),這是不是小林?”
她把眼睛幾乎貼到了青年的臉上,喚到一股熟悉的奶腥氣。她將死者額上那縷頭發(fā)攏上去,看到他雙眉之間有一個藍(lán)色的洞眼,邊緣光滑而規(guī)整,猶像匠人用鉆子鉆出來的。她默念著:也是個苦孩子??!她的眼淚如同連串的珠子,滴落在死者手上。這時,她聽到一個細(xì)弱的聲音在耳邊響起:“大娘,我不是您的兒子,但請說我就是您的兒子,否則我就要被野狗吃掉。大娘,求求您,您對我好,我娘也會對您的兒子好……”
她感到鼻子一陣酸熱。她把臉貼到士兵臉上,大聲哭喊著:“兒子,你就是我的兒子……”
她找出一條新的毛巾,蘸了熱水給他擦臉。她將小林與眼前的士兵進(jìn)行了對比,越來越感到他們相似,簡直就像孿生兄弟。她找出小林的衣裳,給他換上。她想,無論如何也得弄副棺材。她把墻根那個木柜拖出來,將破衣爛衫揪出來。她嘟噥著:“孩子,委屈你了……”
三 她聽到有人在胡同里大聲喊叫:“這是孫小林的家嗎?”
她急忙從炕上爬起來,到了大門外,看到那個女衛(wèi)生員提著一盞馬燈,斜背著一個牛皮挎包——帶子上拴著一個傷痕累累的搪瓷缸子和一條潔白的毛巾——急匆匆地走過來。女衛(wèi)生員身后,兩個青衣民夫抬著一副擔(dān)架,擔(dān)架上捆著一根粗大的席筒。女衛(wèi)生員滿面悲凄,低聲問訊:“這里是孫小林的家嗎?”
(有刪改)(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.第二部分開頭寫她“就像一團(tuán)云從炕上飄下來”,比喻新奇生動,表現(xiàn)了孫寡婦體力透支心力交瘁和迷迷糊糊的狀態(tài)。
B.小說主要通過孫寡婦的“有限視角”敘述故事,有利于拉近讀者與人物的距離,細(xì)膩地表現(xiàn)人物在戰(zhàn)爭中的復(fù)雜心理。
C.作者有意重復(fù)安排“女衛(wèi)生員來家通知孫寡婦”的情節(jié),同樣的打扮和語言,強化了小說情節(jié)的起伏波瀾和悲劇氣氛。
D.戰(zhàn)爭中的村莊本應(yīng)彌漫著火藥味、血腥味,而孫寡婦卻從去世士兵身上聞到了“甜絲絲的氣味”,表現(xiàn)了她的念子心切。
(2)小說中顏色的描寫多次出現(xiàn),既形成了強烈的視覺效果,更有助于表現(xiàn)主人公的心理狀態(tài)。請據(jù)此梳理小說第二部分中孫寡婦的心理變化過程。
(3)莫言對諾貝爾委員會將自己的風(fēng)格定義為“幻覺現(xiàn)實主義”的說法表示認(rèn)可,他說:“作家的責(zé)任、本事就是寫出立足現(xiàn)實又超越現(xiàn)實的東西,有變形有夸張有想象有虛構(gòu)?!闭埥Y(jié)合小說的具體情節(jié),談?wù)勀允侨绾误w現(xiàn)這一創(chuàng)作理念的。組卷:4引用:3難度:0.5
七、(二)語言文字運用Ⅱ(本題共1小題,11分)
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8.閱讀下面的文字,完成問題。
很多人為了預(yù)防和控制高血壓,日常生活中開始嚴(yán)格奉行低鹽飲食。那么,吃鹽真的越少越好嗎?一方面,低鹽飲食確有益處。但是,我們對低鹽飲食真的完全了解嗎?只要日均攝鹽量少于5克①
(1)請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。
(2)概括材料的主要內(nèi)容。要求使用包含轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子,表達(dá)簡潔流暢,不超過65個字。組卷:3引用:4難度:0.6
四、寫作(60分)
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9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
荀子說“與人善言,暖于布帛?!笨诔錾蒲?,是我們在與人交往中應(yīng)該珍視的美德,善于說話亦即“善言”,也是為人處事之智慧,因此“善言”在寫作、勸諫、冰釋前嫌乃至化干戈為玉帛等情境運用中屢試不爽。
魯迅身處風(fēng)雨如磐的年代,曾慷慨激昂地說過:“青年人先可將中國變成一個有聲的中國:大膽地說話,勇敢地前行,忘掉一切利害,推開古人,將自己的真心話發(fā)表出來?!辈浑y看出,在關(guān)乎國運、解開蒙昧、推動社會進(jìn)步等形勢下,魯迅先生更鼓勵青年“敢言”。
同學(xué)們很快就要投身社會、報效家國,你認(rèn)為“善言”“敢言”哪一種對成長中的青年更重要?請比較“善言”“敢言”的益處,結(jié)合上述材料,聯(lián)系實際,寫一篇文章,體現(xiàn)你的權(quán)衡與思考。
要求:題目自擬,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:173引用:57難度:0.1