2015-2016學(xué)年浙江省金華十校高二(上)調(diào)研通用技術(shù)試卷(A卷)
發(fā)布:2024/11/28 17:0:2
一、選擇題(共13小題,每小題2分,滿分26分)
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1.如圖所示是一款虛擬現(xiàn)實頭盔。使用時能感覺自己進(jìn)入了虛擬的世界,能體驗強烈的視覺效果。轉(zhuǎn)頭時虛擬畫面也轉(zhuǎn)動,低頭時能看到地上的花。早期的產(chǎn)品使用后會惡心頭暈,最新版已經(jīng)消除了這個問題。以下關(guān)于虛擬現(xiàn)實頭盔說法中,合理的是( ?。?/h2>
A.消除了頭暈,說明技術(shù)已經(jīng)消除對人的負(fù)面影響 B.多維度畫面的展示,體現(xiàn)技術(shù)的多維度綜合 C.強烈的視覺效果體驗,體現(xiàn)設(shè)計虛擬現(xiàn)實頭盔的目的性 D.虛擬現(xiàn)實創(chuàng)新頭盔的出現(xiàn),必然受到強有力的專利保護(hù) 組卷:15引用:5難度:0.9 -
2.以下四幅圖所關(guān)注的大小尺寸,并非屬于人的動態(tài)與靜態(tài)尺寸的是( ?。?/h2>
A.
會影響櫥柜正常使用的櫥柜與墻距離B.
會影響駕駛員安全視線的貨車承載貨物高度C.
會影響人進(jìn)入汽車時的舒適度的汽車車門高度D.
會影響門窗正常開啟與關(guān)閉的人與外窗距離組卷:9引用:2難度:0.9 -
3.某大學(xué)團隊在設(shè)計與制作一款新型的ATM機(自動柜員機)時,提出了以下的要求,其中不屬于人機關(guān)系要求的是( ?。?/h2>
A.假幣檢測并自動收繳功能 B.容錯功能(允許操作錯誤而不產(chǎn)生嚴(yán)重后果) C.良好而友善的信息交互界面 D.活動屏幕與操控面板更方便殘疾人使用 組卷:71引用:3難度:0.9 -
4.如圖所示是帶洗手液的節(jié)水龍頭,開關(guān)是長長的中空管,洗手液可以從管中流出.以下的設(shè)計中,并非從人的角度考慮的是( ?。?/h2>
A.開關(guān)抬起、壓下、再壓下,就能快捷實現(xiàn)水龍頭打開、關(guān)閉、出洗手液 B.中空管與出水管之間有一定的角度,給手留出空間 C.裝洗手液容器可拆卸,方便清洗 D.采用不銹鋼與工程塑料,受溫度與濕度的影響不大 組卷:43引用:5難度:0.7 -
5.如圖是張偉設(shè)計的可收攏架子,底板設(shè)計了兩條槽,安裝時橫檔卡入槽中,底板加兩條槽.這樣設(shè)計的主要目的是( )
A.使架子成為不易變形的結(jié)構(gòu) B.使架子成為不易翻倒的結(jié)構(gòu) C.使架子成為不易被破壞的結(jié)構(gòu) D.使架子成為不易搖動的結(jié)構(gòu) 組卷:38引用:5難度:0.7
二、解答題(共4小題,滿分24分)
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16.如圖是一個糧食運貨車自動灌裝運輸?shù)目刂葡到y(tǒng),其工作過程是:
控制甲:當(dāng)檢測裝置檢測到運貨車進(jìn)入預(yù)定灌裝位置時,綜控臺關(guān)閉驅(qū)動電機使運貨車停止后,打開電磁閥門,運貨車灌裝糧食.
控制乙:當(dāng)傳感器檢測到運貨車上所裝載的糧食質(zhì)量達(dá)到設(shè)定值時,綜控臺關(guān)閉電磁閥門,然后控制驅(qū)動電機轉(zhuǎn)動,運貨車自動駛向卸貨處.
請根據(jù)上述說明,完成以下任務(wù).
(1)運貨車自動灌裝運輸控制中的控制甲屬于
(2)運貨車自動灌裝運輸控制中的控制甲的檢測裝置選用
(3)對控制系統(tǒng)分析發(fā)現(xiàn):當(dāng)運貨車停穩(wěn)后,才能打開閥門;當(dāng)關(guān)閉閥門后,才能夠開啟運貨車電機.這說明在該控制中,要實現(xiàn)正??刂疲枰幸粋€合理的組卷:34引用:4難度:0.1 -
17.如圖甲所示輪椅踏腳板設(shè)計中,踏腳板與連桿(空心鋼管)之間不能相互活動,用起來不方便。現(xiàn)需要重新設(shè)計一個踏腳板與連桿(空心鋼管)之間的連接件,具體設(shè)計要求如下:
A.連接件與連桿(圖丙所示,上有一螺紋小孔)連接可靠,可拆卸及水平角度可調(diào)整(圖乙);
B.踏腳板水平時能承受一定的向下的壓力,向上能翻轉(zhuǎn)90度(圖乙);
C.踏腳板與連接件之間可拆卸。
根據(jù)已知的尺寸及設(shè)計鐵質(zhì)連接件的要求,完成以下任務(wù):
(1)畫出連接件的設(shè)計草圖,必要時用文字說明;
(2)在設(shè)計草圖中標(biāo)出主要的尺寸;
(3)連接件與連桿(空心鋼管)之間的緊固件易采用
(4)請說明怎樣設(shè)計連接件能讓踏腳板水平時承受一定的向下的壓力。組卷:9引用:3難度:0.3