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2022-2023學(xué)年重慶市K12八年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。下列各題的備選答案中,只有一項是最符合題意的,請選出。)

  • 1.今年暑假期間,我市一些孩子在家長的帶領(lǐng)下來到巴南區(qū)石龍鎮(zhèn)“笆籬公社”實踐基地參加研學(xué)旅行活動,摘苕尖、掰玉米、抓泥鰍、磨豆花……體驗農(nóng)家生活,感受新農(nóng)村風(fēng)貌。這有利于孩子( ?。?br />①關(guān)注社會變化,積極融入社會
    ②拓展學(xué)習(xí)空間,提高學(xué)習(xí)成績
    ③不斷豐富知識,逐漸提高能力
    ④主動親近社會,促進全面發(fā)展

    組卷:5引用:7難度:0.8
  • 2.自“凈網(wǎng)2021”專項行動啟動以來,全國網(wǎng)安部門持續(xù)強化網(wǎng)絡(luò)空間秩序治理,營造安全、清朗、有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。八年級一班同學(xué)對此展開討論,下列發(fā)言正確的是( ?。?br />①網(wǎng)絡(luò)能打破傳統(tǒng)時空限制,促進人際交往,縱使相隔萬里,也如近在咫尺
    ②沉迷網(wǎng)絡(luò)必然影響學(xué)習(xí)、生活,網(wǎng)絡(luò)安全更影響切身利益,凈網(wǎng)行動勢在必行
    ③“互聯(lián)網(wǎng)+”帶來神奇效應(yīng),使人們的工作、學(xué)習(xí)、生活方式不斷發(fā)生著變化
    ④互聯(lián)網(wǎng)是高科技產(chǎn)物,打開網(wǎng)頁就等于和世界握手,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該成為我們生活的全部

    組卷:36引用:5難度:0.8
  • 3.對如圖漫畫《網(wǎng)絡(luò)問政》理解錯誤的是( ?。?br />

    組卷:9引用:1難度:0.8
  • 4.游沛霖是渝中區(qū)十八梯傳統(tǒng)風(fēng)貌街區(qū)入口處的值班民警,幾乎每個國慶節(jié)他都是在崗位上度過的。國慶假期中,游沛霖站在烈日下維持秩序,警服濕了一大半。游沛霖笑著說,“我們的任務(wù)就是維護好秩序,讓市民歡度國慶?!庇闻媪氐脑捀嬖V我們( ?。?/h2>

    組卷:11引用:3難度:0.7

二、非選擇題(本大題共4小題,其中11題4分,12題10分,13題6分,14題10分,共30分.)

  • 13.古語云:“不以規(guī)矩,不能成方圓?!币?guī)則就是界限,講規(guī)則、守秩序是每個公民都應(yīng)具備的素質(zhì)。請你閱讀材料“疫情萬花筒”,回答問題。
    【疫情萬花筒】2022年暑假,巴南、南岸、沙坪壩等區(qū)先后發(fā)生疫情,按下了“暫停鍵”。政府果斷采取措施:全員核酸檢測、所有高風(fēng)險場所關(guān)閉、發(fā)生疫情的小區(qū)封閉管理等。絕大多數(shù)市民自覺遵守防控規(guī)定,不私自跨區(qū),按時參加全員核酸檢測。但在抗疫過程中,仍有極少數(shù)不配合防控工作的“犟拐拐”。他們或拒做核酸檢測,或聚眾娛樂,或隨意外出,有的甚至用橡皮艇企圖從沙坪壩“偷渡”到江北……政府相關(guān)部門依法依規(guī)及時將他們進行相應(yīng)處罰、處置,才換來了來之不易的平安。
    請結(jié)合秩序、規(guī)則相關(guān)知識,談?wù)勀銓Α耙咔槿f花筒”的認(rèn)識。

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 14.隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,人們的生活越來越便利,但網(wǎng)絡(luò)安全隱患也越來越多。為了讓學(xué)生養(yǎng)成健康文明安全的用網(wǎng)習(xí)慣,某班計劃在10月上旬開展關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的系列校園宣傳活動。以下是該班學(xué)生劉飛為這次活動準(zhǔn)備的策劃書,請你運用道德與心理知識,完善和解讀該策劃書。
    “護網(wǎng)絡(luò)安全建和諧校園”活動策劃書
    【活動背景】
    當(dāng)今世界,日新月異的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅猛,網(wǎng)絡(luò)直播課堂、網(wǎng)絡(luò)交友、網(wǎng)絡(luò)購物、網(wǎng)絡(luò)招聘、網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航、網(wǎng)絡(luò)支付等創(chuàng)造了人類生活新空間。網(wǎng)絡(luò)使我們的生活更加美好的同時,也充斥著各種不利于中學(xué)生健康成長的因素:海量的信息鋪天蓋地涌入視野,使學(xué)生們沉迷其中而不自知;各種信息魚龍混雜,涉世未深的中學(xué)生往往難以辨別;部分學(xué)生缺乏自我保護意識,導(dǎo)致家庭重要信息暴露,帶來嚴(yán)重安全隱患……
    中學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)關(guān)乎國家和民族的未來,提高中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)活動安全能力迫在眉睫。
    【活動方案】
    ①布置“喜迎二十大 共筑網(wǎng)絡(luò)安全”反詐騙宣傳展板。
    ②發(fā)出倡議,讓同學(xué)們簽署“中學(xué)生拒絕網(wǎng)絡(luò)倡議書”,專注于學(xué)習(xí)。
    ③開展“追根溯源”活動,讓學(xué)生自選一則影響廣泛的虛假信息,探究其產(chǎn)生過程和不良影響。
    ④舉行網(wǎng)絡(luò)“校園正能量”短視頻創(chuàng)作賽,評選出積極向上的短視頻,傳至社交平臺并推動傳播。
    (1)運用所學(xué)知識對“活動背景”進行解讀。
    (2)根據(jù)所學(xué)知識,選取“活動方案”中的2個項目,分析其是否可行,并給出理由。

    組卷:10引用:4難度:0.4
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