部編版九年級(jí)上冊(cè)《第8課 就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》2023年同步練習(xí)卷(8)
發(fā)布:2024/10/12 8:0:2
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1.拼寫詞語或給加點(diǎn)字詞注音。
綢緞
琉璃
zāng
箱篋
制cái
恍
驚駭
瞥
jié
琺瑯
眼花liáo
晨xī組卷:96引用:2難度:0.8
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4.根據(jù)課文《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》內(nèi)容,完成下列問題
(1)寫信的原因
(2)信件的主要內(nèi)容分兩部分,它們?cè)趦?nèi)容上有
(3)運(yùn)用反語的修辭手法能起到強(qiáng)烈的諷刺效果,試找出運(yùn)用反語的句子。
①
②
(4)雨果為了表現(xiàn)圓明園藝術(shù)成就之高,運(yùn)用了類比的手法,將它與
(5)圓明園藝術(shù)來源于幻想,請(qǐng)從文中找出2個(gè)具有幻想色彩的詞語。
①
②組卷:32引用:2難度:0.6 -
5.閱讀下面的文段,回答下列問題。
有一天,兩個(gè)來自歐洲的強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個(gè)強(qiáng)盜洗劫財(cái)物,另一個(gè)強(qiáng)盜放火。似乎得勝之后,便可以動(dòng)手行竊了。他們對(duì)圓明園進(jìn)行了大規(guī)模的劫掠,贓物由兩個(gè)勝利者均分。我們看到,這整個(gè)事件還與額爾金的名字有關(guān),這名字又使人不能不憶起巴特農(nóng)神廟。從前他們對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干,不同的只是干得更徹底,更漂亮,以至于蕩然無存。我們把歐洲所有大教堂的財(cái)寶加在一起,也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。那兒不僅僅有藝術(shù)珍品,還有大堆的金銀制品。豐功偉績(jī)!收獲巨大!兩個(gè)勝利者,一個(gè)塞滿了腰包,這是看得見的,另一個(gè)裝滿了箱篋。他們手挽手,笑嘻嘻地回到歐洲。這就是這兩個(gè)強(qiáng)盜的故事。
我們歐洲人是文明人,中國(guó)人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情。
將受到歷史制裁的這兩個(gè)強(qiáng)盜,一個(gè)叫法蘭西,另一個(gè)叫英吉利。不過,我要抗議,感謝你給了我這樣一個(gè)抗議的機(jī)會(huì)。治人者的罪行不是治于人者的過錯(cuò);政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜,而人民永遠(yuǎn)也不會(huì)是強(qiáng)盜。
法蘭西吞下了這次勝利的一半贓物,今天,帝國(guó)居然還天真地以為自己就是真正的物主,把圓明園富麗堂皇的破爛拿來展出。我希望有朝一日,解放了的干干凈凈的法蘭西會(huì)把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國(guó),那才是真正的物主。
現(xiàn)在,我證實(shí),發(fā)生了一次偷竊,有兩名竊賊。
先生,以上就是我對(duì)遠(yuǎn)征中國(guó)的全部贊譽(yù)。
(1)文中的“兩個(gè)強(qiáng)盜”指誰?這樣說的作用是什么?
(2)文中的兩個(gè)強(qiáng)盜做了哪些事情?請(qǐng)你概括舉出。
(3)作者說“我們歐洲人是文明人,中國(guó)人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對(duì)野蠻所干的事情”,這句話對(duì)表達(dá)文章中心有何作用?
(4)請(qǐng)你說說結(jié)尾兩句話有什么含義。
(5)課文中提到的“這個(gè)奇跡”指
(6)課文中善于運(yùn)用反語諷刺英法聯(lián)軍并表明自己的態(tài)度,請(qǐng)將文中的“反語”摘抄在下面,并體會(huì)其表達(dá)效果。
(7)雨果,
(8)文中多次運(yùn)用對(duì)比,充分表達(dá)了作者鮮明的愛憎態(tài)度,突出文章的主旨,請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰧?duì)比實(shí)例,并說說其表達(dá)作用。組卷:24引用:2難度:0.1