2016-2017學(xué)年安徽省六安市舒城中學(xué)高三（上）歷史寒假作業(yè)（二）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：每題2分，共24小題，計(jì)48分．
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1．“民主”一詞在中國古已有之，《尚書》中就有“天惟時(shí)求民主，乃大降顯于成湯”的詞句。下列解讀，正確的是（ ）
①材料記載了中國早期的民主制度 ②材料中的“民主”即“民之主”
③材料含有古人對(duì)天人關(guān)系的認(rèn)識(shí) ④材料體現(xiàn)了人民主權(quán)的治國理念。組卷：19引用：1難度：0.9 -
2．一位大學(xué)者的詩：“聞道西園春色深，急穿芒屩去登臨。千芭萬蕊爭紅紫，誰識(shí)乾坤造化心?！彼獜拇阂獍蝗恢畜w會(huì)“生意”的根源，也就是“天地生物之心，藉以識(shí)仁”。該詩所反映的學(xué)術(shù)思想屬于（ ?。?/h2>
組卷：15引用：76難度：0.7 -
3．有學(xué)者認(rèn)為：“宋元以后，中華文明開始呈現(xiàn)出復(fù)雜的二元性：一是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來的文化世俗化傾向；二是理學(xué)和文化專制強(qiáng)化以后表現(xiàn)出的高雅文化傾向。”他最可能選擇的依據(jù)分別是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：242難度：0.6 -
4．如圖為《隋朝大運(yùn)河和元朝大運(yùn)河比較》，由此可知，運(yùn)河的開鑿與整修（ ?。?br />
組卷：11引用：4難度：0.9 -
5．《三國演義》中有如下描述：“義軍見嚴(yán)綱兵來，都伏而不動(dòng)；直到來得至近，一聲炮響，八百弓弩手一齊俱發(fā)。”有人據(jù)此推斷三國時(shí)火藥已應(yīng)用于戰(zhàn)爭。這一推斷（ ）
組卷：18引用：34難度：0.9 -
6．1911年12月，孫中山說：“謂袁世凱不可信，誠然，但我因而利用之，使推翻二百六十余年貴族專制之滿洲，則賢于用兵十萬?？v其欲繼滿洲以為惡，而其基礎(chǔ)己遠(yuǎn)不如（清政府），覆之自易，故今日可先成一圓滿之段落?！边@說明孫中山（ ?。?/h2>
組卷：22引用：18難度：0.9 -
7．1927年5月30日，共產(chǎn)國際執(zhí)委會(huì)在關(guān)于中國革命的電報(bào)中指出：“對(duì)手工業(yè)者、商人和小地主的土地作出讓步是必要的。只應(yīng)沒收大、中地主的土地，不要觸及軍官和士兵的土地。如果形勢需要，暫時(shí)可以不沒收中地主的土地?！惫伯a(chǎn)國際發(fā)出這一指示的目的是要求中國共產(chǎn)黨（ ?。?/h2>
組卷：20引用：9難度：0.7 -
8．1940年8月26日，中國第一戰(zhàn)區(qū)司令長官衛(wèi)立煌致電朱德：“頑寇陸續(xù)增兵，企圖掃蕩華北，截?cái)辔椅鞅眹H交通，兄等抽調(diào)勁旅，事以迎頭襲擊，粉碎其陰謀毒計(jì)，至深佩慰?！痹撾娢淖C明中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗戰(zhàn)（ ）
組卷：29引用：73難度：0.5 -
9．柏拉圖把智者斥為“批發(fā)或零售精神食糧的商人”。他的這一評(píng)價(jià)可以說明智者學(xué)派（ ?。?/h2>
組卷：14引用：3難度：0.9
二、非選擇題：本大題共2小題，計(jì)52分．
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26．下表所列為兩位歷史學(xué)家對(duì)清朝與列強(qiáng)簽訂條約的看法。
從材料中選取一個(gè)觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以評(píng)析。（要求：重點(diǎn)解讀一個(gè)觀點(diǎn)，觀點(diǎn)明確，史實(shí)全面準(zhǔn)確）徐中約 費(fèi)正清 英法聯(lián)軍之役后西方國家通過建立條約口岸和擴(kuò)展商務(wù)，爭奪貿(mào)易利益和經(jīng)濟(jì)特權(quán)，俄國人則既強(qiáng)調(diào)貿(mào)易收益也強(qiáng)調(diào)取得領(lǐng)土。從南、北而來的這兩股推進(jìn)勢力，構(gòu)成了一種鉗形活動(dòng)，掐住滿清王朝。在隨后的一個(gè)世紀(jì)里，西方和俄國是影響中國的兩個(gè)主要根源。
--《中國近代史》到了1860年代初期，外國商人與外國勢力因各種有利條件使中國的貿(mào)易與世界市場的關(guān)系更密切，也隨世界市場的榮枯興衰而起伏。外國人因?yàn)橛兄瓮夥?quán)的保護(hù)，得以躋身這個(gè)帝國的統(tǒng)治階層。若說這樣的結(jié)果是把中國當(dāng)殖民地來剝削，不如說外國人有幸參加了中國企圖西化的過程。
--《劍橋晚清史》組卷：18引用：11難度：0.5
【中外歷史人物評(píng)說】
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27．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 （1965年1月26日尼克松演講稿）越南戰(zhàn)爭不是為了越南，而是為了東南亞。我知道這項(xiàng)政策會(huì)冒把紅色中國卷進(jìn)來的危險(xiǎn)，但如果觀望等候，風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)更大。只要我們展望未來并認(rèn)識(shí)到，如果南越失陷了，東南亞失陷了，太平洋變成紅色的海洋，那我們就會(huì)面臨一場大大不利于我們的世界大戰(zhàn)。
材料二 從本屆政府的最初幾天起，基辛格和我就談到外交政策中的“三大問題”--中國、蘇聯(lián)和越南--以及我們的目標(biāo)同他們都有關(guān)系。到目前為止（1972年），其中的兩個(gè)目標(biāo)都已經(jīng)達(dá)到，只有第三個(gè)目標(biāo)“解決越南戰(zhàn)爭”仍舊沒有實(shí)現(xiàn)。在基辛格開始匯報(bào)巴黎和談時(shí)，他眉飛色舞，露出我從未見過的笑容?！班牛偨y(tǒng)先生，”他說，“看來我們是連中三元了！”
--以上材料均摘自《尼克松回憶錄》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出尼克松發(fā)表演講的相關(guān)國際背景。在他看來，美國發(fā)動(dòng)越南戰(zhàn)爭的目的是什么？
（2）結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)分析，尼克松基于怎樣的現(xiàn)實(shí)因素考慮，從而轉(zhuǎn)變對(duì)越南戰(zhàn)爭的態(tài)度？指出他在結(jié)束越南戰(zhàn)爭問題上所發(fā)揮的作用。組卷：6引用：2難度：0.5