2021-2022學(xué)年黑龍江省哈爾濱市香坊中學(xué)八年級（下）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題只有一個正確答案，每題2分，共計40分）
-
1．下列關(guān)于化學(xué)家及其貢獻的描述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.8 -
2．下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.7 -
3．如圖所示實驗基本操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：1難度：0.7 -
4．如圖結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子中，屬于離子的是（ ）
組卷：5引用：5難度：0.7 -
5．下列四個實驗中發(fā)生物理變化的是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：3難度：0.5 -
6．下列敘述及相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型都正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.6 -
7．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）
組卷：49引用：2難度：0.6 -
8．對下列事實的解釋錯誤的是（ ?。?br />
選項 事實 解釋 A 品紅在熱水中擴散比冷水中快 溫度越高，分子運動速率越快 B 金剛石和石墨的硬度不同 碳原子核外電子排列方式不同 C 用酒精溫度計測量溫度 分子間間隔隨溫度的升降而改變 D 氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同 二者分子的構(gòu)成不同 組卷：62引用：1難度：0.7
二、非選擇題（共40分）
-
23．某同學(xué)向25g石灰石樣品中加入100g稀鹽酸。如圖所示：
（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：。
（2）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量。
（3）求解樣品中碳酸鈣的質(zhì)量（x）的比例式為：。
（4）反應(yīng)生成氯化鈣的質(zhì)量：。
（5）石灰石樣品的純度（石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)）為：。組卷：115引用：1難度：0.6 -
24．小香和小中以“化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題，進行科學(xué)探究活動，請你與他們一起完成下列探究任務(wù)。
【提出問題】化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和是否相等？
【制定計劃】小香設(shè)計的實驗裝置和選用的藥品如圖A所示，小中設(shè)計的實驗裝置和選用的藥品如圖B所示。
【收集證據(jù)】（1）小香同學(xué)將錐形瓶和玻璃管放在托盤天平上稱量，使天平平衡，然后取下錐形瓶，將橡膠塞上的玻璃管放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用膠塞將錐形瓶塞緊，并將引燃紅磷，隨后錐形瓶內(nèi)的實驗現(xiàn)象是（寫出三點）；冷卻后再重新放到在天平上，天平指針（填“偏左”、“偏右”、“指向分度盤中央”）。此反應(yīng)中玻璃管的作用是。
（2）小中將燒杯放在天平上稱量，天平平衡后，然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；一段時間后再把燒杯放在天平上，發(fā)現(xiàn)天平的指針（填“偏左”、“偏右”、“指向分度盤中央”）。
（3）【交流評價】小香和小中討論后一致認為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等。因為化學(xué)反應(yīng)前后原子的不變。在驗證質(zhì)量守恒定律時，若利用有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)來設(shè)計實驗，在裝置設(shè)計方面應(yīng)做到。組卷：18引用：1難度：0.5