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2015-2016學(xué)年浙江省金華十校高二(上)調(diào)研通用技術(shù)試卷(A卷)

發(fā)布:2024/11/28 17:0:2

一、選擇題(共13小題,每小題2分,滿分26分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示是一款虛擬現(xiàn)實頭盔。使用時能感覺自己進(jìn)入了虛擬的世界,能體驗強烈的視覺效果。轉(zhuǎn)頭時虛擬畫面也轉(zhuǎn)動,低頭時能看到地上的花。早期的產(chǎn)品使用后會惡心頭暈,最新版已經(jīng)消除了這個問題。以下關(guān)于虛擬現(xiàn)實頭盔說法中,合理的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:5難度:0.9
  • 2.以下四幅圖所關(guān)注的大小尺寸,并非屬于人的動態(tài)與靜態(tài)尺寸的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.9
  • 3.某大學(xué)團隊在設(shè)計與制作一款新型的ATM機(自動柜員機)時,提出了以下的要求,其中不屬于人機關(guān)系要求的是( ?。?/h2>

    組卷:71引用:3難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示是帶洗手液的節(jié)水龍頭,開關(guān)是長長的中空管,洗手液可以從管中流出.以下的設(shè)計中,并非從人的角度考慮的是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖是張偉設(shè)計的可收攏架子,底板設(shè)計了兩條槽,安裝時橫檔卡入槽中,底板加兩條槽.這樣設(shè)計的主要目的是(  )

    組卷:38引用:5難度:0.7

二、解答題(共4小題,滿分24分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)16.如圖是一個糧食運貨車自動灌裝運輸?shù)目刂葡到y(tǒng),其工作過程是:
    控制甲:當(dāng)檢測裝置檢測到運貨車進(jìn)入預(yù)定灌裝位置時,綜控臺關(guān)閉驅(qū)動電機使運貨車停止后,打開電磁閥門,運貨車灌裝糧食.
    控制乙:當(dāng)傳感器檢測到運貨車上所裝載的糧食質(zhì)量達(dá)到設(shè)定值時,綜控臺關(guān)閉電磁閥門,然后控制驅(qū)動電機轉(zhuǎn)動,運貨車自動駛向卸貨處.
    請根據(jù)上述說明,完成以下任務(wù).
    (1)運貨車自動灌裝運輸控制中的控制甲屬于
     
    ;控制乙屬于
     
    (在①開環(huán)控制;②閉環(huán)控制中選擇一項,將序號分別填寫在橫線處).其中控制乙的執(zhí)行器是
     
    、
     
    (在①運貨車;②電機;③電磁閥門;④綜控臺中選擇兩項,將序號填寫在橫線上).
    (2)運貨車自動灌裝運輸控制中的控制甲的檢測裝置選用
     
    ;控制乙的傳感器選用
     
    (在①地感線圈;②壓力傳感器;③溫度傳感器;④濕度傳感器中選擇一項,將序號分別填寫在橫線上).
    (3)對控制系統(tǒng)分析發(fā)現(xiàn):當(dāng)運貨車停穩(wěn)后,才能打開閥門;當(dāng)關(guān)閉閥門后,才能夠開啟運貨車電機.這說明在該控制中,要實現(xiàn)正??刂疲枰幸粋€合理的
     
    (在①干擾;②反饋;③延時中選擇一項,將序號填寫在橫線上).該系統(tǒng)要實現(xiàn)功能,需要突出系統(tǒng)的
     
    (在①動態(tài)性;②環(huán)境適應(yīng)性;③相關(guān)性中選擇一項,將序號填寫在橫線上).

    組卷:34引用:4難度:0.1
  • 17.如圖甲所示輪椅踏腳板設(shè)計中,踏腳板與連桿(空心鋼管)之間不能相互活動,用起來不方便。現(xiàn)需要重新設(shè)計一個踏腳板與連桿(空心鋼管)之間的連接件,具體設(shè)計要求如下:
    A.連接件與連桿(圖丙所示,上有一螺紋小孔)連接可靠,可拆卸及水平角度可調(diào)整(圖乙);
    B.踏腳板水平時能承受一定的向下的壓力,向上能翻轉(zhuǎn)90度(圖乙);
    C.踏腳板與連接件之間可拆卸。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    根據(jù)已知的尺寸及設(shè)計鐵質(zhì)連接件的要求,完成以下任務(wù):
    (1)畫出連接件的設(shè)計草圖,必要時用文字說明;
    (2)在設(shè)計草圖中標(biāo)出主要的尺寸;
    (3)連接件與連桿(空心鋼管)之間的緊固件易采用
     
    ;(在以下四個選項中,選擇合適的答案,并把序號寫在橫線上)
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)請說明怎樣設(shè)計連接件能讓踏腳板水平時承受一定的向下的壓力。

    組卷:9引用:3難度:0.3
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