2022-2023學(xué)年江蘇省蘇州市部分學(xué)校八年級(jí)（下）期中物理試卷

一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分。每小題給出的選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）。

• 1．下列關(guān)于物質(zhì)的物理屬性及其應(yīng)用的說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．電線外層用塑料，是因?yàn)樗芰暇哂辛己玫膶?dǎo)電性

  B．人們常用泡沫塑料箱運(yùn)送冰凍的海鮮，這是因?yàn)榕菽芰系膶?dǎo)熱性好

  C．用橡膠做汽車的輪胎，是因?yàn)橄鹉z的彈性好

  D．輪船用鋼鐵制成，是因?yàn)殇撹F的熔點(diǎn)高
  組卷：392引用：8難度：0.7

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• 2．使用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量的時(shí)候，可能造成測(cè)量結(jié)果偏大的是（　?。?/h2>

  A．測(cè)量前，指針偏向刻度盤的右邊

  B．測(cè)量前調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)游碼未放到零刻度線處

  C．裝有物體的盤上粘有一小塊泥（調(diào)平時(shí)就有，未發(fā)現(xiàn)）

  D．測(cè)量時(shí)，使用生銹的砝碼
  組卷：175引用：1難度：0.7

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• 3．不同材料組成的a、b、c三個(gè)實(shí)心物體，它們的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖，由圖可知下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．三者的密度關(guān)系ρa＞ρb＞ρc

  B．b的質(zhì)量減半時(shí)，它的密度為1g/cm3

  C．a(chǎn)的密度是b的兩倍

  D．c的密度與其質(zhì)量成正比，與其體積成反比
  組卷：90引用：1難度：0.6

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• 4．甲、乙兩只氧氣瓶?jī)?nèi)裝有相同密度的氧氣，甲的容積是乙的兩倍，當(dāng)兩瓶用去相同質(zhì)量的氧氣后（均未用完），兩瓶?jī)?nèi)氧氣的密度情況是（　　）

  A．甲瓶?jī)?nèi)氧氣密度較大	B．乙瓶?jī)?nèi)氧氣密度較大
  C．兩瓶?jī)?nèi)氧氣密度一樣大	D．以上情況均有可能
  組卷：235引用：3難度：0.5

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• 5．如表給出了部分物質(zhì)在常溫、常壓下的密度，根據(jù)表格中的信息，下列說法正確的是（　?。?br />

  物質(zhì)	酒精	水	干松木
  密度（kg/m3）	0.8×103	1.0×103	0.5×103
  物質(zhì)	冰	銅	鉛
  密度（kg/m3）	0.9×103	8.9×103	11.3×103

  A．固體的密度都比液體的密度大

  B．相同質(zhì)量的實(shí)心銅球和鉛球，銅球更小些

  C．能裝下1kg酒精的塑料瓶，裝不下1kg水

  D．同種物質(zhì)的密度不一定相同
  組卷：118引用：7難度：0.7

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• 6．將b、c兩輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)線懸掛而靜止?，F(xiàn)用帶正電荷的a球分別靠近b、c兩球，發(fā)現(xiàn)a、b間排斥，a、c間相互吸引。則下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．b球原來一定帶正電荷，c球原來一定帶負(fù)電荷

  B．b球原來可能帶負(fù)電荷，c球原來可能不帶電

  C．b球原來一定帶正電荷，c球原來可能不帶電荷

  D．b、c兩球原來可能帶同種電荷
  組卷：3034引用：5難度：0.3

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• 7．關(guān)于粒子和宇宙，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的正電荷，是從絲綢上轉(zhuǎn)移來的

  B．鐵塊很難被壓縮，說明分子間有排斥力

  C．湯姆生通過研究，建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型

  D．太陽是恒星，它是銀河系的中心
  組卷：87引用：2難度：0.7

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• 8．下列有關(guān)力學(xué)知識(shí)的說法中正確的是（　　）

  A．“守株待兔”故事中兔子撞樹的力是兔子形變產(chǎn)生的力

  B．人推桌子，桌子沒有動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/label>

  C．用線將吊燈懸掛在天花板上，燈受到的拉力的施力物體是天花板

  D．兩個(gè)物體只要相互接觸就一定有力的作用
  組卷：43引用：6難度：0.8

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• 9．不考慮空氣的阻力時(shí)，下列四幅圖對(duì)應(yīng)的說法正確的是（　?。?br />

