2014年浙江省杭州市高考信息技術(shù)模擬試卷（4）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題有12題，每題3分，共36分．選出各題中一個符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分）
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1．我們經(jīng)常會在商品的包裝上、廣告等地方看到這樣的圖案圖（1）、圖（2），下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：8引用：1難度：0.9 -
2．若在二進制數(shù)整數(shù)100的左邊增加一個1形成一個新的二進制數(shù)，則新數(shù)是原來值的（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.9 -
3．如圖是一個使用Access軟件創(chuàng)建的數(shù)據(jù)表：
下列哪個字段的類型是自動編號（ ?。?/h2>組卷：4引用：2難度：0.9 -
4．由幾位同學組成關(guān)于中國傳統(tǒng)文化之臉譜的研究性學習，該研究性學習小組通過網(wǎng)上查找相關(guān)資料，制作了一個主題為“臉譜文化”的網(wǎng)站，網(wǎng)站部分素材如圖，下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：6引用：1難度：0.7 -
5．在Word的編輯窗口出現(xiàn)如圖所示的樣式，則說明Word開啟了（ ）
組卷：8引用：10難度：0.9
二、操作題（本大題有3題，第1題20分，第2題14分，第3題30分，共64分）
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14．打開并修改考生文件夾下“VB”文件夾中的工程文件“hktest.jye.ai”，使其具有下列功能：在文本框Text1中輸入會考證號，在文本框Text2中輸入會考模擬測試成績；點擊“等第判定”按鈕，程序根據(jù)以下的范圍判定該成績的等第，并給出評價語句；點擊“退出”按鈕，關(guān)閉程序。
程序運行界面如圖所示：成績 0-59 60-79 80-94 95-100 等第 E C B A 
完成下列操作：
（1）對照效果圖，修改窗體相關(guān)屬性，使標題欄顯示的文字為“會考等第判定”。修改窗體BorderStyle屬性值，使之與效果圖相同。
（2）打開代碼窗體，查看注釋①和②所在行的語句，修改其中錯誤的一行，使程序在運行過程中，輸入小于0或大于100的數(shù)值，能在標簽Label3上顯示“成績輸入無效，請重新輸入！”的提示。
（3）運行程序，發(fā)現(xiàn)在文本框Text1輸入會考證號與在文本框Text2輸入測試成績并單擊命令按鈕Command1后，在標簽Label3上未能顯示判定結(jié)果。請在注釋③所在的行添加正確的事件代碼，實現(xiàn)上述功能。程序調(diào)試正確后，刪除所有的注釋語句，并生成“hktest.jye.ai”，保存在“VB”文件夾中。 保存窗體文件和工程文件。組卷：2引用：1難度：0.4 -
15．在考生文件夾的Media文件夾中，存有“點心。psd”、“點心。png”、“重陽。fla”和“素材。fla”文件。打開“點心。psd”文件，完成以下操作：
（1）將圖象大小調(diào)整為“500×300”像素，并刪除“云”圖層的圖層蒙板，之后將該圖層的不透明度設(shè)置為“90%”。
（2）將“點心”圖層調(diào)整到“云”圖層上方，在“圖層1”圖層上方新建名為“圖層2”的圖層，并將同級目錄下的“點心。png”圖象中的內(nèi)容復制到“圖層2”圖層，并放置于合適位置。保存“點心。psd”文件。
打開名為“重陽。fla”的文件，其“main”場景的制作腳本如下：
在“main”場景中完成以下操作：模塊名：“main”場景 類別序號：2 進入方式：由“l(fā)oad”場景單擊“播放”按鈕進入 呈現(xiàn)方式：
1．“文字2”從舞臺外向左移動到“近景”房子的上方。
2．“重播”按鈕位于舞臺左下方，單擊按鈕，將從該場景第1幀播放。
3．其他動畫略。呈現(xiàn)順序說明：
1．一開始出現(xiàn)“遠山”、“近景”、“文字1”和“船”的動畫，再依次出現(xiàn)“大雁”、“文字2”和“菊花”的動畫。
2．最后出現(xiàn)“重播”按鈕，并停止播放。
（3）將文檔的背景色設(shè)置為“#E2DCD1”，刪除“文字1”圖層第41幀到第80幀；根據(jù)腳本要求，利用庫中“文字2”元件，在“文字2”圖層第41幀到第53幀之間創(chuàng)建動畫。
（4）根據(jù)腳本要求，將“素材。fla”文件中的“重播”按鈕元件應用到“main”場景中的“按鈕”圖層，并設(shè)置按鈕動作。
（5）測試場景時，發(fā)現(xiàn)大雁飛行的隊形反復變化，修改相關(guān)元件，使得大雁飛行從一字形變?yōu)槿俗中魏螅３秩俗中物w行。保存“重陽。fla”文件。組卷：0引用：1難度：0.9