2021-2022學(xué)年江西省撫州市崇仁縣五年級（下）期末語文試卷

一、填空題

• 1．看拼音，寫字詞。
  wēi ní sī

   

  河道zònɡ hénɡ

   

  交叉。xiǎo tǐnɡ

   

  是這里的主要交通工具，它們的船頭和chuán shāo

   

  向上qiào qǐ

   

  ，坐在chuán cānɡ

   

  里很舒服。白天，它們載著被bǎo mǔ 

   

  帶著的孩子去郊游，載著去教堂的老人去做d?o ɡào

   

  ；夜晚，人們走上各自ɡù dìnɡ

   

  的小艇，在一片huá xiào

   

  和告別的聲音中各自回家了。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 2．用“√”給加點的字選擇正確的讀音。
  （1）成千上萬的小雞，成群結(jié)（jiē jié）

   

  隊的長（chánɡ  zhǎnɡ）

   

  毛山羊，在見不到一個人影的綠（lǜ lù）

   

  草地上安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。
  （2）簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫壕?bdo class="mathjye-underpoint">散（sàn  sǎn）

   

  開了，消失在彎曲（qū  qǔ）

   

  的河道中，遠(yuǎn)處傳（chuán  zhuàn）

   

  來一片嘩笑和告別的聲音。
  （3）看著那高等的車夫，他計劃（huà  huá）

   

  著怎樣殺進(jìn)他的腰去，好更（ɡènɡ  ɡēnɡ）

   

  顯出他的鐵扇（shàn  shān）

   

  面似（shì  sì）

   

  的胸，與直硬的背；扭頭看看自己的肩多么寬，多么威嚴(yán)!
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 3．把下列詞語補充完整再按要求分類。
  

  臉色	心   肉	興   采
  飽經(jīng)	不安	澎湃
  狂風(fēng)	寒風(fēng)	眉   目

  （1）描寫自然環(huán)境的：

   

  
  （2）描寫人物外貌的：

   

  
  （3）描寫人物心情的：

   
  組卷：0引用：1難度：0.7

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一、填空題

• 9．課外拓展我能行。
  敬重卑微??①我讀到一篇英國課文，講的是螞蟻。
  ??②螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為。
  ??③當(dāng)野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。
  ??④每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山春流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
  ??⑤

   

  沒有抱成團(tuán)的智慧，沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族

   

  會全軍覆滅。
  ??⑥生命的微小、體力的單薄沒有什么可怕。甚至命運的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。
  ??⑦敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外衣，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？
  ??⑧世上稱得上偉大的東西。往往

   

  體積，

   

  精神。千里之堤潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。
  （1）⑤⑧自然段的括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
  （2）將“比起螞蟻，我們有什么理由言渺小說卑微？”改為不含問號的句子，但意思不變。
  

   

  
  （3）第④自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動”這句話與前文“

   

  ”這一句相照應(yīng)。
  （4）螞蟻家庭“抱成團(tuán)”逃離火海，避免全軍覆沒的行為體現(xiàn)了

   

  和

   

  這兩種精神。
  （5）用“橫線”畫出由事物引起聯(lián)想的句子。
  （6）讀了這篇文章，你想起了相關(guān)的哪些人哪些事？請選一個方面，用簡要的幾句話寫下來。
  

   
  組卷：8引用：1難度：0.5

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• 10．作文。
  ??我們從幼稚無知的孩童，成長為一名知書達(dá)理的少年，這其中書的功勞是巨大的。在書中，我們可以跨越時間，跨越國度，自由自在地享受著無限的樂趣無拘無束地與世界各地的文人談古論今，分享他們的喜怒哀樂……從小到大書和我們每個人發(fā)生了那么多有趣難忘的故事，現(xiàn)在就把你與書之間發(fā)生的故事寫下來吧!
  ??要求：把事情寫清楚，表達(dá)出真情實感；書寫工整，語句通順，不出現(xiàn)真實的人名、校名；400字左右。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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