2021-2022學(xué)年山東省聊城四中七年級(jí)（上）第一次調(diào)研道德與法治試卷
發(fā)布：2024/11/2 22:0:2
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共12小題，共39.0分）
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1．現(xiàn)代詩(shī)人顧城在《毛蟲和蛾子》中寫道：“毛蟲對(duì)蛾子說(shuō)：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是嗎？我的祖母是鳳凰。蛾子對(duì)毛蟲說(shuō)：你的頭發(fā)閃金光。毛蟲挺自然，可能，我的兄弟是太陽(yáng)。“這首詩(shī)啟示我們要學(xué)會(huì)（ ?。?/h2>
組卷：120引用：88難度：0.7 -
2．“做不了太陽(yáng)，就做星星，在自己的星座閃閃發(fā)光；做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點(diǎn)大地?！边@說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：239引用：57難度：0.9 -
3．良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果是非常重要的。下面的做法你認(rèn)為科學(xué)的有（ ）
①功課太多，想學(xué)哪門就學(xué)哪門
②遇到不會(huì)的難題，馬上去請(qǐng)教老師或者同學(xué)
③珍惜每一點(diǎn)時(shí)間全部用來(lái)學(xué)習(xí)
④根據(jù)自己特點(diǎn)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間與計(jì)劃
⑤勞逸結(jié)合，注意休息組卷：6引用：18難度：0.9 -
4．面對(duì)信息時(shí)代的挑戰(zhàn)，我們必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。正確的學(xué)習(xí)方式是（ ?。?br />①老師主講學(xué)生聆聽
②互助合作探究學(xué)習(xí)
③自主學(xué)習(xí)持續(xù)學(xué)習(xí)
④完全模仿他人學(xué)習(xí)組卷：13引用：6難度：0.7 -
5．諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言小時(shí)候有一次被同學(xué)們笑話，說(shuō)他很丑，他很難過(guò)?；丶液髬寢尭嬖V他說(shuō)：“你不丑，你五官端正、心地善良，你很美呢?！边@告訴我們（ ?。?br />①要認(rèn)同他人對(duì)自己的一切評(píng)價(jià)
②既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)
③要相信自我，放大自己的優(yōu)勢(shì)
④要全面認(rèn)識(shí)自己，不要妄自菲薄組卷：540引用：44難度：0.7
二、分析說(shuō)明題。
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15．實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，就是實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人的夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都是為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)前進(jìn)一步。編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題，學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，只要堅(jiān)持努力，即使過(guò)程再艱難，也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步。
（1）青少年應(yīng)有的夢(mèng)想是什么樣的？
（2）說(shuō)說(shuō)你的夢(mèng)想是什么？
（3）學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，我們?cè)撊绾螌W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？
（4）你認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想應(yīng)該怎樣做？組卷：2引用：2難度：0.3 -
16．學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
近年來(lái)，習(xí)近平總書記在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，要愛讀書、讀好書、善讀書，把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂(lè)學(xué)。青年人正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任，一種精神追求、一種生活方式，樹立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
（1）談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)重要性的理解。
圍繞習(xí)總書記提出的“學(xué)習(xí)”主題，七年級(jí)（5）班開展了一次班會(huì)課，以下是部分同學(xué)的困惑。
小文：升入初中后，我總感覺不適應(yīng)，跟不上節(jié)奏。
小強(qiáng)：怎么感覺初中的知識(shí)這么難了呢，還特別枯燥，我都想放棄了。
小剛：現(xiàn)在班里同學(xué)們之間的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了，我怎么辦？
（2）請(qǐng)你幫助他們走出困境，怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
（3）請(qǐng)你推薦兩種好的學(xué)習(xí)方法。組卷：4引用：4難度：0.3