試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

上海新版九年級上冊《第1章 開啟化學之門》2018年單元測試卷(3)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選題擇

  • 1.下列實驗操作或所選試劑正確的是(  )

    組卷:17引用:7難度:0.7
  • 2.下列過程中發(fā)生了化學變化的是(  )

    組卷:10引用:2難度:0.9
  • 3.下列變化中,屬于化學變化的是(  )

    組卷:52引用:29難度:0.9
  • 4.下列變化中不涉及化學變化的是(  )

    組卷:618引用:17難度:0.9
  • 5.李明同學在化學課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含有二氧化碳,就這一過程而言,屬于科學探究環(huán)節(jié)中的( ?。?/h2>

    組卷:376引用:28難度:0.9
  • 6.下列事實中,屬于物質(zhì)化學性質(zhì)的是( ?。?/h2>

    組卷:794引用:25難度:0.9
  • 7.下列實驗操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:49引用:14難度:0.7
  • 8.小明同學所做的下列家庭小實驗中,主要發(fā)生物理變化的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:19難度:0.9
  • 9.下列圖示實驗操作中,正確的是(  )

    組卷:1993引用:77難度:0.9
  • 10.下列實驗操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:623引用:40難度:0.9
  • 11.化學為人類文明和社會進步做出了巨大貢獻.下列說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:63引用:3難度:0.9

四、實驗探究題

  • 34.化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出指定儀器的名稱:M
     

    (2)下面四種途徑都可以得到氧氣:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    丁途徑得到氧氣是
     
    (填物理或化學)變化。以綠色化學的理念,你認為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,
     
    (填“甲”、“乙”或“丙”)途徑更能體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求。
    (3)用高錳酸鉀制取氧氣的原理是
     
    (符號表達式),反應基本類型為
     
    ??蛇x用的發(fā)生裝置是
     
    (填字母代號)。
    (4)制取氧氣時可選用C裝置來收集氧氣,其理由是
     
    。

    組卷:21引用:3難度:0.3
  • 35.現(xiàn)有某不純的碳酸鈉固體樣品,已知其中含有的雜質(zhì)可能是Na2SO4、CuSO4、NaCl、CaCl2中的一種或幾種.為確定其雜質(zhì)的成分,進行如下實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全進行).
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請你根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出分析判斷,并填寫以下空白:
    (1)把氣體D通入紫色石蕊試液中,觀察到的現(xiàn)象是
     
    .白色沉淀G的化學式是
     

    (2)碳酸鈉固體樣品中一定含有的雜質(zhì)是(寫化學式)
     

    (3)碳酸鈉固體樣品中一定不含有的雜質(zhì)是(寫化學式)
     

    (4)請寫出過程②中發(fā)生反應的一個化學方程式
     

    (5)碳酸鈉固體樣品中還不能確定的物質(zhì)是(寫化學式)
     
    ,要確定它是否存在,可用溶液A再實驗.請簡述你的設計方案(說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結論):
     

    組卷:96引用:7難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正