新人教版七年級(jí)上冊(cè)《3.1 生物圈中有哪些綠色植物-3.2被子植物的一生》2015年單元測(cè)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、擇題（20分）
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1．下列有關(guān)紫菜的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.9 -
2．下列屬于食用藻類植物的一組是（ ?。?br />①鹿角菜 ②海帶 ③紫菜 ④馬尾藻 ⑤裙帶菜 ⑥石莼 ⑦石花菜 ⑧小球藻 ⑨發(fā)菜⑩水綿．
組卷：6引用：1難度：0.9 -
3．紫菜是營(yíng)養(yǎng)豐富的食品，下列關(guān)于紫菜的敘述中，正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：5難度：0.9 -
4．衣藻、水綿和海帶在形態(tài)、大小、顏色上有較大差別，它們屬于藻類植物的主要依據(jù)是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：1難度：0.9 -
5．可以作為空氣污染指示植物的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.9 -
6．苔蘚植物內(nèi)的水分和營(yíng)養(yǎng)運(yùn)輸?shù)耐緩绞牵ā 。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.7 -
7．下列植物中，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.7 -
8．蕨類的繁殖特點(diǎn)是（ ）
組卷：12引用：16難度：0.9
二、答題（30分）
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24．某小組做了探究“玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)，如表是他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)表格分析回答問(wèn)題．
（1）本實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照實(shí)驗(yàn)分別是哪幾組？實(shí)驗(yàn)變量分別是什么？瓶號(hào) 種子所處環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 ① 不放水，置于25℃櫥柜中 種子不萌發(fā) ② 放適量水，置于25℃櫥柜中 種子萌發(fā) ③ 放適量水，置于冰箱冷藏室中（4℃） 種子不萌發(fā) ④ 將種子全部浸泡在水中，置于25℃櫥柜中 種子不萌發(fā)
（2）下面關(guān)于本實(shí)驗(yàn)得出的宴驗(yàn)結(jié)論中錯(cuò)誤的是
A、種子萌發(fā)需要適量的水分 B、種子萌發(fā)需要充足的空氣
C、種子萌發(fā)需要適宜的溫度 D、種子萌發(fā)需要光照．組卷：0引用：1難度：0.3 -
25．“陳紅同學(xué)做了“探究影響南瓜種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)；在人A B C 三個(gè)潔凈培養(yǎng)皿中鋪上兩層濾紙，再將相同數(shù)量的南瓜種子放在上面，在不同條件下養(yǎng)（如圖）；，數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如表．”
（1）該同學(xué)若只設(shè)置B、C人裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則探究的問(wèn)題是：裝置 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 A 種子不萌發(fā) B 種子萌發(fā) C 種子不萌發(fā) ？
（2）若想探究“光照對(duì)南瓜種子萌發(fā)的影響”，則應(yīng)該設(shè)計(jì)方案如下：
①取甲和乙培養(yǎng)皿分別放上濕潤(rùn)的濾紙，再將相同數(shù)量的南瓜種子放在濾紙上面，將它們置于25℃的環(huán)境中；
②甲培養(yǎng)皿見(jiàn)光、乙培養(yǎng)；
③數(shù)日后觀察它們的發(fā)芽情況．
（3）你預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是．．組卷：3引用：2難度：0.5