2021-2022學(xué)年吉林省實驗中學(xué)九年級（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意。每小題1分，共10分）
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1．下列空氣的成分中，含量最少的氣體是（ ）
組卷：67引用：2難度：0.9 -
2．下列過程中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）
組卷：13引用：1難度：0.8 -
3．物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的，下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：8難度：0.6 -
4．下圖所示的實驗操作中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.7 -
5．根據(jù)化學(xué)方程式：2Na2S2O4 =Na2S2O3+X+SO2↑，推斷X的化學(xué)式為（ ?。?/h2>
組卷：570引用：4難度：0.6 -
6．為了控制溫室效應(yīng)和改善生存環(huán)境，下列措施中切實可行的是（ ?。?br />①減少煤等燃料的使用；②禁止使用煤等燃料；③禁止亂砍亂伐；④開發(fā)氫能源；⑤利用水力發(fā)電；⑥種植花草樹木。
組卷：556引用：47難度：0.9
二、非選擇題（每空1分，共40分）
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19．化學(xué)興趣小組想對質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容進(jìn)行探究，為了進(jìn)行科學(xué)究活動請你與他們一起完成下列探究任務(wù)：（碳酸鈉能溶于水，但和水不反應(yīng)）
【提出問題】化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量總和與生成物的物質(zhì)質(zhì)量總和是否相等？
【進(jìn)行實驗】甲、乙、丙同學(xué)設(shè)計的實驗裝置和選擇的藥品如圖所示，他們在反應(yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確地稱量和細(xì)致的觀察。
【收集證據(jù)】通過實驗現(xiàn)象，甲、乙同學(xué)都得出了這樣的結(jié)論：在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和相等。
【交流評價】
（1）請你評價：（填“甲”或“乙”）同學(xué)的結(jié)論是錯誤的，理由是。
（2）乙同學(xué)實驗中瓶底細(xì)沙的作用是（選填“A”或“B”）；
A.防止高溫熔化物濺落炸裂集氣瓶底
B.防止因局部過熱造成錐形瓶底炸裂
小氣球發(fā)生的變化情況是（選填“A”或“B”）。
A.先變大，后變得比原來更小
B.先變大，后恢復(fù)到原來大小
（3）丙同學(xué)實驗中足量的鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是碳酸鈉粉末全部溶解和有產(chǎn)生，丙同學(xué)的實驗（填“符合”或“不符合”）質(zhì)量守恒定律。組卷：20引用：1難度：0.5 -
20．化學(xué)實驗室里，用6.5克鋅粒與足量稀硫酸反應(yīng)，理論上可制得氫氣多少克？
（解）設(shè)：可制得氫氣的質(zhì)量為x
化學(xué)方程式 H2SO4+Zn═ZnSO4+H2↑
找出相關(guān)的量 65 2
6.5g x
列出比例式；
求解。
答：理論上可制得氫氣的質(zhì)量為克。組卷：23引用：1難度：0.8