2021-2022學(xué)年河北省保定市博野中學(xué)高二（上）開(kāi)學(xué)歷史試卷
發(fā)布：2024/11/14 20:30:1
一、選擇題（每題1.5分，共69分）
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1．《全球通史》指出：“明朝的這些遠(yuǎn)航，為何是為某些未知的但肯定是非商業(yè)方面的原因而進(jìn)行的……那時(shí)的西歐是無(wú)可匹敵的，它擁有向外猛沖的推動(dòng)力--宗教動(dòng)力、思想騷動(dòng)、經(jīng)濟(jì)活力、技術(shù)進(jìn)步和有效地動(dòng)員人力物力的民族君主國(guó)?！弊髡哒J(rèn)為導(dǎo)致中西方遠(yuǎn)航強(qiáng)烈反差的根源在于（ ）
組卷：10引用：33難度：0.6 -
2．如圖是波蘭制圖師杰恩?斯多布尼采制作的世界地圖，其中日本就在墨西哥以西不遠(yuǎn)，其附近就是亞洲大陸。這表明，此時(shí)（ ?。?/h2>組卷：0引用：1難度：0.6 -
3．隨著地理大發(fā)現(xiàn)的深入發(fā)展，航海探險(xiǎn)需要探險(xiǎn)人具有科學(xué)的頭腦、理性分析的能力、廣博的知識(shí)、嫻熟的技巧，還需要適宜的探測(cè)工具和不斷改進(jìn)的航海技術(shù)等。由此可知，新航路的開(kāi)辟（ ?。?/h2>
組卷：6引用：3難度：0.6 -
4．1492年之后，當(dāng)歐洲船只將成千上萬(wàn)的物種運(yùn)到大洋彼岸的新家園時(shí)，全球的生態(tài)系統(tǒng)開(kāi)始交錯(cuò)融合。因此，意大利有了西紅柿，美國(guó)有了橙子，瑞士有了巧克力，泰國(guó)有了紅辣椒。材料表明早期殖民擴(kuò)張（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.6 -
5．1549～1560年，約4776名法國(guó)逃難者進(jìn)入加爾文派控制下的日內(nèi)瓦，其中1536人是工匠。他們將技術(shù)和資金由奢侈品行業(yè)投入普通的鐘表業(yè)，日內(nèi)瓦逐步發(fā)展成為世界鐘表業(yè)的搖籃。這反映出，當(dāng)時(shí)（ ?。?/h2>
組卷：297引用：41難度：0.7 -
6．諺語(yǔ)在一定程度上反映了社會(huì)情緒?！吧窀傅目诖钌睢薄半x羅馬越近，基督徒越壞”是16世紀(jì)德國(guó)社會(huì)中流行的諺語(yǔ)。這些諺語(yǔ)（ ?。?/h2>
組卷：15引用：15難度：0.6 -
7．如圖為文藝復(fù)興時(shí)期意大利最受歡迎的家具之一，梳妝臺(tái)下的丘比特欲將愛(ài)神之箭射向人間，小天使手握鮮花準(zhǔn)備獻(xiàn)給人們。該家具反映當(dāng)時(shí)（ ?。?br />
組卷：4引用：3難度：0.6 -
8．啟蒙運(yùn)動(dòng)是文藝復(fù)興以來(lái)人文精神進(jìn)一步發(fā)展的結(jié)果。人們的思想已從對(duì)人的崇拜發(fā)展為對(duì)理性的崇拜，認(rèn)為人類憑借理性就能完美地了解整個(gè)世界。這一改變的根本原因是（ ）
組卷：0引用：2難度：0.6 -
9．盧梭認(rèn)為：行政權(quán)的受托人不是人民的主人，而是人民的辦事員；人民能如心所愿地使他們掌權(quán)和把他們拉下臺(tái)；對(duì)受托人來(lái)說(shuō)，不存在契約的問(wèn)題，只有服從。這一思想（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.6 -
10．達(dá)?芬奇在繪畫、人體研究、人體解剖、機(jī)械、婦女生理研究等方面都取得了諸多成就，以下是其繪畫及手稿。這些成就的取得從本質(zhì)上說(shuō)明達(dá)?芬奇（ ）
組卷：0引用：2難度：0.6 -
11．馬丁?路德摒棄經(jīng)院哲學(xué)的神學(xué)、有關(guān)功德和免罪的煩瑣制度以及禮拜的儀式，強(qiáng)調(diào)內(nèi)在的信仰生活和精神上的崇拜。據(jù)此，馬丁?路德的觀點(diǎn)（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.6 -
12．美國(guó)前總統(tǒng)布什曾在一次演講中說(shuō)：“人類千百年的歷史，最為珍貴的是實(shí)現(xiàn)了對(duì)統(tǒng)治者的馴服，因?yàn)橹挥旭Z服了他們，才不會(huì)害人。我現(xiàn)在就是站在籠子里向你們講話?！?br/>下列文獻(xiàn)中，在美國(guó)把統(tǒng)治者“關(guān)”進(jìn)籠子里的過(guò)程中發(fā)揮重要作用的是（ ）
組卷：3引用：5難度：0.7 -
13．如圖為某同學(xué)制作的三角貿(mào)易示意圖。從人類歷史發(fā)展的角度來(lái)看，該貿(mào)易產(chǎn)生的最深遠(yuǎn)的影響是（ ?。?/h2>組卷：2引用：7難度：0.6 -
14．克倫威爾、華盛頓、拿破侖都是彪炳史冊(cè)的資產(chǎn)階級(jí)政治家，三人在歷史上發(fā)揮的共同作用是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.5 -
