2021-2022學(xué)年山東省濱州市無(wú)棣縣五年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、知識(shí)?能力?運(yùn)用。
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1.看拼音寫字詞。
到了播種的時(shí)節(jié),身材ǎi組卷:3引用:1難度:0.7
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2.下列字音、字形全部正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:8引用:1難度:0.6
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3.給加點(diǎn)的多音字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。
(1)身強(qiáng)(qiáng qiǎng jiàng)
(2)奶奶說(shuō)待(dài dāi)
(3)我昨天睡覺(jué)落(luò là lào)組卷:2引用:1難度:0.7 -
4.填寫同音字組成詞語(yǔ)。
mù 羨 掃 huǎng 組卷:1引用:1難度:0.7
二、閱讀?理解?表達(dá)。
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11.課外閱讀。
葉片上的農(nóng)場(chǎng)主 ①在路邊的野草野花上,一群群的螞蟻聚集在葉片或者莖干上,來(lái)回爬動(dòng),它們?cè)诎徇\(yùn)著白白的小顆粒,仔細(xì)湊近一看,你八成會(huì)頭皮發(fā)麻。密密麻麻的螞蟻群之中,摻雜著白色或者綠色的蚧殼蟲(chóng)或是蚜蟲(chóng)不斷地爬上爬下,兩者既不像打架爭(zhēng)奪地盤,也不像互相競(jìng)爭(zhēng)搶食花蜜,那么它們到底是在忙碌什么呢?
②答案可能會(huì)讓你目瞪口呆:螞蟻這是在放牧蚧殼蟲(chóng)。
③沒(méi)錯(cuò),螞蟻的這種做法和人類放牧牛羊差不多。事實(shí)上,這種狀態(tài)的螞蟻和蚧殼蟲(chóng),已經(jīng)形成了一種獨(dú)特的共生現(xiàn)象。蚧殼蟲(chóng)和蚜蟲(chóng)這類昆蟲(chóng),由于它們體積小,代謝快,吸取植物汁液的同時(shí)也會(huì)快速排除多余的汁液,這些汁液經(jīng)過(guò)昆蟲(chóng)的消化,大多數(shù)都富舍糖類、氨基酸蛋白質(zhì)等多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這些汁液我們稱之為“蜜露”。干蜜露中,最大比例(90%-95%)的就是糖,是很多螞蟻的食物來(lái)源之一,可以說(shuō),蜜露就是螞蟻的“可樂(lè)”。千萬(wàn)年來(lái)的自然選擇,讓聰明的螞蟻學(xué)會(huì)如何利用這種昆蟲(chóng)。螞蟻們會(huì)用它們的觸角或者前足摩擦拍打這些昆蟲(chóng)的腹部,讓昆蟲(chóng)排泄出蜜露,然后便可痛飲一番了。
④不同種類的螞蟻和不同種類的昆蟲(chóng)共生關(guān)系不相同。有些螞蟻占有欲比較強(qiáng),如甜菜蚜在接受黑毛蟻的“照顧”時(shí),生殖腺發(fā)育緩慢,生長(zhǎng)率下降,下一代數(shù)量減少,也就是說(shuō),每一只被“照顧”的甜菜蚜,都主動(dòng)或是被迫延長(zhǎng)了給螞蟻們“打工”的時(shí)間;和黑毛蟻壓榨工人不同,有些螞蟻如印度的螞蟻則兇悍很多,不僅對(duì)蚜蟲(chóng)天敵攻擊程度最高,而且有些情況下還會(huì)捕食自己放牧的蚜蟲(chóng)來(lái)補(bǔ)充蛋白質(zhì)。而有些螞蟻則溫順偎多,阿根廷的螞蟻,在沒(méi)有蜜露可以吃的情況下,甚至?xí)e家搬遷,出門尋找蜜露資源。但是總體上,螞蟻也不會(huì)讓蜜露昆蟲(chóng)繁殖的數(shù)量太多,在一定數(shù)量平衡上,它們的共生關(guān)系才會(huì)最優(yōu)。
(1)快速閱讀短文,完成下面練習(xí)。
①短文中螞蟻的“可樂(lè)”指的是
②短文的第③自然段主要講了
(2)讀第④自然段,完成填空。
①
②
③
④
(3)螞蟻們用觸角或者前足摩擦拍打這些昆蟲(chóng)的腹部,是為了
A.延長(zhǎng)昆蟲(chóng)的“工作”時(shí)間
B.加快蜜露的排泄
C.提高吸取植物汁液的速度
(4)對(duì)短文第①自然段描寫作用的分析,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.總領(lǐng)全文,升華主題
B.說(shuō)明螞蟻很忙碌
C.引起讀者的興趣,引出話題組卷:14引用:1難度:0.4
三、習(xí)作。
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12.生活中總有些人能給你留下深刻的印象,先想想他(她)在外貌、性格、喜好方面有什么突出的特點(diǎn),再選擇一兩件最能突出其特點(diǎn)的事情來(lái)寫。列一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱,然后按照自己編寫的習(xí)作提綱,明確自己要寫什么,從哪些方面來(lái)寫,分段敘述。450左右。
組卷:2引用:1難度:0.3