2021年貴州省黔西南州興義市義龍峰林學(xué)校中考化學(xué)適應(yīng)性試卷

一、選擇題（共6小題，每小題2分，共12分，每小題的4個選項中只有一個選項符合題意，多選、不選、錯選均不得分）

• 1．我國提出的“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)想，古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外，下列變化或技術(shù)不是化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A． 液化氣的燃燒	B． 使用火藥
  C． 用棉花線織布	D． 冶煉金屬
  組卷：235引用：12難度：0.9

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• 2．下列實驗操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 氧氣的驗滿

  B． 稀釋濃硫酸

  C． 過濾操作

  D． 測定溶液pH
  組卷：43引用：2難度：0.9

  解析

• 3．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（　　）

  A．NO2

  B．O2

  C．H2O2

  D．MnO2
  組卷：1058引用：6難度：0.7

  解析

• 4．我國科學(xué)家屠呦呦及她的團隊發(fā)現(xiàn)了青蒿素，是治療瘧疾的特效藥，并獲得了諾貝爾獎．青蒿素化學(xué)式為C₁₅H₂₂O₅，關(guān)于青蒿素的說法正確的是（　?。?/h2>

  A．不屬于有機物

  B．C15H22O5 中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是  15 × 12 15 × 12 + 22 × 1 + 5 × 16 ×100%

  C．一個青蒿素分子含有11個氫分子

  D．C、H、O三種元素的質(zhì)量比為 15：22：5
  組卷：134引用：3難度：0.7

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三、實驗與探究每空1分、共16分）

• 13．現(xiàn)有2瓶無色且失去標簽的碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，如何鑒別，其方案很多．
  【提出問題】僅提供氫氧化鈣溶液和稀鹽酸，能否將碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液區(qū)別開來？
  【猜想假設(shè)】將失去標簽的兩種溶液分別編號為A、B，假設(shè)A為碳酸鈉溶液，B為氫氧化鈉溶液．
  【設(shè)計思路】現(xiàn)有甲、乙兩位同學(xué)分別思考得出如下初步鑒別思路：
  甲：將兩種溶液取樣，分別滴入稀鹽酸，根據(jù)是否有氣泡產(chǎn)生來判斷各是哪種溶液．
  乙：將兩種溶液取樣，分別滴入氫氧化鈣溶液，振蕩，根據(jù)是否有白色沉淀生成來判斷各是哪種溶液．
  （1）以上兩種思路是否都正確

   

  （填“都正確”或“一個正確一個不正確”）
  【實驗探究】請參與下列實驗過程：
  （2）請在上述實驗思路中選擇一個你認為正確的思路

   

  （填“甲”或“乙”）
  進行實驗
  （3）填寫出實驗報告：
  

  實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論、化學(xué)反應(yīng)方程式
  ①將A、B兩溶液各取少 量，分別放入兩支試管中； ②	A溶液樣品中有：	則A 為   溶液 B  為   溶液 反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

  【發(fā)散思維】鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，還可從下列試劑中選?。埬氵x擇一種能鑒別這兩種溶液的試劑

   

  （請?zhí)顚懶蛱枺?br />A．KOH    B．Na₂SO₄     C．BaCl₂    D．NaCl.
  組卷：153引用：2難度：0.3

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四.計算題（共8分）

• 14．將5%的NaOH溶液逐滴加入到20克稀鹽酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示，請計算：
  （1）當恰好完全反應(yīng)時，消耗NaOH溶液的質(zhì)量為

   

  克；
  （2）請計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。
  組卷：503引用：6難度：0.1

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