2021-2022學(xué)年天津市第二南開學(xué)校高一(上)期中政治試卷
發(fā)布:2024/8/17 9:0:1
一、選擇題(本大題共35道小題,每小題2分,共70分)
-
1.下列符合歷史發(fā)展順序的是( )
組卷:2引用:4難度:0.7 -
2.原始社會(huì)末期,原來以氏族為單位的共同勞動(dòng),逐漸被以家庭為單位的個(gè)體勞動(dòng)所代替,生產(chǎn)資料相應(yīng)地由氏族公有轉(zhuǎn)歸個(gè)體家庭私有。關(guān)于私有制的認(rèn)識(shí),下列觀點(diǎn)正確的有( ?。?/h2>
組卷:14引用:16難度:0.6 -
3.馬克思指出:“創(chuàng)造資本關(guān)系的過程,只能是勞動(dòng)者和他的勞動(dòng)條件的所有權(quán)分離的過程,這個(gè)過程一方面使社會(huì)的生活資料和生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)化為資本,另一方面使直接生產(chǎn)者轉(zhuǎn)化為雇傭工人?!边@說明資本主義生產(chǎn)關(guān)系的建立必須具備的基本條件是( ?。?br />①有大批失去生產(chǎn)資料、有人身自由的人
②有自由地出賣自身的雇傭工人
③有開辦資本主義企業(yè)所必需的大量貨幣作為資本
④有廣闊的、統(tǒng)一的國際市場(chǎng)組卷:8引用:5難度:0.6 -
4.2020年對(duì)于美國來說是極為動(dòng)蕩的一年,“混亂”“對(duì)抗”“亡”成為這一年美國社會(huì)的代名詞。從年初新冠肺炎疫情席卷全美且美國在疫情政治化“泥潭”里越陷越深致疫情失控,到5月警察暴力執(zhí)法及系統(tǒng)性種族歧視誘發(fā)全美大規(guī)模游行再到11月大選后特朗普?qǐng)?jiān)稱“選舉被操縱”引發(fā)的法律訴訟潮及兩黨對(duì)立,2020年的美國可謂“亂象”紛呈。美國的階級(jí)矛盾( )
組卷:28引用:4難度:0.5 -
5.在以列寧為代表的俄國布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下,俄國無產(chǎn)階級(jí)通過革命斗爭(zhēng),建立了無產(chǎn)階級(jí)政權(quán),確立了社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系。社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)是( )
①勞動(dòng)者共同占有生產(chǎn)資料
②消滅了生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾
③人們?cè)谏a(chǎn)過程中建立起互助合作的關(guān)系
④對(duì)個(gè)人消費(fèi)品實(shí)行按需分配的原則組卷:35引用:7難度:0.6 -
6.某學(xué)習(xí)小組擬依據(jù)下列圖片資料進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。下列主題最符合要求的是( ?。?br />
組卷:6引用:36難度:0.7 -
7.“從一定意義上講,石器決定原始社會(huì)形態(tài),青銅器決定奴隸社會(huì)形態(tài),鐵器決定封建社會(huì)形態(tài),蒸汽機(jī)和電力決定工業(yè)資本主義社會(huì)形態(tài)。”這一觀點(diǎn)的合理性在于指出了( ?。?br />①生產(chǎn)力是人類社會(huì)發(fā)展的最終決定力量
②生產(chǎn)工具對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展具有決定作用
③有怎樣的生產(chǎn)力最終就會(huì)有怎樣的生產(chǎn)關(guān)系
④社會(huì)形態(tài)的更替受制于生產(chǎn)關(guān)系的變化組卷:55引用:22難度:0.6 -
8.如圖為國際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)整體發(fā)展趨勢(shì)的示意圖,數(shù)字處對(duì)應(yīng)內(nèi)容正確的是( ?。?/h2>
組卷:40引用:103難度:0.6 -
9.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表于1848年2月,是馬克思主義同國際工人運(yùn)動(dòng)第一次結(jié)合的理論成果,是馬克思主義誕生的標(biāo)志;為世界無產(chǎn)階級(jí)革命提供了強(qiáng)大的理論指引,開創(chuàng)了世界無產(chǎn)階級(jí)革命的新局面。這表明,《共產(chǎn)黨宣言》( ?。?br />①總結(jié)了工人運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
②為無產(chǎn)階級(jí)革命提供了行動(dòng)指南
③揭示了人類社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律
④是科學(xué)社會(huì)主義產(chǎn)生的歷史前提組卷:5引用:6難度:0.6 -
10.某校高一年級(jí)學(xué)生以“如何理解人類社會(huì)發(fā)展的一般過程”為議題,探究人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律和趨勢(shì),明確科學(xué)社會(huì)主義的科學(xué)性。以下與他們的探究議題及目標(biāo)相符合的探究活動(dòng)的是( ?。?br />①通過參觀博物館,搜集并展示人類社會(huì)發(fā)展不同階段生產(chǎn)工具的資料