  A．圖甲中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí)，該同學(xué)受到的摩擦力方向向下

  B．圖乙中小球落入凹槽是由于它受到慣性的作用

  C．圖丙中一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體AB之間摩擦力為零

  D．圖丁中小球擺到最高點(diǎn)B點(diǎn)時(shí)，所有力突然消失，小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)
  組卷：135引用：2難度：0.7

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• 10．下列措施中為了減小摩擦的是（　?。?/h2>

  A．浴室腳墊做得凸凹不平

  B．自行車下坡時(shí)捏緊剎車閘

  C．冰雪天汽車輪子加上防滑鏈

  D．滑冰用的旱冰鞋裝有滾輪
  組卷：211引用：4難度：0.5

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• 11．如圖所示升降機(jī)以1m/s的速度勻速上升時(shí)升降機(jī)對(duì)人的支持力為500N。下列說法正確的是（　　）
  
  ①人受到重力和人對(duì)升降機(jī)的壓力是一對(duì)相互作用力
  ②升降機(jī)以1.5m/s的速度勻速上升時(shí)，升降機(jī)對(duì)人的支持力大于500N
  ③升降機(jī)內(nèi)的人受到的重力等于500N
  ④升降機(jī)以1m/s的速度勻速下降時(shí)，升降機(jī)對(duì)人的支持力等于500N

  A．只有①③正確

  B．只有②④正確

  C．只有①④正確

  D．只有③④正確
  組卷：667引用：4難度：0.5

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三、解答題（本題共11小題，共54分，解答24題時(shí)應(yīng)有解題過程）。

• 32．在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：
  
  （1）甲組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，向左盤和右盤同時(shí)放入一個(gè)不等重的砝碼，這時(shí)木塊仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)，如圖甲，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是

  ；
  （2）乙組同學(xué)針對(duì)甲組的問題做了改進(jìn)，將木塊抬離桌面完成實(shí)驗(yàn)，當(dāng)木塊靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上（如圖乙所示），于是他們得出：二力平衡時(shí)，兩個(gè)力可以不在同一直線上，你認(rèn)為造成這種情況的原因是

  ；
  （3）丙組同學(xué)針對(duì)乙組的問題做了改進(jìn)，將木塊換成了小卡片如圖丙，為了探究平衡的兩個(gè)力是否必須在同一直線上，應(yīng)

  （剪開/旋轉(zhuǎn)/向下拉）小卡片，觀察卡片

  （剛釋放時(shí)/最終）是否保持平衡。
  組卷：106引用：2難度：0.5

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• 33．一同學(xué)根據(jù)生活中的一些現(xiàn)象猜想：運(yùn)動(dòng)物體所受空氣阻力可能與其運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)。他在老師的幫助下利用一些“小紙杯”作為研究對(duì)象，用超聲測(cè)距儀等先進(jìn)儀器測(cè)量“小紙杯”在空中直線下落時(shí)的下落距離、速度，在相同的實(shí)驗(yàn)條件下，該同學(xué)首先測(cè)量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時(shí)刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入下表中，圖（a）是對(duì)應(yīng)的路程時(shí)間圖線，則
  

  t/s	s/m
  0.0	0.000
  0.4	0.036
  0.8	0.469
  1.2	0.957
  1.6	1.447
  2.0	x

  
  （1）圖（a）中的AB段反映了運(yùn)動(dòng)物體在做

  運(yùn)動(dòng)，表中x處的值約為

  m。
  （2）接下來，該同學(xué)將不同數(shù)量（1只、2只、3只、4只、5只）的“小紙杯”先后疊放在一起從空中釋放，并分別測(cè)出它們的速度一時(shí)間圖線，如圖（b）中圖線1、2、3、4、5所示，則觀察圖（b）中單個(gè)紙杯的速度一時(shí)間圖線1可知，小紙杯在直線下落的開始階段，其運(yùn)動(dòng)速度的變化具有

  的特點(diǎn)，小紙杯最后做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)，它所受空氣的阻力

  自身重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）。
  （3）單個(gè)紙杯和5只疊放紙杯比較，在它們各自到達(dá)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的空氣阻力之比為f₁：f₅=

  ；再結(jié)合圖（b）中的圖線1和圖線5可知，物體運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的阻力確實(shí)隨著速度的增加而增大，但不成正比例關(guān)系，理由是：

  。
  組卷：55引用：2難度：0.3

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