湘教新版必修1《5.2 土壤的形成》2020年同步練習卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題.
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1.下面為兩個中國小朋友的通話內(nèi)容:
明明說:“我的家鄉(xiāng),冬季樹葉都落了,看不到綠色,真沒意思?!?br />貝貝說:“我的家鄉(xiāng),樹木四季常綠,那就從我的家鄉(xiāng)運些樹苗去栽吧?!?br />導致這種差異的主要原因是( ?。?/h2>組卷:3引用:1難度:0.8 -
2.讀甲、乙兩地生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)示意圖,回答下列6~7各題。
甲地與乙地的土壤相比較( ?。?/h2>組卷:6引用:0難度:0.60 -
3.讀甲、乙兩地生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)示意圖,回答9~10題。
注:圓圈大小反映養(yǎng)分儲量的多少,箭頭粗細表示物流量的大小。
關(guān)于乙地發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件分析,正確的是( ?。?/h2>組卷:4引用:0難度:0.80
一、選擇題.
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14.土壤的淋溶作用與降水有著直接的關(guān)系,降水越多,淋溶層越厚。圖1是不同氣候下(濕 潤、半干旱、干旱)的土壤剖面發(fā)育示意圖,圖2是不同植被(森林、草原)作用下土壤剖面 深度與有機質(zhì)的質(zhì)量百分比關(guān)系示意圖。讀圖完成14~15題。
與土壤有機質(zhì)的來源密切相關(guān)的因素是( ?。?/h2>組卷:1引用:0難度:0.60 -
14.土壤的淋溶作用與降水有著直接的關(guān)系,降水越多,淋溶層越厚。圖1是不同氣候下(濕 潤、半干旱、干旱)的土壤剖面發(fā)育示意圖,圖2是不同植被(森林、草原)作用下土壤剖面 深度與有機質(zhì)的質(zhì)量百分比關(guān)系示意圖。讀圖完成14~15題。
能代表草原地區(qū)土壤發(fā)育情況的組合是( )組卷:2引用:0難度:0.80
二、解答題。
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15.如圖為自然地理要素相互作用示意圖,讀圖回答下列問題。
(1)土壤是自然地理圈層互相緊密接觸的過渡地帶,圖中①屬于
(2)土壤既是自然地理環(huán)境的一個要素,也是反映自然地理環(huán)境
(3)人類生產(chǎn)活動對土壤形成的作用,以改變地表組卷:23引用:2難度:0.6