2022-2023學(xué)年河南省南陽市桐柏縣七年級(上)期末生物試卷
發(fā)布:2024/11/9 5:30:1
一、選擇題(每小題1分,共20分)。
-
1.“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”反映的生物與生物之間的關(guān)系是( ?。?/h2>
A.合作 B.捕食 C.競爭 D.寄生 組卷:113引用:35難度:0.9 -
2.“地球,我的母親,我過去、現(xiàn)在、未來,食的是你,衣的是你,住的是你.”地球上所有生物共有的家園稱為( )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.陸地生態(tài)系統(tǒng) C.生物圈 D.城市生態(tài)系統(tǒng) 組卷:58引用:49難度:0.9 -
3.某同學(xué)使用顯微鏡對光時,無論怎么調(diào)節(jié)遮光器和反光鏡,視野始終漆黑一片,其原因可能是( )
A.反光鏡上有個污點 B.目鏡的放大倍數(shù)太大 C.鏡筒離載物臺太遠(yuǎn) D.物鏡沒有對準(zhǔn)通光孔 組卷:333引用:55難度:0.5 -
4.制作動、植物細(xì)胞臨時裝片時,都要在玻片上滴加生理鹽水或清水.其目的是( ?。?/h2>
A.使細(xì)胞維持正常的形態(tài) B.避免細(xì)胞干燥 C.避免細(xì)胞缺水死亡 D.使細(xì)胞透明便于觀察 組卷:28引用:6難度:0.9 -
5.多細(xì)胞生物體由小長大,是細(xì)胞生長、分裂和分化的結(jié)果。下列敘述不正確的是( )
A.細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大 B.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多 C.細(xì)胞分化形成了各種組織 D.同一組織的細(xì)胞功能各不相同 組卷:54引用:28難度:0.4 -
6.某同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞、蠶豆葉上的保衛(wèi)細(xì)胞、人口腔上皮細(xì)胞時,發(fā)現(xiàn)某結(jié)構(gòu)僅在蠶豆葉保衛(wèi)細(xì)胞中出現(xiàn)。此結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.液泡 D.葉綠體 組卷:173引用:29難度:0.7 -
7.從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)看,“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象,主要決定于( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì) 組卷:328引用:327難度:0.9 -
8.“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。下列關(guān)于黃粉蝶和油菜的敘述,不正確的是( ?。?/h2>
A.給油菜施用有機肥,是為其生長提供無機鹽 B.油菜與黃粉蝶相比,在結(jié)構(gòu)層次上少了器官 C.黃粉蝶保護(hù)色的形成是對環(huán)境的適應(yīng) D.與油菜的根毛細(xì)胞相比,黃粉蝶的細(xì)胞缺少了細(xì)胞壁和液泡 組卷:74引用:4難度:0.4
二、綜合題(每空1分,共30分)
-
24.一棵桃樹從一粒小種子開始,到結(jié)出累累碩果,讓我們看到了植物奇妙的生命周期(如圖所示)。請回答下列問題:
(1)A→B過程中,除需要一定的外界條件外,還需要A的種子
(2)B→C過程中,要經(jīng)常施肥。目的是為桃樹的生長提供所需要的
(3)桃樹開花后,花粉從花藥中散放出來,落在D的
(4)桃種子中具有保護(hù)作用的是[②]
(5)桃樹能逐年加粗是因為莖中的組卷:5引用:1難度:0.6 -
25.科學(xué)探究是學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)的常用方法。某生物興趣小組的同學(xué)將放到黑暗處一晝夜的銀邊天竺葵做圖1所示處理,圖2為葉片甲的放大圖。光照一段時間后,取甲、乙、丙三葉片脫色、漂洗、滴加碘液(說明:透明塑料袋內(nèi)固體氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳)。請分析回答問題:
(1)將銀邊天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是
(2)圖1葉片甲,用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是
(3)葉片乙與葉片丙對照,實驗結(jié)果說明
(4)經(jīng)過染色處理后,葉片甲上(如圖2)的A與C均不變藍(lán),其原因分別是A沒有組卷:5引用:1難度:0.4