15．1771年，英國(guó)人阿克萊特與人合伙創(chuàng)辦機(jī)器紡紗廠。該廠的300多名工人跟隨機(jī)器節(jié)奏而勞動(dòng)，且該廠實(shí)行12小時(shí)工作制，并制定嚴(yán)格的規(guī)章制度。該廠被稱為第一個(gè)現(xiàn)代意義上的工廠。材料中“現(xiàn)代意義”的主要含義是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：5難度：0.8 -
16．“在這里，文明創(chuàng)造了自己的奇跡，而文明人則幾乎又變成野蠻人。從這條污濁的排水管中，排出人類工業(yè)的最大一股潮流去滋潤(rùn)全世界……在這里，人類的發(fā)展成就既是最完備的，又是最野蠻的?！睂?duì)此理解正確的是，工業(yè)革命（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.6
二、解答題（共2題，47題12分，48題19分）
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47．閱讀材料，完成下列要求。
材料
閱讀材料，據(jù)此擬定一個(gè)論題并進(jìn)行簡(jiǎn)單闡述。（要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實(shí)依據(jù)。）赫梯 公元前1400年左右，赫梯人大規(guī)模使用鐵器。 古希臘 在荷馬時(shí)代之末，鐵制工具普遍使用，農(nóng)業(yè)中裝有鐵蹕的重犁施展威力，希臘多山而貧瘠的土地因之成片地得以開(kāi)墾與深耕，糧食生產(chǎn)也有較大程度增長(zhǎng)。 中國(guó) 公元前6世紀(jì)已經(jīng)出現(xiàn)鐵的使用。從此，木質(zhì)的耒耜逐漸為鐵器所取代，出現(xiàn)了用牛牽引鐵犁的耕作方法，農(nóng)作的效率空前提高。1403年，鐵產(chǎn)量達(dá)到16萬(wàn)噸。 組卷：3引用：3難度：0.7 -
48．1949年以來(lái)，中美關(guān)系經(jīng)歷了曲折的發(fā)展。閱讀材料，完成下列要求。
材料一：
注：圖一是1950年6月，美國(guó)第七艦隊(duì)開(kāi)進(jìn)中國(guó)臺(tái)灣海峽，干涉中國(guó)內(nèi)政。
圖二是1950年10月，中國(guó)人民志愿軍“雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江”。
材料二：以下材料節(jié)選自《中華人民共和國(guó)和美利堅(jiān)合眾國(guó)聯(lián)合公報(bào)》（1972年2月28日）。
雙方聲明：
——中美兩國(guó)關(guān)系走向正?；欠纤袊?guó)家的利益的；
——雙方都希望減少國(guó)際軍事沖突的危險(xiǎn)；
——任何一方都不應(yīng)該在亞洲一太平洋地區(qū)謀求霸權(quán)，每一方都反對(duì)任何其他國(guó)家或國(guó)家集團(tuán)建立這種霸權(quán)的努力；
——任何一方都不準(zhǔn)備代表任何第三方進(jìn)行談判，也不準(zhǔn)備同對(duì)方達(dá)成針對(duì)其他國(guó)家的協(xié)議或諒解?！绹?guó)方面聲明：美國(guó)認(rèn)識(shí)到，在臺(tái)灣海峽兩邊的所有中國(guó)人都認(rèn)為只有一個(gè)中國(guó)，臺(tái)灣是中國(guó)的一部分。美國(guó)政府對(duì)這一立場(chǎng)不提出異議。
材料三：當(dāng)中國(guó)宣布進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代之時(shí)，2017年12月18日，白宮網(wǎng)站發(fā)表了以“新時(shí)代的國(guó)家安全戰(zhàn)略”為題的報(bào)道，美國(guó)也宣布進(jìn)入一個(gè)“新時(shí)代”。相較于“冷戰(zhàn)”結(jié)束以來(lái)幾屆政府的國(guó)家安全戰(zhàn)略報(bào)告，這份報(bào)告在對(duì)華關(guān)系上變得消極許多。
中美關(guān)系已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)獒绕鸫髧?guó)與守成大國(guó)的關(guān)系，這一轉(zhuǎn)變使中美關(guān)系面臨的挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻，但與此同時(shí)，中美關(guān)系也存在不少機(jī)遇。
——整理自劉建飛《新時(shí)代中國(guó)外交戰(zhàn)略中的中美關(guān)系》（1）根據(jù)上述材料，指出中美關(guān)系的變化趨勢(shì)。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別歸納導(dǎo)致三個(gè)時(shí)期中美關(guān)系變化的原因。
（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)中美關(guān)系變化的認(rèn)識(shí)。組卷：0引用：1難度：0.6