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2022-2023學(xué)年天津九十中七年級(jí)(上)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/11/26 2:30:2

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題2分,共48.0分)

  • 1.學(xué)生時(shí)代是人一生最美好的時(shí)光,長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)才干,每天都有新收獲,每天都有新期待。作為中學(xué)生的我們應(yīng)該( ?。?br />①學(xué)習(xí)立志,早立志,立大志,立長(zhǎng)志
    ②將努力落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)中
    ③掌握努力的方法,并堅(jiān)持努力
    ④避免與同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)

    組卷:181引用:17難度:0.8
  • 2.航天員王亞平說(shuō),夢(mèng)想就像宇宙中的星辰——看似遙不可及,但只要你努力,總有一天你能觸摸到它。這告訴我們( ?。?/h2>

    組卷:181引用:61難度:0.6
  • 3.“活到老,學(xué)到老”;“吾生有涯,而知無(wú)涯”,這些諺語(yǔ)告訴我們(  )

    組卷:224引用:47難度:0.7
  • 4.“我會(huì)特別留意預(yù)習(xí)時(shí)產(chǎn)生的問(wèn)題,上課時(shí)專注地聽(tīng)老師講解,如果沒(méi)有解決,下課一定找老師詢問(wèn)。我一直堅(jiān)持課間靜思和課后及時(shí)復(fù)習(xí),這些習(xí)慣對(duì)我?guī)椭艽??!币晃恢麑W(xué)者分享的中學(xué)階段學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)啟示我們,在學(xué)習(xí)中應(yīng)該( ?。?br />①勤于思考,不懂就問(wèn)
    ②合理安排,勤學(xué)善思
    ③主動(dòng)學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣
    ④尊重權(quán)威,惟師是從

    組卷:189引用:27難度:0.7
  • 5.他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子,但不同的人對(duì)我們的評(píng)價(jià)各不相同。為此,我們應(yīng)該( ?。?/h2>

    組卷:46引用:25難度:0.8
  • 6.下列選項(xiàng)中,關(guān)于接納與欣賞自己的說(shuō)法正確的是( ?。?br />①既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美
    ②既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過(guò)去
    ③欣賞自己的努力
    ④欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)

    組卷:144引用:14難度:0.6
  • 7.朋友對(duì)我們有很大的影響,應(yīng)謹(jǐn)慎擇友。下列古語(yǔ)能體現(xiàn)這一道理的是(  )

    組卷:72引用:7難度:0.8
  • 8.“與君遠(yuǎn)相知,不道云海深?!眹?guó)家主席習(xí)近平在博鰲亞洲論壇2021年年會(huì)開(kāi)幕式視頻主旨演講中引用的這句古詩(shī)告訴我們( ?。?/h2>

    組卷:161引用:100難度:0.8
  • 9.“真正的朋友,會(huì)在你成功的時(shí)候?yàn)槟愀吲d,會(huì)在你悲傷的時(shí)候給你鼓勵(lì),會(huì)在你犯錯(cuò)的時(shí)候給你正確的批評(píng)?!边@說(shuō)明( ?。?/h2>

    組卷:247引用:61難度:0.8

二、非選擇題(本大題共5小題,共52.0分)

  • 28.2019年10位最美孝心少年相繼評(píng)出:來(lái)自河南的路子寬,為捐獻(xiàn)骨髓給重病父親,想方設(shè)法“增肥”;來(lái)自內(nèi)蒙古的韓金鎖自身患有先天性心臟病,是外婆的“專職司機(jī)”,同父親一起承擔(dān)照顧外婆的重?fù)?dān);來(lái)自山東的孫美平想盡辦法讓左腿截肢并伴有失憶狀況的母親燃起對(duì)生活的希望……他們孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任;他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上。他們就是最美孝心少年。最美孝心少年的評(píng)選在學(xué)生中引起強(qiáng)烈反響,但也有同學(xué)認(rèn)為:
    (1)“學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí),以此為幸福生活奠基,孝親敬長(zhǎng)不是青少年的責(zé)任?!闭?qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)以上觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。
    (2)“最美孝心少年是值得敬佩的,但我總是與父母的分歧特別大,相處太難了?!闭?qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析與父母常常產(chǎn)生分歧的原因(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可),并為該同學(xué)出謀劃策。

    組卷:23引用:3難度:0.4
  • 29.閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
    世界上最寶貴的東西是人的生命!生命不能彩排,只有一次精彩。
    材料一:【思考生命的價(jià)值】
    如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?……你既然活著,你又是否為未來(lái)的人類的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?
    ——節(jié)選自《雷鋒日記》(1)結(jié)合材料一,說(shuō)說(shuō)怎樣的一生是值得的?
    材料二:【感悟生命的崇高】
    在我們的生活中經(jīng)常閃現(xiàn)著一幅幅感人的畫(huà)面:有的人站在路口護(hù)送老人和孩子過(guò)馬路;素不相識(shí)的人為挽救他人生命爭(zhēng)相獻(xiàn)血;面對(duì)災(zāi)難不顧個(gè)人安危,奮力救援的逆行身影……這些感人畫(huà)面詮釋了對(duì)生命的敬畏之情。
    (2)請(qǐng)你談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆獙?duì)生命有敬畏之情。
    材料三:【探索生命的意義】
    生命像一根透明的線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又連接著明天的希望與成功。站在兩端之間,我們才懂得生命的意義,才知道度過(guò)有意義的“今天”,才有希望實(shí)現(xiàn)更美好的“明天”。
    (3)為了活出生命的精彩,請(qǐng)用一句話向同齡伙伴發(fā)出你的倡議。

    組卷:38引用:1難度:0.3
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