2022-2023學(xué)年廣西玉林市八年級(jí)（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/11/21 11:0:3
一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分；每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題意）
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1．如表是1846-1915年廣州出口總值占全國(guó)比重變化情況，表中數(shù)據(jù)的變化反映了（ ?。?br />
1846年 1848年 1882年 1893年 1915年 91.7% 75% 11.7% 10.7% 7.6% 組卷：12引用：2難度：0.7 -
2．清末愛(ài)國(guó)人士黃遵憲曾言：“新約規(guī)定，天旋地轉(zhuǎn)…敲骨吸髓，輸此巨款，設(shè)機(jī)造貨，奪我生產(chǎn)?！辈牧现械摹靶录s”指的是（ ?。?/h2>
組卷：43引用：4難度：0.5 -
3．1912年，孫中山自豪地說(shuō)，這是“我國(guó)有史以來(lái)所未有之變局，吾民破天荒之創(chuàng)舉也”。這里的“創(chuàng)舉”是指（ ?。?/h2>
組卷：140引用：5難度：0.3 -
4．1923年，京漢鐵路工人大罷工遭到北洋軍閥的殘酷鎮(zhèn)壓，全國(guó)工人運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)入低潮。對(duì)此，中國(guó)勞動(dòng)組合書(shū)記部發(fā)表文告稱(chēng)：“勞動(dòng)者能有武器，豈能任他們?nèi)绱藲⒙荆俊边@表明，年幼的中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)認(rèn)識(shí)到（ ?。?/h2>
組卷：26引用：2難度：0.8 -
5．地圖是學(xué)習(xí)歷史的必備工具之一，蘊(yùn)含著豐富的歷史信息。從如圖能得出的歷史結(jié)論是（ ?。?/h2>組卷：9引用：1難度：0.8 -
6．暑假到了，某校將暑期“研學(xué)旅行”基地定在遵義。你認(rèn)為下列最能體現(xiàn)遵義紅色旅游特色的是（ ?。?/h2>
組卷：128引用：36難度：0.7
二、非選擇題（本大題共3小題。其中16題8分，17題10分，18題12分，共30分）
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17．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 凡分田，照人口，不論男婦，算其家人口多寡，人多則分多，人寡則分寡，雜以九等……凡天下田，天下人同耕。此處不足，則遷彼處，彼處不足，則遷此處。
——摘編自《天朝田畝制度》材料二 歐美各國(guó)，善果被富人享盡，貧民反食惡果，總由少數(shù)人把持文明幸福，故成此不平等世界。……歐、美為其不能解決社會(huì)問(wèn)題？因?yàn)闆](méi)有解決土地問(wèn)題。……解決的法子，社會(huì)學(xué)者所見(jiàn)不一，兄弟所最信的是定地價(jià)的法?！@于國(guó)計(jì)民生，皆有大益。
——摘編自孫中山《民族的、國(guó)民的、社會(huì)的國(guó)家》材料三《中國(guó)土地法大綱》規(guī)定：“沒(méi)收地主土地，廢除封建剝削的土地制度，實(shí)行耕者有其田，按照農(nóng)村人口平均分配土地。”……1946-1948年，華北和東北解放區(qū)有二百多萬(wàn)人參軍。山東有約五百八十多萬(wàn)人，冀中有四百八十多萬(wàn)人隨解放軍出征，抬擔(dān)架、送糧草、運(yùn)彈藥、救傷員。人民解放軍的兵源、糧源和戰(zhàn)爭(zhēng)勤務(wù)，主要來(lái)自翻身農(nóng)民。
（1）材料一的土地綱領(lǐng)是在哪一革命運(yùn)動(dòng)時(shí)期頒布的？這一土地綱領(lǐng)的分配方式有什么特點(diǎn)？
（2）依據(jù)材料二，指出孫中山解決土地問(wèn)題的方法。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納孫中山實(shí)施民生主義的目的。
（3）依據(jù)材料三，分析解放區(qū)土地改革帶來(lái)的影響。
（4）綜合上述材料，指出近代不同階級(jí)提出的土地綱領(lǐng)有何共同之處？組卷：11引用：2難度：0.7 -
18．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)人民不屈斗爭(zhēng)簡(jiǎn)表
材料二“中國(guó)近代化的探索”思維導(dǎo)圖列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng) 中國(guó)人民不屈斗爭(zhēng) 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 廣東水師提督（C）在虎門(mén)炮臺(tái)戰(zhàn)死。江南提督陳化成在吳淞壯烈殉國(guó)。 第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 太平軍抗擊洋槍隊(duì)，擊斃洋槍隊(duì)頭目華爾。 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) 北洋艦隊(duì)致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中壯烈殉國(guó)。 八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) 義和團(tuán)英勇抗擊八國(guó)聯(lián)軍的侵略。 日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng) 棗宜會(huì)戰(zhàn)中，國(guó)民黨第三十三集團(tuán)軍總司令（D）壯烈殉國(guó)。反“掃蕩”作戰(zhàn)中，八路軍副參謀長(zhǎng)（E）血灑疆場(chǎng)。 
材料三 某教師對(duì)“毛澤東開(kāi)辟井岡山道路”一課的課堂小結(jié)
（1）請(qǐng)寫(xiě)出材料一表格中C、D、E三處分別對(duì)應(yīng)的英雄人物。
C
D
E
（2）請(qǐng)寫(xiě)出材料二思維導(dǎo)圖中F、G兩處的內(nèi)容。根據(jù)思維導(dǎo)圖，歸納中國(guó)早期近代化探索的特點(diǎn)。
（3）結(jié)合材料三，以“開(kāi)路”為線(xiàn)索提取觀點(diǎn)，并用史實(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。（要求：觀點(diǎn)正確，史實(shí)準(zhǔn)確，表述清晰。）
（4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勚袊?guó)近代化道路的探索給了我們哪些啟示？組卷：10引用：1難度：0.4