2023年廣西南寧市興寧區(qū)三美學校中考歷史一模試卷
發(fā)布:2024/12/15 9:30:2
一、選擇題。下列各小題給出的四個選項中只有一個符合題意,請用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標號涂黑。(本卷共15小題,每小題2分,共30分)
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1.如果我們要研究元謀人、北京人等原始人類生產(chǎn)、生活的情況,最真實的史料來源是( ?。?/h2>
組卷:12引用:13難度:0.5 -
2.趙光賢在《周代社會辨析》里說到:“(周王)大封同姓兄弟、異姓親戚為諸侯,在全國各重要地點建立封國,幫助周王室鎮(zhèn)撫各被征服部落?!边@是描述西周的( )
組卷:30引用:4難度:0.7 -
3.我國古代史上曾建立這樣一個政權(quán),提示語有三個關(guān)鍵詞:文景之治、尊崇儒術(shù)、鹽鐵專賣。這個政權(quán)是( )
組卷:10引用:2難度:0.5 -
4.論從史出是學習歷史的基本方法。如表中①處應為( )
史實 結(jié)論 西漢 設(shè)置西域都護 ①_____自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分 唐朝 設(shè)置安西都護府和北庭都護府 清朝 設(shè)置伊犁將軍 組卷:140引用:16難度:0.5 -
5.從圖片、文物、遺跡等實物史料中獲取歷史信息是學習歷史的重要途徑。某校歷史興趣小組從網(wǎng)絡(luò)上收集了下列圖片,據(jù)此推斷,他們研究的主題是( )
組卷:66引用:2難度:0.8 -
6.《東京夢華錄》記載北宋都城開封店鋪林立,“屋宇雄壯,門面廣闊,望之森然,每一交易,動輒千萬,駭人聞見”。材料反映了宋代( ?。?/h2>
組卷:155引用:27難度:0.7
二、解答題(共3小題,滿分30分)
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17.由古至今,發(fā)明創(chuàng)造和技術(shù)革新不僅推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展,也帶來了深刻的社會變革。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 春秋以前的“耦耕”完全依靠人力,春秋戰(zhàn)國時期有了牛耕,利用畜力進行耕作,大大提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。春秋末至戰(zhàn)國早期普遍使用石、木等制成的農(nóng)具,鐵農(nóng)具不占主要地位,戰(zhàn)國中后期鐵農(nóng)具的數(shù)量超過了其他工具的總和。
——摘編自張豈之《中國歷史(先秦卷)》(1)材料一反映春秋戰(zhàn)國時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了什么新現(xiàn)象?根據(jù)材料一,概括春秋戰(zhàn)國時期鐵制工具使用的特點。
材料二
(2)材料二中圖1生產(chǎn)工具最先出現(xiàn)于哪一個朝代?結(jié)合所學知識,請再舉一例與曲轅犁同一時期發(fā)明并推廣的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具。指出圖2和圖3之間的內(nèi)在聯(lián)系。
材料三近代主要資本主義國家的實力比較表 項目 1870年工業(yè)產(chǎn)量占資本主義世界比重 1913年工業(yè)產(chǎn)量在世界上所占位次 1913年殖民地面積所占位次 英 32% 3 1 德 13% 2 4 法 10% 4 2 美 23% 1 5 工業(yè)的飛速發(fā)展極大地改善了人們的物質(zhì)生活條件,但也使得魯爾區(qū)成為德國空氣污染重災區(qū)。1962年12月魯爾區(qū)居民呼吸道疾病、心臟疾病和癌癥等發(fā)病率明顯上升,當月死亡人數(shù)同比猛增了156人。
——摘編自《世界近現(xiàn)代史》
(4)綜合上述材料,從“經(jīng)濟”“交通”“社會生活”中選取一個角度,圍繞“技術(shù)革新”提煉觀點,并結(jié)合材料和所學知識選取兩個史實加以論述。(要求:觀點明確、史論結(jié)合、邏輯清晰。)組卷:25引用:1難度:0.3 -
18.“和諧”是人類社會發(fā)展的追求之一,構(gòu)建和諧社會,促進社會發(fā)展是世界各國人民的共同愿望。某中學九年級(1)班同學以“和諧?發(fā)展”為主題開展探究活動,并設(shè)計了如下專題,請你和他們一起完成。
【專題一:走進歷史,了解“和諧”內(nèi)容】
材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。民惟邦本,本固邦寧。
——唐太宗
材料二:戰(zhàn)后初期,英國、瑞典等西歐國家最早宣稱它們是“福利國家”,通過建立內(nèi)容廣泛的社會保障制度,來增強國家對收入分配乃至整個社會經(jīng)濟的調(diào)節(jié)作用。
——摘編自張小濟《對西方“福利國家”制度的剖析》(2)根據(jù)材料二,概括西歐國家建立社會保障制度的目的。結(jié)合所學知識,指出20世紀30年代美國羅斯福新政通過哪一文件建立社會保障制度?
【專題二:反思歷史,認識“不和諧”音符】
材料三:序號 資料 ① 第二次世界大戰(zhàn)持續(xù)6年多,60多個國家卷入戰(zhàn)爭,造成9000多萬軍民傷亡,軍費開支及物資損失5萬多億美元。 ② 1999年美國以維護人權(quán)為幌子,未經(jīng)聯(lián)合國安理會授權(quán),悍然對南斯拉夫進行狂轟濫炸,僅因為南斯拉夫是北約東擴的障礙。 ③ 現(xiàn)在的地中海南岸與東岸的中東地區(qū),是國際熱點地區(qū),長久以來以色列與巴勒斯坦紛爭不斷;敘利亞內(nèi)戰(zhàn)烽煙未熄。
【專題三:關(guān)注現(xiàn)實,為“和諧”發(fā)展獻策】
材料四:當前,百年變局和世紀疫情交織疊加,世界進入動蕩變革期,不穩(wěn)定性、不確定性顯著上升。同時,世界多極化趨勢沒有根本改變,維護多邊主義、加強溝通協(xié)作的呼聲更加強烈,對這一重大命題,我們要從人類共同利益出發(fā),以負責任態(tài)度作出明智選擇。
——摘編自習近平在博鰲亞洲論壇2021年年會開幕式上的主旨演講(4)根據(jù)材料四,指出當今世界格局發(fā)展的主要趨勢。綜上所述,請你為“構(gòu)建和諧社會,促進社會發(fā)展”提出一條合理化的建議。組卷:13引用:2難度:0.5