2022-2023學(xué)年湖北省重點高中智學(xué)聯(lián)盟高一（上）聯(lián)考?xì)v史試卷（10月份）
發(fā)布：2024/11/7 10:0:3
一、選擇題（本部分共16題，每題3分，共48分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項）
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1．早在1975年，在湖北鄖陽區(qū)發(fā)現(xiàn)古人類牙齒化石。經(jīng)1990年以來的多次發(fā)掘，在其文化層上共出土各類等石器241件，以及大量打擊碎片和帶有打擊痕的礫石，……“鄖縣人”的年代非常古老，甚至與藍(lán)田人的年代相當(dāng)。據(jù)此可知“鄖縣人”（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.6 -
2．“治理水患需要集中全社會的能力……在這一過程中出現(xiàn)集權(quán)，然后產(chǎn)生一種管理機(jī)構(gòu)?！ǘ镱^）遺址的中心地帶是宮殿所在地，還發(fā)現(xiàn)了宮城城墻……遺址還出土了青銅器，有鼎、爵等禮器和刀、戈等兵器，此外還出土了玉器等象征王權(quán)的禮器。”據(jù)此可知“夏”（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.8 -
3．《禹貢》是戰(zhàn)國時期托名大禹的一篇地理著作。書中所說的九州，為冀、兗、青、徐、揚(yáng)、荊、豫、梁、雍。當(dāng)時的黃河上游和現(xiàn)在大致相同，到今河南滎陽縣以下卻流向東北，入于渤海。這樣黃河中下游地區(qū)形成東西兩條河流，一為南流，一則流向東北。這東西兩河之間就是冀州……如圖所示。據(jù)此分析，《尚書?禹貢》對以下哪種說法的史料價值最大（ ?。?/h2>組卷：0引用：1難度：0.6 -
4．李凱在《史料遴選應(yīng)是中學(xué)史料實證的重點》說“分封的推行，是以周人自己的血緣政治紐帶，取代先前外服制盤根錯節(jié)的地方勢力，使得異族勢力難以反叛，從而實現(xiàn)了不同族群的雜居?！鄙蜷L云《上古史探研》也說“商代的征伐，只不過迫使叛逆者屈服，尚未有把被征服地區(qū)的土地人口授予自己的親戚子弟統(tǒng)治的史實；而周人的各封國卻造成了前所未有的不同族人混居在一起的現(xiàn)象?！鄙鲜霾牧现饕从沉耍ā 。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.5 -
5．“……提到戰(zhàn)爭，人們往往與社會動蕩、國家分裂等情況聯(lián)系在一起……春秋時期便處于這種特殊的歷史環(huán)境中，當(dāng)時諸侯林立，戰(zhàn)爭不斷，大國爭霸給人民帶來極大痛苦。但我們應(yīng)該看到，戰(zhàn)爭的積極意義占據(jù)主導(dǎo)地位。戰(zhàn)爭打破了各族間原有的界限，為各族的交往、融合創(chuàng)造了有利條件?！睋?jù)此可知，春秋時期的戰(zhàn)爭實質(zhì)上（ ?。?/h2>
組卷：6引用：6難度：0.6 -
6．商鞅確定的改革方略是“首先，只有國家強(qiáng)大，才能在戰(zhàn)爭中有立足之地；其次，只有改革落后的制度，秦國才能強(qiáng)大；再次，只有摧毀落后和保守的秦國宗氏制度，改革才能進(jìn)行”……以下記錄符合商鞅變法史實的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：3難度：0.6
二、解答題（共4小題，滿分52分）
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19．【唐朝的民族關(guān)系】
材料一
材料二“朕于戎、狄所以能取古人所不能取，臣古人所不能臣，皆順眾人之所欲故也”……“自古皆貴中華，賤夷、狄，朕獨(dú)愛之如一，故其種落皆依朕如父母”。
（1）根據(jù)材料一，舉例說明唐朝前期處理民族關(guān)系的主要方式。
（2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)，概括促進(jìn)唐朝民族關(guān)系發(fā)展的因素。組卷：8引用：1難度：0.5 -
20．【春秋時期社會轉(zhuǎn)型】
小明同學(xué)根據(jù)所學(xué)，整理出了“春秋戰(zhàn)國時期的時代特征”的課堂筆記，如下：
請你根據(jù)所學(xué)，解讀該學(xué)習(xí)筆記。（至少選擇2個方面，結(jié)合史實，提煉觀點，表述成文。）組卷：5引用：1難度：0.5