2021-2022學(xué)年廣東省揭陽(yáng)市普寧市勤建學(xué)校八年級(jí)(上)期中道德與法治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共60分)
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1.小杰在舅舅家時(shí)是舅舅家的客人,乘地鐵回家時(shí),是地鐵上的一名乘客。對(duì)此理解正確的是( ?。?br />①人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的
②小杰是業(yè)緣關(guān)系上的身份
③每一個(gè)人都會(huì)有多種身份
④人的身份是多變的,沒(méi)法確定組卷:1引用:5難度:0.8 -
2.親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。下列屬于親社會(huì)行為的是( ?。?br />①小明參加社區(qū)公益活動(dòng)
②某大學(xué)生參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)
③張老師積極參與支教
④學(xué)?!白o(hù)愛(ài)天使”社團(tuán),關(guān)愛(ài)敬老院老人組卷:4引用:2難度:0.6 -
3.對(duì)于中學(xué)生是否需要積極參與社會(huì)生活,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不同的同學(xué)有不同的看法。下列看法正確的有( )
①同學(xué)甲:“我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)非常緊,參加社會(huì)實(shí)踐只會(huì)影響學(xué)習(xí)。”
②同學(xué)乙:“中學(xué)生年齡小,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,參加社會(huì)實(shí)踐會(huì)讓我們吃虧?!?br />③同學(xué)丙:“中學(xué)生雖然年齡小,但參加社會(huì)實(shí)踐會(huì)讓我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)能力?!?br />④同學(xué)丁:“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該合理策劃,開(kāi)展一些適合中學(xué)生的有益的活動(dòng)?!?/h2>組卷:15引用:6難度:0.8 -
4.對(duì)上述材料中“大網(wǎng)”和“結(jié)點(diǎn)”理解正確的有( ?。?br />①“大網(wǎng)”比喻社會(huì)
②每個(gè)“結(jié)點(diǎn)”間沒(méi)有任何聯(lián)系
③“結(jié)點(diǎn)”比喻個(gè)人
④“結(jié)點(diǎn)”是“大網(wǎng)”的組成部分組卷:0引用:1難度:0.8 -
5.2020年5月4日,浙江寧波一女子在姚江落水,路過(guò)的外賣小哥牟滿洪奮不顧身跳入江中,與趕到的消防員合力救起女子。由于營(yíng)救及時(shí),落水女子最終轉(zhuǎn)危為安。外賣小哥牟滿洪用自己的行動(dòng)傳達(dá)了( ?。?/h2>
組卷:0引用:2難度:0.5 -
6.2020年7月28日,長(zhǎng)三角地區(qū)的滬寧城際、寧安城際、寧啟鐵路試行掃碼乘車,旅客通過(guò)“鐵路e卡通”應(yīng)用乘列車,可以像坐公交車一樣隨到隨走。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.7 -
7.幾塊錢的移動(dòng)支付捐贈(zèng)、走走路捐出步數(shù)……互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)讓人人參與公益成為可能,同時(shí)也為公益事業(yè)的發(fā)展帶來(lái)更多想象空間。截止2020年9月7日至9日,互聯(lián)網(wǎng)公益慈善募捐活動(dòng)“99公益日”3天內(nèi)5780萬(wàn)人次網(wǎng)友通過(guò)騰訊公益平臺(tái)捐出善款23.2億元。這啟示我們中學(xué)生( )
組卷:1引用:2難度:0.7
三、閱讀下列材料,回答問(wèn)題(共14分)
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22.為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),某校八年級(jí)的學(xué)生積極開(kāi)展“創(chuàng)誠(chéng)信校園,做誠(chéng)實(shí)學(xué)生”的活動(dòng),成為校園文化建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線。下面是該校八年級(jí)調(diào)查小組對(duì)校園誠(chéng)信狀況的調(diào)查結(jié)果:
“誠(chéng)信”情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表(調(diào)查人數(shù):50人)撒謊 考試作弊 言而無(wú)信 從未出現(xiàn) 22 34 25 偶爾出現(xiàn) 17 10 16 經(jīng)常出現(xiàn) 11 6 9
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)務(wù)\信有何重要意義。
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勎覀內(nèi)绾巫鲆粋€(gè)誠(chéng)信的人?組卷:1引用:1難度:0.8
四、閱讀材料,回答問(wèn)題(共16分)
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23.小輝是學(xué)校的法制宣傳志愿者,他常常用以案說(shuō)法的形式進(jìn)行普法宣傳。請(qǐng)你對(duì)他收集到的生活案例進(jìn)行思考,探索我們成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題。
案例:小倔在上初一時(shí)被評(píng)為“三好學(xué)生”,進(jìn)入初二后,由于長(zhǎng)期與社會(huì)上的小混混交往,受其“讀書(shū)無(wú)用”觀點(diǎn)的影響,上課打瞌睡,經(jīng)常曠課,不完成作業(yè),進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,在QQ空間向同學(xué)發(fā)送恐嚇信息。老師多次教育,小倔仍不改。他糾集他人結(jié)伙滋事,多次欺凌弱小,攜帶管制刀具。老師和領(lǐng)導(dǎo)多次教育,但小倔仍然不改。直到初三第二學(xué)期的某一天,他與“混混”小張一起攔路搶劫學(xué)生小強(qiáng)的錢包,并把小強(qiáng)打成重傷,被公安機(jī)關(guān)抓獲歸案。人民法院考慮到小倔是未成年人,在審判過(guò)程中進(jìn)行了不公開(kāi)審理,經(jīng)過(guò)審理,人民法院判處小倔有期徒刑4年。
(1)辨行為:哪些行為是犯罪行為?
(2)懂道理:小倔由“三好學(xué)生”變?yōu)樯倌攴傅慕?jīng)歷讓我們明白了什么道理?
(3)表決心:我們?cè)谌粘I钪腥绾晤A(yù)防違法犯罪?組卷:1引用:1難度:0.5