2020-2021學(xué)年福建省寧德市福安市教研片區(qū)七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/12/2 13:0:2
一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填涂在答題卡指定位置上。每小題2分，共52分）
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1．開學(xué)一周了，面對(duì)新環(huán)境，小麗總是覺得不適應(yīng)：不習(xí)慣參加課堂討論和交流，遇到難題就想放棄。你認(rèn)為小麗要（ ?。?br />①學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)堅(jiān)持
②堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難
③有主見，要學(xué)會(huì)包容
④融入集體生活，涵養(yǎng)品格組卷：0引用：2難度：0.8 -
2．在中學(xué)生活中，我們將收獲生命饋贈(zèng)給我們的很多成長禮物，這些禮物有（ ）
①發(fā)展自我的新的機(jī)會(huì)和可能
②新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)
③中學(xué)生活激發(fā)我們的潛能
④中學(xué)生活激勵(lì)我們自我超越組卷：0引用：1難度：0.6 -
3．著名作家林語堂說：“夢(mèng)想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止；像種子一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光?！睂?duì)于這段話的感悟有（ ）
組卷：9引用：4難度：0.8 -
4．直到20歲那年，史泰龍認(rèn)準(zhǔn)了當(dāng)演員這條路。在他遭遇1300多次拒絕后的一天，一個(gè)導(dǎo)演終于給了他一絲希望。由他主演的第一部電視連續(xù)劇創(chuàng)下了當(dāng)時(shí)全美最高收視記錄，終于，史泰龍成功了，由此可見（ ）
①有夢(mèng)想，就有希望
?②少年的夢(mèng)想與時(shí)代的脈搏緊密相連
③努力，就需要堅(jiān)持
④夢(mèng)想是我們對(duì)未來美好生活圖景的向往。組卷：7引用：2難度：0.9 -
5．在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變自己在父母老師和同學(xué)心目中那些不夠完善的形象，重新塑造一個(gè)我，這個(gè)“我”應(yīng)該是（ ）
①越來越堅(jiān)持，有活力，有韌勁
②越來越有主見，唯我獨(dú)尊
③越來越堅(jiān)強(qiáng)，能合作，能包容
④越來越有個(gè)性，標(biāo)新立異組卷：2引用：2難度：0.7 -
6．觀察漫畫，其中不能揭示的道理是（ ?。?/h2>組卷：3引用：3難度：0.7 -
7．走進(jìn)中學(xué)時(shí)代，以下同學(xué)的做法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：5難度：0.6 -
8．明明在日記中寫道：每次遇到一個(gè)難題，就冥思苦想，甚至睡不好覺；但是經(jīng)過努力解決之后，那種愉悅是溢于言表的。他的這段話說明了學(xué)習(xí)是（ ）
組卷：9引用：14難度：0.7 -
9．我們?cè)诩依锟磿菍W(xué)習(xí)，在社會(huì)上與人交往也是學(xué)習(xí)。這說明（ ?。?/h2>
組卷：13引用：11難度：0.7 -
10．人一出生就開始學(xué)習(xí)，人的成長離不開學(xué)習(xí)。以下對(duì)學(xué)習(xí)的看法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：5難度：0.7
二、非選擇題（共48分）
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30．【認(rèn)識(shí)自己完善自我】
材料一：中國有“知人者智，自知者明”的格言。這句格言的意思是說，能認(rèn)識(shí)別人的叫做智慧、機(jī)智，能認(rèn)識(shí)自己的那才叫作高明。“人貴有自知之明”，由此可見，一個(gè)人在自我成長的道路上，能正確認(rèn)識(shí)自我，知道自己的優(yōu)勢和不足，具有非常重要的意義。
材料二：小楊學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)秀，為人善良，熱心參加公益活動(dòng)，是縣十佳少年；一次交通事故后，小楊的臉上留下一塊疤痕，小楊不能接受這樣的事實(shí)，很消沉，不愿見人。
材料三：有一位腿有殘疾的私營企業(yè)主，經(jīng)過自己十幾年的奮斗拼搏，終于成了聞名遐邇的雕刻精品的大老板。有人對(duì)他說：“你如果不是殘疾人，恐怕會(huì)更有成就?！彼麉s淡然一笑說：“你說得也許有道理，但我并不感到遺憾。因?yàn)槿绻麤]得小兒麻痹癥，我肯定早下地當(dāng)了農(nóng)民，哪有時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)，掌握一技之長？我應(yīng)該感謝這一切?！?br />（1）請(qǐng)結(jié)合材料一分析，正確認(rèn)識(shí)自己有何重要意義？
（2）請(qǐng)結(jié)合材料二思考，如何做好小楊的思想工作，幫助她走出困境，接納和欣賞自己？
（3）結(jié)合材料三回答，我們應(yīng)該怎樣向這位私營企業(yè)主學(xué)習(xí)，做更好的自己，使自己飛得更高更遠(yuǎn)？組卷：3引用：1難度：0.5 -
31．【與友同行，澄清誤區(qū)】
為幫助同學(xué)們理解友誼對(duì)成長的重要忙，學(xué)會(huì)選擇并逐步形成正確的友誼觀。白巖中學(xué)七（1）班正在召開“讓友誼之樹常青”的主題班會(huì)，現(xiàn)請(qǐng)你一起參與其中。
真誠的友誼是人世間最美好的東西。友誼的手總是越握越緊，友誼之花總是越開越旺，友誼之樹總是越長越壯。友誼像大海明珠，光輝爛燦；友誼如深山寶礦，光彩奪目。
（1）你對(duì)“友誼的力量”是如何認(rèn)識(shí)的？
交友是一種普遍的心理需要。和哪些人交朋友、交友過程中應(yīng)注意什么問題對(duì)中學(xué)生來說很重要。稍有不慎，就可能影響自己的學(xué)習(xí)和生活，甚至誤入歧途，走向違法犯罪的道路。
（2）在生活中，應(yīng)該澄清友誼的誤區(qū)有哪些？
我叫陽陽，是一名七年級(jí)的學(xué)生，由于第一次單元考成績很差，為排解心中的煩惱，我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友，我向她傾訴我的煩心事，她安慰我、鼓勵(lì)我，我們很聊得來，我感到開心極了。她約我這周末見一面，我該怎么辦呢？
（3）假如你是陽陽，你會(huì)怎么辦？請(qǐng)說明理由。組卷：1引用：1難度：0.5