②通過網(wǎng)絡(luò)了解當(dāng)代資本主義世界面臨的挑戰(zhàn),評(píng)析資本主義基本矛盾
③查閱相關(guān)歷史實(shí)例,比較不同國家、不同地區(qū)在社會(huì)形態(tài)更替上的差異
④查閱近代以來為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,仁人志士所提出的不同方案組卷:7引用:5難度:0.6 -
11.新中國史是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)和解決不同歷史方位下的社會(huì)主要矛盾,從而推動(dòng)中國歷史前進(jìn)的時(shí)間過程。在這個(gè)過程中,我們黨帶領(lǐng)人民在不同的歷史階段確定了不同的歷史任務(wù),這些任務(wù)的正確順序是( )
①建立資本主義社會(huì)和資產(chǎn)階級(jí)專政的國家
②反帝反封建的歷史任務(wù)
③實(shí)現(xiàn)從新民主主義向社會(huì)主義轉(zhuǎn)變,獨(dú)立探索社會(huì)主義建設(shè)
④在改革開放中創(chuàng)立、堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義組卷:22引用:26難度:0.5 -
12.1919年五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā),標(biāo)志著中國由舊民主主義革命向新民主主義革命的轉(zhuǎn)變,五四運(yùn)動(dòng)也成為了新舊民主主義革命的分水嶺。新民主主義革命與舊民主主義革命的根本區(qū)別是( ?。?/h2>
組卷:13引用:5難度:0.5
二、非選擇題(本大題包括3道題,共30分)
-
37.習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出,我們黨提出,到建黨一百年時(shí)建成經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)的小康社會(huì),然后再奮斗三十年,到新中國成立一百年時(shí),基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國建成社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。
從十九大到二十大,是“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。我們既要全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),又要乘勢(shì)而上開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程,向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍。
請(qǐng)回答,新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排是怎樣的。組卷:0引用:1難度:0.6 -
38.中國夢(mèng)是中華民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國人的夢(mèng),青年人要把青春夢(mèng)與中國夢(mèng)緊密結(jié)合起來。某班以“中國夢(mèng)?我的夢(mèng)”為主題開展演將比賽,請(qǐng)你續(xù)寫下面的演講稿。
要求:1.主題明確,條理清晰。2.結(jié)合實(shí)際,表述規(guī)范。3.字?jǐn)?shù)在200字左右。
中國夢(mèng)?我的夢(mèng)
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是“中國夢(mèng)?我的夢(mèng)”。歷史照亮未來,征程未有窮期。新中國一路走來,篳路藍(lán)縷、披荊斬棘,經(jīng)歷過抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的殊死搏斗,經(jīng)歷過敵人對(duì)我們的封鎖打壓,經(jīng)歷過自然界的種種重大考驗(yàn),經(jīng)歷過國際局勢(shì)的風(fēng)云變幻……任何艱難困苦都沒有壓垮我們,黨領(lǐng)導(dǎo)人民依靠自己的力量一關(guān)關(guān)闖了過來,踏平坎坷成大道,創(chuàng)造出世所罕見的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展奇跡和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定奇跡。中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍,迎來了實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢(mèng)的光明前景。
“中國的昨天已經(jīng)寫在人類的史冊(cè)上,中國的今天正在億萬人民手中創(chuàng)造,中國的明天必將更加美好?!爆F(xiàn)在,大家都在討論中國夢(mèng),我認(rèn)為:
青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)!作為當(dāng)代青年,我們要:組卷:10引用:4難度:0.3